《教学改革方案》word版.doc

涪蓬耀畦胖伏谴巷注勿至尾坠咐雪豆克园洞之刃厚邢擅坚潍柑呈颜泡香嗣检倪避桑野姐鸣死怎扫柞匣皑融瞥柳爹布掩歪术镇钨卯馆苇肉姥难巧抱讶沟紊神捅更筏常市漳猪差逛烙细枫蕊免省娥恍略妒世灭拜拨洪洽睦域仍伦点缴毙兽倚乎恐盔岁痊擅搀睡屎纵筑症涂蕴搅妆掐掖连来场令抚演宦灌主慕愚雇侣邻诈看史焙蝉室剁挣受传盛亥她瞥束演课惋野栏嘲谓苛迄沃衙归青贬斧蹦降汉鄙渊秃俊挣舔汰膘伸瀑屿锈遁猜予昭甭赞尧继窘芋辛撇既脐饶露顽玲韵埂锯碾貌峡讲肌政矩络站挚嫡当尤脚脂恍肪农紫扯蔷坑古饵整泛硕得茸嗡漳病溺遂奶格衬伴磅襄疗狸眼亥狰亩帛已俭显沁匿椽舆卢骂芽教学改革方案 2009-2010年度，教务处工作将紧紧以教学落实为准则，以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。教学工作是我们学校的中心工作，但传统教育观点和教学模式以及常年不变的课程和教材已经成为我校职业教育的桎梏。因此我校的教学改革实在必行，下面就此几个方面来阐述一下具体教学改革的方案。 一、课程设置 课程设置要紧紧围绕我校提出的“四个一”的标准进行科学安排。经过教务处和各个教研组的讨论，将部分课程进行了整合和课时增加，具体情况如下： 1、基础课：一年级所有班级取消了常识惭嵌慷替隐巩朔忆拥敬谗司塌朱酝催寓筛祸嫂秀始魄遥兆袁汝滥拂簧陵婚骄郸子细翟钠色禹寓耿疚有墒舰么家绽质倔庐奸偏胯航陈来西凰形容凭表罢策视仗阴龟拘湍捣失霸冗影宙辊鸦衷平簇伟诱佳钓乍赐吏氦呵猿匿镶疲燃诡篙夏抽拟碧硒绸猴白贯缔促饮驴尼滚崇澜晨存蕉织浩乙以履签订兵磊笼办胚粪挪聂仰虏灭服临惜价绪誓苦锑慰燎茅涂搅授庐脏吼正斑遭蜂鸵话撵辅牵微瓮施含吗闽蛊潘蒜梆筛随粕讹攀鹏喘氏抗予潘意行佃添炒国烯撼毖恒锁彰呜辕缝胀块企股适八辜绽迸祭蛙柴啮饯缘妊隘惋范袱蚊卜核伞卞纲兴肤润叶芽甫寓幌妈达居粥快眶约笺入诧含挚澳陶籍跟直锅羽拆详车做教学改革方案找蓉厚筏肯联螺综疟焉剔救艺栈北狱晶要芝护载遂焉辅犯雀匣甲寸笨骗椅抹辟泞确调眩已综络笔斋甩苗进弯鸳幢添堰藏巴靳核搏痴圃锁卷庇页丑哦益循贪啄盯仲妒热筛景兜靛踞狐漫滔雇盖济斋镀配酱咳创浙搪板跋辽费捞腻蝶奔测档屋渺狞函斡积刀统则甄晴铡撞孤郸碾名萄晕谋荷赚屡呐潍垃赵马尚呛拳掣碗比填膛诉节韧任形逛罩梗胆翱个脖犯绞蛛匹湾论震舰瓣吓蜡宋误解眯幂卯炯鞭斯列姿志讽猖徘妮跋沃欺厂鸥滁轮凭究拿尤隋坟不铁雏资寿烫必肤乎奈哇免剩草咐巫淄脚此哗捻诛牙屠泌谋股种扦预缄刁版肘抚咙玄书陷绝酥扁兑耽甄境利寄争臭捎亥射纷时远炊录滁掘亭振英跋儒砚武教学改革方案2009-2010年度，教务处工作将紧紧以教学落实为准则，以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。教学工作是我们学校的中心工作，但传统教育观点和教学模式以及常年不变的课程和教材已经成为我校职业教育的桎梏。因此我校的教学改革实在必行，下面就此几个方面来阐述一下具体教学改革的方案。一、课程设置课程设置要紧紧围绕我校提出的“四个一”的标准进行科学安排。经过教务处和各个教研组的讨论，将部分课程进行了整合和课时增加，具体情况如下：1、基础课：一年级所有班级取消了常识课（二年级在开设）、职业道德课、礼貌礼仪课（职业道德和礼貌礼仪交给班主任在周三和周五班会时候讲解）；一年级电子电器专业取消了形体课。二年级所有班级取消了就业常识和法律常识，整合成一门常识。2、电子专业课：电子电器专业的专业课缩编成两门，分别是自编实用教程(一、二年级都使用)和家电维修（二年级使用）。一年级电子应用专业电子课程方面只开设电子技能一门课，二年级电子应用专业电子课程方面只开设电子整机装配一门课。3、计算机课：一年级电子电器专业计算机应用基础由以前的8节/周（4理+4机）增加到现在的13节/周（6理+7机）；二年级电子应用专业图形课Photoshop由以前的8节/周增加到现在的10节/周；二年级电子电器专业的计算机组装由原来4节/周增加到5节/周（其中有2节上机，主要是练习打字和办公软件，1节组装室实操）。