七年级上学期期中物理试卷（五四制）（II ）卷.doc

七年级上学期期中物理试卷（五四制）（II ）卷一、 单项选择题 (共22题；共44分)1. （2分）如图所示，小君用刻度尺测量物块在水平面上滑行的距离是（ ） A . 0.80cmB . 2.00cmC . 2.80 cmD . 3.60cm2. （2分）以下是同学们的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是（ ） A . 人体感觉很舒适的室内温度是0B . 人的心脏每0.8s跳动一次C . 某中学生的质量为50000mgD . 光在空气中的传播速度约为340m/s3. （2分）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） A . 用刻度尺和铅笔测漆包线的直径B . 用玻璃做晶体的熔化实验C . 用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D . 用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量4. （2分）关于误差，下列说法正确的是（ ） A . 任何测量都有误差B . 误差是可以避免的C . 误差就是测量过程中出现的错误D . 用精密的测量工具可以避免误差5. （2分）在秋季运动会的跳远比赛中，两位同学用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（ ） A . 变大B . 变小C . 不变D . 都有可能6. （2分）在某次测量中，用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，五次的测量结果分别是于13.44cm，14.43cm，14.45cm，14.55cm，14.44cm，则结果为（ ）A . 14.44cmB . 14.26cmC . 14.467cmD . 14.47cm7. （2分）中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行。下列说法正确的是（ ）A . 餐盘相对于机器人是运动的B . 餐盘中食品受到平衡力作用C . 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D . 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用8. （2分）下列数据中，最接近实际情况的是 （ ）A . 让人感觉舒适的室内温度为37左右B . 家用台灯额定功率约为200WC . 中学生正常步行速度约为1.3m/D . 一瓶矿泉水质量约为50g9. （2分）扎加同学对日常生活中常见的物理量进行了估测，其中不符合实际的是（ ） A . 某中学生的体重约500NB . 人体感觉最舒适的温度约为37CC . 某中学生步行速度约1.2m/sD . 某中学生身高约170cm10. （2分）下面关于匀速直线运动的速度说法中正确的是A . 物体运动路程越长，速度越大B . 物体运动时间越短，速度越大C . 速度是表示物体运动快慢的物理量D . 速度的大小与路程的长短、时间的多少有关11. （2分）2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点救援部队全程平均速度应为（ ） A . 126km/hB . 70km/hC . 52.5km/hD . 30km/h12. （2分）下列相关物理量的估值合理的是（ ） A . 小轿车的车速约100m/sB . 正常新生婴儿的质量约7kgC . 教室房间的高度约3.3mD . 深圳全年平均气温约3513. （2分）小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的（ ）A . 响度B . 音调C . 音色D . 速度14. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 物体不振动可能也会发出声音B . 声音在空气和水中的传播速度不同C . 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些15. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 冰山上的积雪只能先溶化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量B . 人向平面镜走近时，他在镜中的像逐渐变大C . 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D . 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油的温度变化较大16. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 人耳听不到次声波，是因为响度太小B . 大声说话是为了提高声音的音调C . 用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量D . 关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢17. （2分）如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力敲铃，铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时A . 影响了车铃的正常振动B . 车铃就不会振动C . 没有铃声发出D . 车铃的周围就没有了传声的介质18. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调B . 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D . 超声波可以在真空中传播19. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 乐音就是乐器发出的声音，它不可能是噪声B . 打开门窗，加快空气的流动，可以减弱马路上的噪声C . 噪声可以影响人们的休息和学习，但不会影响健康D . 植树造林可以保护环境，减弱噪音20. （2分）下列有关声现象的说法，正确的是（ ） A . 超声波是传播速度大于340m/s的声波B . 相同温度下，在空气中超声波和次声波传播速度相同C . 深夜，优美的歌声不是噪声D . 只要物体振动，就能听到声音21. （2分）以下事例中说明声可以传递信息错误的是（ ）A . 有经验的工人通过听机器的运转声，判断机器运转是否正常B . 医生用听诊器可以了解病人心脏工作状况C . 外科医生用超声振动除去人体内的结石D . 古代航行手在雾中通过号角的回声判断悬崖的距离22. （2分）长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20分贝左右，下列说法中正确的是（ ）A . 采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B . 分贝是用来表示声音强弱等级的单位C . 隔音板能降低噪声的音调D . 隔音板隔音利用了声音的直线传播二、 填空题 (共6题；共14分)23. （1分）人步行的速度是1.4m/s，其物理意义是_24. （3分）今年，我国将发射“嫦娥三号”探测器，进行首次月球软着陆和自动巡视勘察由于_，探测器在月球下降时不能采用降落伞，只能靠探测器上发动机点火受力，软着陆在月球表面着陆后，月球车将在月球表面巡游90天，月球车的构造如图所示，中间有一个“桅杆”，上面有_（凹/凸）透镜制成的“眼睛”，可对周围的地形地貌进行拍摄；上面还有天线，地面上的工作人员通过_波实现对车的控制 25. （4分）图A中，物体的长度是_cm；图B中，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于_的存在；图C中，正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由物体_产生的；图D中，两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起，表明分子间存在_力 26. （2分）声既能传递信息，也能传递能量，超声清洗是利用声能传递_的性质工作的，回声定位是利用了声能传递_的性质 27. （2分）甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示以甲为参照物，乙向_做直线运动，经过6s甲乙两物体相距_m28. （2分）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗名中，“蝉”和“鸟”叫声的区分根据的是声音的_不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在_控制噪声。三、 实验题 (共3题；共11分)29. （1分）PM2.5指环境空气中直径小于或等于2.5m，即不大于_m的颗粒物，它在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重 30. （5分）某同学要探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是他准备了不同质量的小铁球（质量已知）、细绳、刻度尺、铁架台等器材，实验装置如图所示实验次数摆幅（cm）小球质量（g）摆长（cm）时间（s）11030801.821040801.831540801.8415401002.0（1）（1）实验器材中还应该有_ （2）他将实验过程中测量的数据记录在下表中，分析数据可知，单摆来回摆动一次的时间只与_有关，该实验所用的科学探究方法是_（3）实验完成后，该同学用质量为20g和50g两个小铁球，分别制做成摆成为80cm和100cm的两个单摆，根据上面实验结论可推测，这两个单摆来回摆动一次的时间应分别是_s和_s31. （5分）如图在斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度 （1）图中AB段的路程sAB=_cm，如果测得时间tAB=1.6s则AB段的平均速度vAB=_cm/s （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度vAB会偏_ （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？_，理由是：_ 四、 应用题 (共2题；共12分)32. （2分）雷电是同时发生的大自然现象，人们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为_；一次小明看到闪电后，4s后听到雷声，雷电发生处距小明的距离约为_m（声速为340m/s） 33. （10分）汽车出厂前要进行测试某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程； （2）汽车在这次整个测试中的平均速度 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 填空题 (共6题；共14分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、三、 实验题 (共3题；共11分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、四、 应用题 (共2题；共12分)32-1、33-1、33-2、