人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第14课《卖火柴的小女孩》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第14课卖火柴的小女孩同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共26分)1. （2分）选词填空。 赞美 赞赏（1）小明要读一首诗歌_祖国的大好河山。 （2）我的好办法得到老师的_。 2. （4分）我是拼音小能手。_墙角裂缝火焰薄纱3. （4分）选择恰当的词语搭配。新奇的_ 想法有趣的_ 回忆奇怪的_ 动作美好的_ 网络4. （3分）填上合适的词语。碧绿碧绿的_ 雪白雪白的_ 火红火红的_5. （8分）给下面的多音字组词。 似sh_ s_ 相xin_ xin_发f_ f_ 晃hun_ hun_6. （1分）按要求写句子。我把背包系在筏子上。改成“被”字句_7. （4分）多音字组词。薄b_ bo_ 绿l_ l_二、 阅读理解 (共1题；共17分)8. （17分）按原文卖火柴的小女孩填空，并完成练习。“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样_，这样_。奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。她们俩在_和_中飞走了，越飞越高，飞到那没有_，没有_，也没有_的地方去了。（1）连线。暖和的_光喷香的_圣诞树美丽的_火炉强烈的_烤鹅（2）照样子，写词语例：越飞越高 _ _ _（3）仿照语段中最后一句话，用“没有没有也没有”写一句话。 （4）小女孩为什么要把奶奶留住？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共26分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、