粤沪版八年级下学期期末物理试卷（I）卷.doc

粤沪版八年级下学期期末物理试卷（I）卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。如果真的把铁棒放在石头上磨,这一过程中它的密度与其体积和质量的关系是（ ）A . 其密度因体积的减小而增大B . 其密度不可以再用其质量与体积之比来测算出来C . 其密度因质量的减小而减小D . 其质量与体积之比不变2. （2分）两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是（ ）A . 两只鸡蛋受力一样大B . 破的那只鸡蛋受力大C . 未破的那只鸡蛋受力大D . 两只鸡蛋受力大小无法比较3. （2分）面对宇宙万物，人们从没有停止过探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（ ）A . 原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动B . 质子和中子不可以再分C . 在天文学中，用“光年”作为距离的单位D . 原子核是由电子、质子和中子组成的4. （2分）下面是我们在体育课上参加的一些锻炼活动，下列说法中错误的是（ ） A . “跳远助跑”利用了惯性的原理B . “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C . “踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理D . “跑步”时用力蹬地利用了力是维持物体运动状态的原理5. （2分）小芳同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电”，于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端，发现两者相互吸引，那么塑料梳子和头发的带电情况正确的是（ ）A . 塑料梳子带负电，头发带正电B . 塑料梳子带正电，头发带负电C . 塑料梳子带负电，头发带负电D . 塑料梳子带正电，头发带正电6. （2分）对于密度公式=理解，下列说法正确的是（ ）A . 密度与物体的质量m成正比B . 密度与物体的体积v成正比C . 密度与物体的质量m和体积v都有关D . 密度是物质本身的一种特性，密度在数值上等于质量m与体积V的比值7. （2分）如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9103Kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是（ ）A . 直升机所吊货物的重量是9103NB . 直升机所吊货物的重量是9104NC . 货物受到的重力方向是不断变化的D . 货物受到的重力方向是垂直向下的8. （2分）下列说法中，哪一种是错误的（ ）A . 物体没有受到力的作用时，它的运动状态就一定不改变B . 物体受到力的作用时，它的运动状态就一定改变C . 物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用D . 物体之间不一定要相互接触才能发生力的作用9. （2分）下列关于压力和压强的应用，说法正确的是（ ） A . 骆驼具有宽大的脚掌，是为了增大受力面积从而增大对地面的压强B . 潜水员穿抗压潜水服，是因为液体压强随着深度的增加而增大C . 使劲用力吸就能使饮料通过吸管上升到嘴里，是为了产生大气压力的作用D . 站台边缘一定距离的地方标有安全线，是因为列车周围空气流速快压强大10. （2分）一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用细绳连接，如图所示。则下列说法错误的是（ ）A . 两种情况下，甲物块所受浮力相等B . 绳的拉力与丙物块的重力大小相等C . 乙物块的质量比丙物块小D . 乙物块的密度比水大11. （2分）均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度，两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后，其剩余部分对水平地面的压强仍然相等截去部分的物体质量分别为m甲、m乙 ， 则下列说法正确的是（ ） A . m甲一定大于m乙B . m甲一定小于m乙C . m甲可能等于m乙D . m甲可能小于m乙12. （2分）透明玻璃杯中装有三种液体和四个实心固体，静止时如图所示，它们的密度如下表所示其中固体C和液体2分别是：（ ） 实验物品密度（kg/cm3）壹元硬币7.2橡皮1.3塑料0.9泡沫0l蜂蜜2.0水1.0菜油0.8A . 塑料、水B . 塑料、菜油C . 橡皮、水D . 橡皮、蜂蜜二、 填空与作图题 (共8题；共16分)13. （1分）纳米材料是由纳米颗粒经过特殊工艺制造而成的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一实例表明纳米铜具有较好的_（选填“延展性”或“磁性”） 14. （2分）图中甲、乙是同学们做过的两个物理实验 甲的现象：“磨平的铅块能紧紧地粘在一起”；说明的原理：_乙的现象：“抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合”；说明的原理：_15. （3分）山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力_，部分山体在_的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施_ 16. （2分）公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这主要是为了防止高速行驶的汽车在_时，乘员由于_而撞伤 17. （3分）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同种液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_pB 液体对容器底部的压力FA_FB 容器对桌面的压强pA_pB（大于/等于/小于） 18. （3分）在两边挂上不等重的钩码，放开塑料板，塑料板将_在两边挂上等重的钩码放开塑料板，塑料板将_结论：要使两个力互相平衡，两个力的大小必须_ 19. （1分）游泳池内水深2m，池底受到水的压强是_Pa（g取10N/kg）20. （1分）将重为4.5N、体积为0.5dm3的铜球浸没在水后放手，铜球静止后所受的浮力是_N 三、 请按题目要求作图 (共3题；共15分)21. （5分）如图所示，物体A静止于斜面上，请画出物体A对斜面压力F 22. （5分）如图所示，画出气球在空中所受浮力的示意图 23. （5分）如图所示小球在A、C间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受力的示意图（不计空气阻力） 四、 实验探究题 (共4题；共19分)24. （6分）利用身边的物品可以做很多有趣的实验，利用硬纸片小明做了如下实验： （1）如图甲，在瓶内灌满水，用硬纸片盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，水和纸都不会下落，说明_。（2）小明做了“会跳卡片”，卡片缚上橡皮筋后会向A面折叠，如图乙所示。将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，实验中应将A面_（选填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的过程中_能转化为_能。（3）如图丙为小明利用硬纸片做成的机翼模型， 实验中当沿图示方向“吹风”时，“机翼”会_（选填“上升”、“下降”或“静止”），本实验是探究_。25. （4分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验（1）同学们是根据_来比较压力作用效果的（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：_26. （3分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码 （1）实验中选择小卡片是为了_（填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数 （2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：_（填“挤压”“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡 （3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是_（答出一条即可） 27. （6分）某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（0）的液体，右侧容器盛有待测液体先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示请完成以下填空： （1）如图所示，液柱会上升是因为玻璃管内部气压_（“大于”或“小于”）玻璃管外部气压，形成压强差著名的_实验就是采用与此装置相似原理测出大气压强 （2）为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是_需要测量的物理量有_ （3）根据已知液体密度和测量到的物理量可得出待测液体密度的表达式为_（4）空气不能完全抽空，测量结果_（“偏大”、“偏小”或“不受影响”） 五、 计算题 (共3题；共25分)28. （5分）一木块漂浮在水面上，其浸入水中的体积为2104米3 求木块受到的浮力F浮 29. （5分）己知铝的密度为2.7103kg/m3 ， 小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术品球，用天平测得球的质量是594g，体积为300cm3 请你帮助完成下列问题：（1）判断此球是否为实心的（2）若是空心的，则空心部分的体积为多少cm3？（3）若在空心部分注满水，则注入水的质量为多少？30. （15分）如图甲所示，一个边长为1m的正方体静止在湖底，上表面离水面深度为h现用一根粗细和重力不计的绳子，将该物体从水底竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示（g取10N/kg，水=1.0103 kg/m3）求： （1）物体在露出水面前受到水的浮力是多少牛？ （2）物体在露出水面前受到绳子的拉力是多少牛？ （3）物体的密度是多少千克/米3？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空与作图题 (共8题；共16分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 请按题目要求作图 (共3题；共15分)21-1、22-1、答案：略23-1、四、 实验探究题 (共4题；共19分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、五、 计算题 (共3题；共25分)28-1、29-1、30-1、30-2、30-3、