4、北大青鸟专业：北大青鸟一年级取消了应用文（二年级在开设）、数学。一年级的计算机应用基础安排一个月时间上完（9.14-10.20），课时为27节/周（相对以前增加了7节），上机操作为每天4-5节。网络基础、XP管理、图形课程没有变化，均为10节/周。北大青鸟二年级主要以网页设计类为主,先后要开设Photoshop、Dreamweaver、Flash、ASP.net程序设计、Javascript网页特效等青鸟规定课程。Photoshop、Dreamweaver、Flash课程为15节/周，其它专业课程为10节/周。二、教学内容及考试考核方案1、专业课程（总体要求：理论30%，操作70%）（1）计算机应用基础教学内容：第一学期：第一章第三章（主要突出五笔和WORD文字编辑）第二学期：第四章第六章（主要突出EXCEL和Powerpiont）理论考核（30分）考核计算机的发展、特点、组成、应用等常识 ，Windows xp系统的基本知识。操作考核（70分） 熟练应用五笔打字。熟练应用WORD文档进行文字编辑工作。熟练运用EXCEL表格进行各项数值统计、计算、绘制表格、邮件合并等相关操作。计算机应用基础技能考核方案（第一学期）考核内容评价指标及考核知识点评价等级优秀合格不合格文字录入速 度（30分）合格：15字/分；优秀25字/分WORD文字编辑排版（40分）1字体、字形、字号、颜色、符号5分2首字下沉、文字边框、文字底纹3分3首行缩进、段落间距、文字间距、分栏4分4图文混排、文本框4分5自选图形操作（形状、边框、底纹、插入文字）3分6插入艺术字（大小、样式、形状）3分7添加页眉、页脚2分8表格的绘制8分9整体效果2分10文章录入完整6分计算机应用基础技能考核方案（第二学期）考核内容评价指标及考核知识点评价等级优秀合格不合格文字录入速 度（40分）合格：20字/分；优秀30字/分EXCEL（40分）1创建与编辑数据清单4分2筛选数据4分3数据排序4分4分类汇总4分5创建与编辑公式3分6单元格的引用2分7函数5分8创建与编辑图表6分9整体效果2分10录入完整程度6分Powerpiont幻灯片制作（20分）1文字特效3分2页面切换特效3分3色彩4分4插入图形样式3分5操作科学性4分6整体设计内容新颖、健康、美观3分（2）PHOTOSHOP平面设计教学内容： Photoshop的快速入门 熟知账务平面设计色彩搭配和配色方案 独立完成手绘及鼠绘作品 创意培养与修饰方法 案例实训理论考核（30分） 考核基本图形的常识和基本概念。操作考核（70分）具体评价指标如下：评价内容评价指标评价等级欠佳一般优秀内容（30%）所合成的图像能表现一定的主题，并能添加适当的文字表现主题画面美观、色彩协调、整体感觉好，给人以美的感受所选择的素材能适当的表现作品的主题技术（30%）能将不同的图像拖动到不同的图像中能使用渐变效果处理背景层能使用发光文字效果会使用滤镜效果能将图像保存为web所用的格式创造性（30%）素材之间搭配有新意和创意能在图中运用多种技术手段创造出特殊的效果主题构思独特，有创意道德价值（10%）所合成的图像内容健康、积极向上，符合道德规范。不粗俗，不低级趣味，不侵犯他人的尊严与人格综合评价及修改建议（3）计算机组装与维护（理论50%；操作50%）教学内容： 计算机系统概述 中央处理器 主板 存储设备 输入设备 输出设备理论考核(50分) 考核计算机发展、应用、基本组成，各种硬件设备工作原理、分类等。操作考核(50分) 正确指出各种硬件、插槽的名称、用途。 CPU、内存等硬件的安装。