鲁教版九年级下学期开学化学试卷C卷.doc

鲁教版九年级下学期开学化学试卷C卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列物质由离子构成的是（ ） A . 汞B . 氧气C . 金刚石D . 氯化钠2. （2分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，生成白色固体，放出热量C . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体D . 铁丝在空气中燃烧，火星四射3. （2分）推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ） A . 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质B . 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C . 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D . 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子4. （2分）电解水生成氢气和氧气的反应为：2H2O2H2+O2，该反应属于（ ）A . 化合反应B . 置换反应C . 复分解反应D . 分解反应5. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸时，在量筒中先倒入适量的水，然后缓缓倒入浓硫酸并不断搅拌B . 洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭C . 测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸伸入待测液中D . 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平左盘的纸上称量6. （2分）下列元素中，属于金属元素的是（ ） A . 氖B . 氮C . 锌D . 磷7. （2分）充分燃烧1kg天然气和煤产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据表中数据判断有关说法错误的是（ ）A . 煤燃烧的主要产物是SO2B . 天然气燃烧的主要产物是CO2C . 煤燃烧产生的气体更易形成酸雨D . 天然气和煤燃烧产生的温室气体量大致相等8. （2分）在点燃条件下，甲、乙反应的微观示意图如下。下列说法错误的是 （ ）A . 该反应属于置换反应B . 一定条件下，丁可转化为乙C . 反应中甲、乙的分子数比为11D . 反应中只有氢的化合价不变9. （2分）有关元素的说法正确的是（ ）A . 地壳中含量最多的元素是铝元素B . 元素的种类由原子的质子数决定C . 在化学变化中元素的种类可能会发生改变D . 含氧元素的化合物一定是氧化物10. （2分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言下列说法正确的是（ ）A . 钙的元素符号Cu B . 纯碱的化学式为NaCO3C . 2Cl表示两个氯分子D . 3Mg2+表示三个镁离子11. （2分）向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加人某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ） A . a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B . be段（不含b点）反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaClC . d点溶液中含有两种溶质D . 整个变化过程中氯离子数目没有改变12. （2分）下列反应既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧B . 实验室制氧气C . 工业分离液态空气制氧气D . 电解水二、 填空题 (共4题；共20分)13. （7分）写出元素符号：硫_；钠_5个氢原子_改正：铜CU_ 写出右边符号的意义：O表示_；_3H2表示_14. （5分）化学实验是学习化学的重要方法请完成下列金属性质的实验（1）实验一：比较铁、铜的金属活动性强弱请你设计实验完成下表内容实验步骤实验现象结论_金属活动性：FeCu（2）实验二：镁、锌、铁三种金属与酸的反应实验取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中，充分反应，观察现象结论活泼金属能与酸反应分析三个反应的共同特点是_ ， 写出其中一个反应的化学方程式_若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，原因是_ 15. （4分）用 和分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下： （1）据此可知化学反应前后_不变 （2）该反应生成物物 与 的个数比为_（3）若代表氢原子， 代表氧原子，完成上述变化的化学式表达式：_（4）叙述该反应的微观实质_ 16. （4分）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A，B，C均为氧化物，常温下B为液态化合物D的水溶液呈浅绿色 （1）写出有关物质的化学式：X_； （2）指出反应在生产实际中的应用_：（举一例说明）； （3）写出下列反应的化学方程式：_ 三、 实验题 (共3题；共16分)17. （3分）眼镜是人们常用的护眼工具如图是一款变色眼镜的示意图： （1）所标物质中属于有机合成材料的是_ （2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜在强光照射下，溴化银分解成溴单质（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为：_；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起_作用 18. （5分）将生锈铁钉放入过量稀盐酸中浸泡，刚开始会看到什么现象？一段时间后，又会看到什么？写出现象和相关化学方程式19. （8分）（2016南京一模）某校甲、乙两兴趣小组进行硫酸铜溶液与与氢氧化钠溶液的实验甲组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入5mL 10%的NaOH溶液，观察到试管中有蓝色沉淀生成乙组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入2滴10%的NaOH溶液，观察到试管中有浅绿色沉淀生成（与甲组的沉淀颜色差别较大）（1）【实验讨论】甲组实验中的蓝色沉淀是氢氧化铜，写出反应的化学方程式：_那么乙组实验中浅绿色沉淀是什么呢？【查阅资料】NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成多种组成的碱式硫酸铜，它们都是浅绿色固体如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4 ， 它们的相对分子质量分别为258、356、454各种组成的碱式硫酸铜，受热均会分解SO2气体能使酸性高锰酸钾稀溶液褪色白色的无水CuSO4固体吸收水蒸气后变成变蓝色固体【实验探究】该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物（2）【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验： 实验结束后，试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色固体溶解，溶液呈蓝色，证明黑色固体是CuO；B中无水CuSO4变蓝色，证明有_生成；C中现象为_，证明生成SO2；D中气体能使带火星木条复燃，证明生成O2 （3）【实验反思】当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液_（填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀若碱式硫酸铜Cu3（OH）4SO4可表示为：2Cu（OH）2CuSO4 ， 则Cu4（OH）6SO4还可表示为：_（4）【拓展延伸】当反应物相同，而反应物的量不同，产物可能不同试另举一个例子：_当反应物相同，而_不同时，产物也可能不同如常温下二氧化碳和水反应生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的叶子中发生光合作用生成氧气为了确定所得浅绿色沉淀的组成，再进行后续实验，取8.9g碱式硫酸铜（假设化学式为：aCu（OH）2bCuSO4）放入试管中加热，充分反应后生成了0.9g水，通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为_四、 计算题 (共1题；共6分)20. （6分）（2016本溪）向10g赤铁矿石样品中，不断加入10%稀盐酸（样品中杂质不溶于水，也不和酸反应），至固体不再减少为止，测得剩余固体的质量为2g请计算：（1）赤铁矿石样品中氧化铁的质量为_g（2）所加稀盐酸的质量（写出计算过程）第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题；共20分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、三、 实验题 (共3题；共16分)17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 计算题 (共1题；共6分)20-1、20-2、