牛津上海版七年级上学期科学期中考试试卷（I）卷.doc

牛津上海版七年级上学期科学期中考试试卷（I）卷 一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列关于假设的叙述中，不正确的是（ ） A . 假设是对问题的一种任意的解释B . 假设可以与结果一致，也可以不一致C . 假设要以实验观察和知识、经验为依据D . 假设要通过实验验证其是否正确2. （2分）如图所示，小妍家新买了规格为20厘米的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。妈妈说，家用压力锅有18厘米，20厘米和22厘米等规格。“规格20厘米”指（ ）A . 锅身的直径是20厘米B . 锅身的周长是20厘米C . 锅身的截面积是20厘米D . 锅的容积是20厘米3. （2分）要给体温计消毒应采取下面的哪种方法 （ ）A . 用蘸了酒精的棉花球棒擦B . 用自来水冲洗C . 在沸水中煮D . 在酒精灯火焰上烧4. （2分）下列数据中，符合实际情况的是（ ）A . 人正常步行时，每步约0.5mB . 做一遍中学生眼保健操的时间约需5sC . 人的正常体温为42D . 八年级物理课本的宽度约为18mm5. （2分）红蛇果的果皮细胞因含花靑素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（ ）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核6. （2分）以下不属于人体基本组织的是（ ）A . 上皮组织B . 肌肉组织C . 保护组织D . 神经组织7. （2分）小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）A . 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B . 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C . 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染D . 戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅8. （2分）法国某公司最近展出了他们的最新产品机器人Spyke，如图。Spyke可以通过无线网络由电脑进行控制，也可以远程通过互联网进行控制。它不仅会说话（通过内置的VoIP电话），而且可以四处观察（通过内置的摄像头）。下列关于机器人的说法正确的是（ ）A . 机器人不是生物B . 构成机器人的基本单位是细胞C . 机器人能与外界进行物质交换D . 机器人会对外界的刺激作出反应9. （2分）如图中表示三个圆所构成的关系图，其中为大圆，、分别为大圆之内的两个小圆不符合这种关系的是（ ） 选项圆圆圆A显微镜目镜物镜B生物单细胞生物多细胞生物C生物圈生态系统海洋D植物细胞线粒体叶绿体A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是（ ）A . 细胞壁能维持细胞的正常形态B . 细胞膜能控制细胞内外物质的进出C . 液泡与细胞的吸水和失水有关D . 线粒体与植物的光合作用有关11. （2分）如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，着层皮属于（ ）A . 保护组织B . 营养组织C . 神经组织D . 输导组织13. （2分）下列关于器官的叙述正确的是（ ）A . 形态、结构、功能相同的细胞群B . 能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按一定的次序组合在一起的结构C . 叶肉细胞构成一种器官D . 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构14. （2分）下图所示的四种测量方法中，正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）有一量杯，它的最大刻度值是 100 毫升，最大刻度线距离杯底的高度为 H，则在高度为H/2 的刻度线，表示的容积示数是（ ）A . 等于 50 毫升B . 小于 50 毫升C . 大于 50 毫升D . 无法判断16. （2分）猕猴桃果醋是利用醋酸杆菌的发酵作用制成的，醋酸杆菌是一种细菌，其细胞结构的主要特点是（ ）A . 有叶绿体B . 没有成形细胞核C . 没有细胞膜D . 没有细胞质17. （2分）对地球和宇宙的有关认识和猜想，已被大家广为认可的是（ ）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层从俯视看银河系的形状是旋涡状，图中的光点是一颗颗恒星“康德拉普拉斯星云说”认为，太阳系是由一块星云收缩形成的宇宙是起源于有极高密度和温度的“原始火球”的大爆炸A . B . C . D . 18. （2分）在放大100倍的显微镜视野（视野直径1.5毫米）中，能观察到一行并排的15个洋葱表皮细胞，每个洋葱表皮细胞的实际长度是（ ） A . 0.1毫米B . 0.01毫米C . 0.001毫米D . 0.0001毫米19. （2分）珠穆朗玛峰从古海洋变为世界最高峰，这主要是受到（ ） A . 外力作用B . 内力作用C . 搬运作用D . 堆积作用20. （2分）法国一科学家在研究牲口炭疽病时，将供试验用的健康绵羊20只均分为甲乙两组进行了如下实验： 甲组绵羊乙组绵羊用毒性已削弱的炭疽病细菌注射未进行任何处理10天后，注射毒性很强的炭疽病细菌10天后，注射毒性极强的炭疽病细菌全部正常生活全部死亡请根据实验判断下列叙述中，不正确的是（ ）A . 甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌，它进入羊体作为抗原起作用B . 甲组绵羊在第二次注射后没有发病，参与免疫的是人体防御病原体的第三道防线C . 乙组绵羊在实验中起到了对照的作用D . 甲组正常生活的原因是体内已经产生了针对所有病原体的抗体二、 填空题 (共9题；共30分)21. （5分）小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，如图所示（1）对此现象的解释最合理的是 A . 鲤鱼本身具有亲近人的特性B . 鲤鱼本身具有向声音聚集的特性C . 此前常有人站在这里观赏D . 此前常有人站在这里投食（2）该鱼塘中的所有鲤鱼可以看成是一个_鱼塘中的鲤鱼的体色是由位于_大分子上的基因所决定的（3）若将该鱼塘看成一个人工生态系统，按生态系统中的功能与特征分，鲤鱼属于生物成分中的_22. （5分）植物体结构和功能的基本单位是_，桃的种子长成桃树，发育过程中，细胞数目_，体积_，细胞数目和体积的变化是细胞_和_的结果。