初中科学浙教版八年级上册1.5物质的溶解（第1课时）C卷.doc

初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第1课时）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共18分)1. （2分）在一定温度下，向15g蒸馏水加入无水硫酸铜粉末，充分搅拌并过滤，得到一定质量的蓝色晶体和8.4g滤液，若此温度下无水硫酸铜的溶解度为40g，则此无水硫酸铜的质量是（ ） A . 6.6gB . 9gC . 18.4gD . 16g2. （2分）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A . 饱和溶液一定比不饱和溶液浓B . 任何溶液中的溶剂都是水C . 影响气体物质溶解度的外界因素只有压强D . 均一稳定的液体不一定是溶液3. （2分）可以加快固体溶质在水中的溶解速度的措施有：加热；搅拌；将固体溶质研细；增加溶剂的量一般可行的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 4. （2分）向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入锌粉，反应过程中，混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示。有关该反应过程中混合物中的溶液和固体，下列说法正确的是（ ） A . a点时，溶液中只含有两种溶质B . c点时，向固体中滴加稀盐酸，无气泡产生C . d点时，溶液中的溶质为ZnCl2 D . e点时，固体中只含有2种物质5. （2分）下列叙述中，正确的是（ ） A . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B . 溶液都是无色透明的液体C . 配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D . 60时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：216. （2分）关于生活中的化学，下列说法正确的是（ ）A . 生话污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放B . 打开易拉罐时，有大量气泡涌出是因为温度升高气体溶解度减小C . 炒菜时经常使用铁锅可以预防缺铁性贫血D . 亚硝酸钠可以代替食盐做食品的调味剂7. （2分）20时，在三个各盛100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如表所示，不正确的是（ ） 物质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A . 升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变B . 20，甲的溶解度最小C . 所得溶液可能都是饱和溶液D . 三溶液中溶质的质量分数乙丙甲8. （4分）甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线（1）比较甲、乙两图可知：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是_，两种物质中_的溶解度受温度影响更小（2）20时硝酸钾的溶解度为_（3）若将20时硝酸钾的饱和溶液升温到50，此时溶液为_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），溶液中硝酸钾的质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）二、 提升题 (共5题；共11分)9. （2分）欲使某不饱和溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是（ ）A . 降温B . 升温C . 倒出一些溶液D . 再加足够的溶质10. （2分）溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是（ ） A . 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动B . 饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C . 不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D . 一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液11. （2分）20时，向40g食盐饱和溶液中再加入5g食盐，则在20时，该食盐饱和溶液中溶质的质量 （ ）A . 增大B . 不变C . 减少D . 无法确定12. （2分）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ） 氢氧化钠固体和水 镁和稀硫酸 二氧化锰和过氧化氢溶液硝酸铵和水A . B . C . D . 13. （3分）质量为0.5千克的空瓶，装满水后的总质量为2.0千克，装满某种液体后的总质量为1.7千克，此液体密度为_千克/米3。(水1.0103千克/米3) 三、 拓展题 (共3题；共8分)14. （1分）洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程，下列有关洗涤方法中正确的是_ A清洗汽车修理工手上的油污，用汽油B清洗久置澄清石灰水的试剂瓶瓶壁上的白色固体，用热水C清洗一氧化碳还原氧化铜后试管壁上留下的红色物质，用稀硫酸D清洗水壶中的水垢，用_15. （2分）爱探究的聪聪做了一个家庭小实验：将盛有部分雪碧（碳酸饮料）的饮料瓶的瓶盖上插入一根长吸管，吸管的另一端伸入装有少量澄清石灰水的杯子里，将饮料瓶放在一装有NaOH固体的容器内，然后向容器内缓缓注入一定量的水，如右图所示：请回答：（1）杯子中的现象是澄清石灰水变浑浊 ，其反应方程式为_；（2）说明：NaOH固体溶解时_（填“吸”或“放”）热，CO2的溶解度随温度的_16. （5分）乙醇俗名叫酒精，常温下是一种无色有特殊气味的透明液体，为了探究“乙醇能否溶于水”的问题，某化学兴趣小组进行了如下实验：操作步骤在盛有2mL水的试管中滴入23滴红墨水，振荡然后加入2mL乙醇，不要振荡，发现乙醇与水分层；振荡试管，观察现象：问题讨论（1）在水中滴入红墨水的目的是什么？（2）在操作步骤中，为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意什么？（3）要证明乙醇能溶于水，还应进行操作步骤请写出实验操作及现象第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 提升题 (共5题；共11分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 拓展题 (共3题；共8分)14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、