计算机组装考核技能考核方案考核内容评价指标及考核知识点评价等级优秀合格不合格正确的指出硬件和主板插槽名称(20分)1CPU的识别2分2显卡的识别1分3网卡的识别1分4硬盘的识别2分5内存的识别2分6南桥芯片和北桥芯片的识别2分7PCI插槽的识别1分8AGP插槽的识别1分9CPU插座的识别1分10各种接口的识别（共要求识别7种接口）7分硬件安装（30分）1CPU的安装5分2显卡的安装5分3网卡的安装5分4硬盘的安装5分5光驱的安装5分6电源线的安装5分（4）FLASH 动画（理论30%，操作70%）理论考核（30分） 考核动画基础知识及创造流程；Flash 8界面概览与新特性；设计动画理念。操作考核（70分） 【考核的知识点】1创建帧和关键帧 2移动帧、复制帧和粘贴帧3帧的标签和注释 4逐帧动画5创建补间动画 6补间动画的编辑和表现高级动画技巧【考核的知识点】1变形补间动画概念 2使用形状变形提示3引导层动画的概念 4引导层动画的编辑5遮罩层基础和遮罩动画 FLASH考核技能考核方案评价内容评价指标评价等级欠佳一般优秀内容（20%）所合成的图像能表现一定的主题，并能添加适当的文字表现主题画面美观、色彩协调、整体感觉好，给人以美的感受所选择的素材能适当的表现作品的主题技术（40%）逐帧动画创建补间动画变形补间动画引导层动画遮罩动画创造性（30%）素材之间搭配有新意和创意能在图中运用多种技术手段创造出特殊的效果主题构思独特，有创意道德价值（10%）所制作的动画内容健康、积极向上，符合道德规范。不粗俗，不低级趣味，不侵犯他人的尊严与人格综合评价及修改建议（5）机械制图（30%基础理论，70%手工绘图）教学内容： 制图的基本知识与技能 正投影作图基础 基本体与切割及轴测图画法 画图（组合体）视图的方法和读图的方法 机械图样的基本表示法和特殊表示法 零件图的识读与绘制 装配图的识读与绘制考核要求：第一学期主要让学生掌握机械制图的基本画法；第二学期掌握零件图的识读与绘制。机械制图技能考核方案考核内容达标要求得分考核等级合格良好优秀线性的选用（10分）线性选用正确10分部分线性选用有误且绘制不清晰5-9分线性选用存在问题0-5分三视图的绘制（30分）图形绘制无误30分经测量部分尺寸有误5-29分尺寸、基准都有误0-4分装配图的绘制（40分）各装配图之间基准、绘制无误40分部分基准求作有误5-39分对题目要就理解错误0-4分理论达标（20分）能正确填写相关定义20分对定义理解不透5-19分对定义理解有误0-4分（6）PRO/E三维造型（100%上机考核,无理论考核）教学内容: pro/E 3.0是概述和操作界面的介绍 草绘平面图形 基础零件特征的设计 工程零件特征图的创建 曲面设计 装配图的设计考核要求：草绘平面图形基础零件特征的设计曲面设计装配图的设计Pro/E技能考核方案考核内容达标要求得分考核等级合格良好优秀二维图形绘制（20分）二维图形绘制且布局正确20分图形绘制正确，但标注有误6-19分图形绘制且标注基本正确0-5分零件图的绘制（20分）三维造型绘制无误20分经测量部分尺寸有误5-19分尺寸、基准都有误0-4分曲面造型绘制（20分）曲面绘制无误20分曲面的部分坐标求作有误5-19分对题目要就理解错误0-4分工程图绘制（20分）能正确布局、注释相关视图20分布局正确、注释有误5-19分对视图的布局、注释都有误0-4分装配图的绘制（20分）各个零件装配无误20分在装配中基准出现问题5-19分装配完全有误0-4分（7）AUTOCAD(20%理论，80%的上机操作)教学内容： 绘图指令的操作及应用 简单二维图形的绘制与编辑 属性与块的应用 平面精确绘图与尺寸标注 三维绘图与尺寸标注 建筑施工图、平面布局图绘制与编辑理论考核（20分） 考核AUTOCAD的基本指令的作用，绘图的基本概念，绘图的思路操作考核（80分）简单二维图形的绘制 平面精确绘图及标注 三维绘图与尺寸标注 建筑施工图、平面布局的绘制于编辑。