23. （2分）请用学过的知识，回答下列问题： 草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光进行光合作用蚂蚱的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能_环境草有防风固沙的作用，蚂蚱的数量剧增又会破坏草场，说明生物能_环境24. （6分）将下列动物与其对应特征搭配起来： 縊蛏_水螅_水蛭_蛔虫_涡虫_蝗虫_A身体呈辐射对称；体表有刺细胞,有口无肛门B身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门C身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动D柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足E体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节F身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门25. （2分）在下列结构中属于组织的有_；属于器官的有_。A草履虫 B苹果 C一株紫罗兰 D胃 E心脏 F软骨 G血液26. （2分）为了测量1小瓶油的质量，某同学采用了如下步骤：A移动平衡螺母使横梁平衡；B瓶放左盘称得瓶的质量；C往瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；D将天平置于水平台上；E求出油的质量；F将天平整理好。（1）该同学遗漏了哪一步骤?_。（2）按正确顺序排列实验步骤(用字母表示)_ 。27. （3分）几个同学在有充足光线的实验室用显微镜观察一个自己制作的植物玻片标本时，发现视野中一片黑暗。请你分析出现这种情况可能的原因有哪些？（提示：可联系显微镜的使用、玻片标本的制作等）可能的原因：_。_。_。28. （4分）今年我市举办了“坐上高铁去贺州”的广场舞比赛，来自各地的舞蹈爱好者热情参赛，请结合图及所学知识回答有关问题： （1）赛前训练，某队员不小心碰触同伴的硬质首饰而迅速缩手，其神经冲动传导的途径是_(用数字序号和箭头表示) （2）听到音乐后舞者立即起舞，此反射类型属于_，完成此反射的神经中枢位于图中的_(填数字序号) （3）比赛结束后，冠军队获得热烈的掌声，队员情绪激动，血压升高、心跳加快，流下激动的泪花，这是_的结果。 29. （1分）下列有关化学实验的说法正确的是_（填序号）A.组装气体发生装置时，遵循自下而上，先左后右的原则B.在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加实验药品C.振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出D.向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 ，也不得少于容积的 E.过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液F.测定溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿三、 实验探究题 (共4题；共16分)30. （3分）如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。（1）实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的_性。（2）小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用。你认为他的想法正确吗？为什么？_。（3）甲装置内因_导致气压减小，红色水滴会向右移动。31. （3分）小周同学用温度计、电子表等仪器，测量了一杯水在不同时间的温度变化情况。记录数据如下表所示。根据这些数据，请你回答以下问题：（1）小周现有两支温度计，一支是水银温度计（测量范围是0120）、一支是酒精温度计（测量范围是-1060），你认为在这个实验中应该用哪支温度计？_。 （2）表格中“？”的读数如下图所示，其数值是_。（3）从表格中的数据，你可以归纳出这杯热水的温度变化有什么规律？_。 32. （4分）教室的窗玻璃是双层的课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”为此，小明进行了以下实验： 将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示） 随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离共做6次换成双层玻璃板重复上述实验（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？ _小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数123456平均值玻璃球被弹开的距离（cm）单层20.220.821.120.520.720.920.7双层19.920.320.120.219.920.220.1（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_来反映的（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 _（4）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法： _33. （6分）为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录弹簧受到的拉力（牛）01234567甲弹簧的长度（厘米）6.06.67.27.88.49.09.610.6乙6.07.08.09.010.011.012.013.0丙9.09.910.811.712.613.514.415.9（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度_（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度（2）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度_（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度（3）要证实猜想一，需比较_两组弹簧的数据（4）要证实猜想一，需比较_两组弹簧的数据（5）在弹性限度内，同一弹簧_与它所受的拉力成正比（6）在弹性限度内，同一弹簧_与它所受的拉力成正比第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题；共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、三、 实验探究题 (共4题；共16分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、