沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷二（I）卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷二（I）卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列有关力的说法不正确的是（ ） A . 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力B . 推门时离门轴越近用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关C . 踢足球时脚感到疼，这说明物体间力的作用是相互的D . 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状2. （2分）以下措施中用来减小摩擦的是（ ） A . 单杠运动员比赛前在手上涂抹镁粉B . 在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔C . 在纲丝钳口刻上花纹D . 在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮3. （2分）如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）牛顿说他站在巨人的肩膀上。物理学史上，得出“牛顿第一定律”的实验基础之一是（ ） A . 伽利略斜面实验B . 托里拆利实验C . 马德堡半球实验D . 卢瑟福粒子散射实验5. （2分）在匀速直线行驶的火车车厢里,有一位乘客做立定跳远,则他（ ）A . 向前跳得更远B . 向后跳得更远C . 向旁边跳得更远D . 向前向后跳得一样远6. （2分）一个重为2N的长方体木块，在水平桌面上做匀速直线运动时，受到的水平拉力为0.6N，若水平拉力增大为0.8N时，此时木块受到的摩擦力与合力的大小分别为（ ）A . 0.8N，0.6NB . 1.0N，1.2NC . 2.0N，0.2ND . 0.6N，0.2N7. （2分）频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，图中A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列现象中属于增大摩擦力的是（ ） A . 轴承中加入润滑油B . 行李箱安装滚动轮子C . 运动鞋底刻有花纹D . 磁悬浮列车悬浮行驶9. （2分）按照如图所示的方式将A，B两个物体叠放在一起，此时它们在大小为F的力的作用下向右做匀速直线运动，则下列相关说法中，正确的是（ ） A . 物体A，B之间没有产生滑动摩擦B . 物体A，B之间产生了滚动摩擦C . 物体A与地面之间产生的摩擦力一定等于物体A，B受到的总重力D . 物体A与地面之间没有产生滑动摩擦力二、 填空题 (共7题；共17分)10. （2分）某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，当它在水平路面上以v=36km/h的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电压U=300V，电流I=50A在此行驶状态下，驱动电机的输入功率是_W；若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率，则汽车所受阻力为_N 11. （2分）盐城至连云港的高速铁路即将完工在节能技术上，盐连铁路动车组采用了再生能制动方式列车进站前，会关闭动力，依靠_继续滑行，车轮上装有发电机，列车滑行过程中通过发电机将_能转化为_能 12. （2分）小华用垂直于墙面50N的力把一个重10N的木块压在竖直墙壁上，当木块沿竖直墙壁匀速下滑时，木块与墙壁之间的摩擦为_摩擦，木块受到的摩擦力的方向为_若小华用垂直于墙面30N的力把木块压在竖直墙壁上，木块受到的摩擦力_（填“增大”、 “减小”或“不变”）。13. （3分）如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向_（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为_N。14. （3分）小明踢足球时脚感到疼，说明_；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用 15. （2分）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在15N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，如图乙所示，则推力F2=_N 16. （3分）中国科技馆探索与发现A厅中有一个演示流体阻力与物体形状关系的实验展台，如图甲所示，其示意简图如图乙所示图乙是两个材质、光滑程度、最大截面和质量都相同但形状不同的物体A、B置于水槽中的情形，使用相同的钩码是为了保持对A、B两个物体的_相同同时释放钩码，两物体会随之向左运动，通过比较_，可以比较水对两个形状不同的物体阻力的大小 三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分）如图所示，杯子静置在水平桌面上，请你画出杯子所受重力和支持力的示意图（图中O点表示杯子的重心） 18. （5分）如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动，请在图中画出此过程中物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上）。四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分）3日晚上9时4分，一辆悬挂鲁QB3855号牌重型牵引车沿210国道从贵州往河池方向行驶，当行至2675km+500m （210国道南丹高架桥） 处时，由于超重、超速至刹车失灵，该车撞上同向行驶的一辆海马轿车后，坐在挂车车副驾驶的乘客被甩出当场身亡，挂车又撞上前方的一辆油罐车，接着两辆车将海马轿车夹在中间，轿车上一名女乘客当场死亡。经南丹县交警和消防官兵奋力营救，司机和另一名乘客于11时30分被成功救出，目前2人已脱离生命危险。示例：物理现象： 两辆车将海马轿车夹在中间，轿车上一名女乘客当场死亡物理知识：力可以改变物体的形状。请作答：物理现象：_物理知识：_五、 计算题 (共2题；共25分)20. （10分）用如图所示的滑轮组提升水中的物体M，物体M重2000kg，体积为0.06m3 ， 动滑轮所受重力为G，物体M完全在水面下以0.5m/s的速度匀速竖直上升的过程中，卷扬机加在绳子自由端的拉力为F，滑轮组的机械效率为80%，绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计，g取10N/kg求： （1）物体M受到的浮力F浮； （2）拉力F做的功随时间变化关系式 21. （15分）（2015孝感）看图答题（1）如图1，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线（2）物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中，受一水平向左的推力F ， 请在图2中画出该物块此时在水平方向上的受力示意图（请将力的作用点画在物块重心处）（3）传递手机信号的是_，石油是_能源（填“可再生”或“不可再生”）（4）如图3所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为_（5）如图4所示，用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里，这是利用了_六、 实验题 (共3题；共25分)22. （10分）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比为了验证猜想，小明决定进行实验 （1）要完成实验，除了需要图甲中的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第_次实验 实验次数1234567拉力（钩码总重）F/NO123456弹簧伸长量L/cmO0.400.801.701.602.002.40（2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线 （3）由图象可验证小明的猜想是_的（填“正确”或“错误”） （4）小亮用另一根弹簧做了同样的实验，他将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图丙所示由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加_cm；该图线不过原点的原因是_ 23. （4分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾（1）如图甲所示，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计在水平方向匀速直线拉动木块，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力大小为_ N，这是利用了_ 的原理. （2）分析甲、丙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与_ 有关 （3）若在进行图乙的实验时，突然撤去拉力，木块在继续滑行的过程中，所受的摩擦力 _（选填“变小”、“变大”或“不变”）. 24. （11分）请你阅读材料，回答下列问题。目前汽车刹车器均采用油压制动，油压制动刹车时消耗的机械能以摩擦发热形式排放掉，形成能源的浪费。现有一种汽车能源再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来（通常所说的发电），有效地利用了能量。实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：（1）汽车匀速运动时动能_，刹车时机械能_；（选填“增大”、“减小”或“不变”） （2）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是：_。 A . 逐渐增大B . 先增大后不变C . 先增大后减小D . 先增大后不变再减小（3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1104N，t=0.4s时油压制动器还需产生_N的刹车阻力。 （4）在满足（4）的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图所示，则在00.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=_J。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共7题；共17分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共2题；共10分)17-1、18-1、四、 简答题 (共1题；共5分)19-1、五、 计算题 (共2题；共25分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、六、 实验题 (共3题；共25分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、