人教版六年级下学期语文综合复习测试卷A.doc

学校 班组： 姓名： 考号： 六年级下学期语文综合复习测试卷A一、积累与运用（本题占35分左右）(一)看拼音，写词语。(5分) dn shn Y zh zhn rn jun zng k xng ( ) ( )( ) ( ) ( )(二)用“”标出正确读音。（3分）锲而不舍（qi q） 爱憎（zng zng） 徘徊（hu hui）养尊处优（ch ch） 追掉（do dio） 单薄（b bo）(三)按查字典的要求填空。（3分） “鼎”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“鼎”在字典中的解释有：古代煮东西的器物，三足两耳锅；正当，正在。在“鼎盛”一词中应取第（ ）种解释。在“三足鼎立”一词中应取第（ ）种解释。(四)选择，把正确答案的序号填在括号里。（4分）1、下面各组词语中书写完全正确的一组是（ ）A、侵食 瑰丽 概括 美不胜收B、协作 尝试 权威 专心志致C、分析 机械 乏力 落荒而逃D、惨重 火箭 穿越 鱼惯而入2、下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A、他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。比喻B、像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？反问C、小鸟好像在树枝上放声歌唱。拟人D、老爷子小心，别光顾着说话看掉下来把屁股摔成两半。 夸张3、下列标点使用正确的一句是（）A、他获得了作文比赛一等奖，感到十分高兴。B、人们都说“桂林山水甲天下。”C、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。D、战士怎能离开自己的阵地呢。4、凡卡这篇文章的作者是（ ）A、笛福 B、契诃夫 C、安徒生 D、马克土温(五)把句子补充完整。（4分）1、人非生而知之者， 。2、 ，不应该随意虚掷。3、不精不诚， 4、洛阳亲友如相问， 。(六)按要求完成下列各题。（11分 1-4每题2分，第5小题3分）1、演出开始了，我们的眼睛都集中在台上的李小萌身上。（修改病句） 。2、玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。（缩写句子） 。3、小丽（ ）自己多动脑筋，（ ）要别人告诉她现成的答案。（填上合适的关联词语）4、以“假如”为开头，仿照例句写一句话。例句：假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是一叶小舟，载着你我遨游太空。 。5、你在课外阅读中一定积累了不少名言吧？请就以下三个方面分别写一条名言警句：珍惜时间： 。热爱读书： 。珍视友谊： 。(七)请改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（2分）1、（街道上）：严禁跨越栏杆，违者罚款。 。2、（公交车上）老弱病残孕专座。 。(八)你读过哪些外国文学作品，谈谈你对它的了解。（作者、故事内容、人物等）（4分） 。 。 二、阅读天地（本题占50分左右）课 内 阅 读1、为是其智弗若与？曰：非然也。 这句话的意思是： 全文让我们懂得了 的道理。2、十六年前的回忆一文除开头外，按 、 、 、 顺序记叙的。3、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。这里的“不确定”指 ，联系生活实际，你能想到的不确定有： 4、洗手的时候，日子从 里过去；吃饭的时候，日子从 里过去；默默时，便从 的双眼前过去。 把句子补充完整。 句子选自 的 一文，表达了作者对时光流逝的 与 ，告诫我们要 仿写： 5、读片段，完成练习。（6）照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用的。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 这段话选自 ，作者是我国著名语言大师 ，我们曾读过他的文章，例如 。 这两段文字主要向我们介绍北京的春节从 开始，这一天，人们要 还要 文章除这一部分详写外，还详写了 、 、 的活动，其它部分略写。按一定顺序进行有详有略的叙述的好处是： 课 外 阅 读(十)认真读短文，回答问题。（20分）北风乍起时看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，直到了。”搁了电话。他刚准备再拨过去，铃声突想，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个打喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，您那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。1、 指出上文所叙述事情的时间、地点、文中主要人物。（3分）时间： 地点： 主要人物： 2、 用文中词语填空。（3分）、老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的 。、对于父亲的叮嘱，儿子的态度是 ；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是 。3、老王为什么“不由自主地愣住了”？（2分） 4、“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？表现了老王怎样的心情？（4分） 5、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的？（4分） 6、读了上文，你受到了什么教育？（3分） 三、习作舞台（本题占35分）(十一)在小学生活里，曾经发生过哪些难忘的事情？你可以提起笔来，写写难忘的老师或同学、难忘的校园、难忘的一节课或是难忘的一次活动。习作要求：1、内容具体，语句通顺。2、写出真情实感。3、题目自拟。