语文版2019-2020学年五年级上册语文第三单元第15课《紫桑葚》同步练习A卷.doc

语文版2019-2020学年五年级上册语文第三单元第15课紫桑葚同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共29分)1. （8分）我是拼音小能手紧张_ 忙碌_ 空隙_2. （8分）形近字组词枯_ 漫_姑_ 慢_3. （5分）修改病句。 相声语言因为简明扼要，所以很风趣。打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。4. （3分）照样子，写词语。例：怦怦直跳动 哗哗直流_5. （5分）仔细读课文紫桑葚，说说这篇课文写了一件什么事？二、 阅读理解 (共2题；共39分)6. （8分）阅读短文，完成练习。铃声响在雾中哦！太美了。我打开窗户情不自禁地叫了起来。那山，那水，那房子，那树木大地上的一切都被笼罩在一片白茫茫的大雾之中。这时，老天也许还没有全醒呢，我便去上学了。忽然，在村前大路转小路的拐角处传来了接连不断的“叮铃，叮铃”声，在这寂静的清晨，十分悦耳动听。嗯，好像是自行车铃的声音，我心中暗自想着。我睁大眼睛想看清楚，但是，雾遮住了我的眼睛，什么也看不见。于是，我怀着好奇心朝前走去。哎呀，原来是个五、六岁的小孩，踮着脚使劲地按着铃，在他旁边有一个足有半米深的坑洼。他见了我，害羞似的往后退了几步。我微笑着问：“小朋友，你干嘛大清早按车铃啊？”他嘟哝着说：“我爸爸昨天在这里修自来水管，由于工作忙，来不及把土填上，我是怕过往的自行车掉进去，才”这时，我惊呆了，竟在一瞬间觉得小孩的形象变得好高大，我心中暗暗赞叹：如此小的孩子竟这样处处为别人着想，真是出人意料！我慢慢转身离去，只听到那悦耳的铃声还一直“叮铃，叮铃”地响着，响着“叮铃，叮铃，叮铃”（1）短文一共有几个自然段？ （2）小孩是来做什么的？（3）为什么“我”惊呆了，觉得小孩的形象变得好高大？7. （31分）阅读短文，回答问题。洗（xin）星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁（chn）这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，洗星海的生活很艰难（nn）。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱（p），甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺（y）。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕（yn）倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。（1）课文一共有_个自然段。 （2）填空。（动词）_工作 _地（d） _孩子_电话 _乐谱 _提琴（3）用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序_，再查音节_，在短文中的意思为_（不容易；不大可能；使人不好办；不好。）“卖艺”的“艺”：先查音序_，再查音节_，在短文中的意思为_（才能、技能；限度。）（4）找出写洗星海生活艰难的句子。（5）你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共39分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、