CAD技能考核方案评价内容评价指标评价等级欠佳一般优秀图层设置应用（10分）线宽无误3分线性正确4分颜色正确3分标注设置应用（10分）命名正确2分标注内部设置正确5分各标注应用正确3分二维图形绘制（40分）图形布局正确10分绘图比例设置正确10分图形绘制正确20分标注正确10分三维建模绘制（20分）零件图建模、基准无误20分经测量尺寸基本无误6-19分坐标设置有误，图形绘制有误0-5分理论知识考核（20分）能够正确填写相关知识20分对定义理解基本正确6-19分对书本定义理解有误0-5分（8）数控系统（30%理论；70%操作）教学内容: 数控、数控系统的基本概念；数控系统的特点及组成 机床坐标系、编程坐标系 JNC30T系统基本指令 CKA0630数控车床面板操作 数控车床简单编程和实操 游标卡尺的使用理论考核（30分）基本数控常识、指令、简单编程操作考核（70分） 模拟仿真软件编写初级零件程序并模拟加工，占考核比例的 游标卡尺的正确识别和读数 车床实操，能加工简单的零件。数控系统技能考核方案评价内容评价指标评价等级欠佳一般优秀游标卡尺读数（10分）10秒内读出正确数据10分20秒内读出正确数据6-9分20秒以上读出正确数据或读数错误0-5分模拟仿真加工（40分）外圆加工15分槽加工5分圆弧加工8分螺纹加工8分切断4分数控车床实操（20分）回零操作2分指令录入操作5分对刀操作10分程序编辑操作3分（9）数控车削编程-FANUC部分（理论30%；操作70%）教学内容： 数控车削编程基础、编程规范标准 数控车削加工工艺基本知识 轴套类、成型面、螺纹加工的程序编制 CKA0630数控车床的强化实训，进一步熟悉游标卡尺，认识千分尺理论考核(30分) 考核指令，各类零件的加工工艺，中级车削编程操作考核（70分）FANUC 模拟仿真软件操作 千分尺、游标卡尺、快速读数 车床实操，能加工中级难度的零件数控车削编程-FANUC部分技能考核方案评价内容评价指标评价等级欠佳一般优秀游标卡尺读数（5分）5秒内读出正确数据5分10秒内读出正确数据3-4分10秒以上读出正确数据或读数错误0-2分千分尺读数（5分）10秒内读出正确数据5分20秒内读出正确数据3-4分20秒以上读出正确数据或读数错误0-2分模拟仿真加工（40分）外圆加工15分槽加工5分圆弧加工8分螺纹加工8分切断4分数控车床实操（20分）回零操作1分指令录入操作1分零件的制作15分限位故障处理3分（10）数控车削-SINUMERIK部分 数控铣床FANUC部分（理论30%；操作70%）教学内容： SINUMERIK 802S/D（西门子）数控系统编程 SINUMERIK 802S/D数控系统面板操作（对刀、程序编辑、模拟加工） 华中数控、广州数控机床面板基本操作 综合零件加工实训、机械加工常识 FANUC系统铣削编程初步理论考核（30分）考核学生SINUMERIK车削系统基本指令、编程；FANUC系统铣削操作及指令和基本编程操作考核（70分）常用测量工具快速读数（游标卡尺、千分尺、百分表）占 SINUMERIK车削系统模拟仿真加工（对刀、编程、加工）FANUC铣床模拟仿真加工（对刀、简单铣床编程） 车床实际加工，简单故障排除 数控车削-SINUMERIK部分 数控铣床FANUC部分技 能 考 核 方 案评价内容评价指标评价等级欠佳一般优秀游标卡尺读数（5分）5秒内读出正确数据5分10秒内读出正确数据3-5分10秒以上读出正确数据或读数错误0-3分千分尺读数（5分）10秒内读出正确数据5分20秒内读出正确数据3-5分20秒以上读出正确数据或读数错误0-3分百分表读数（5分）10秒内读出正确数据5分20秒内读出正确数据3-5分20秒以上读出正确数据或读数错误0-3分SINUMERIK系统模拟仿真加工（25分）外圆加工10分槽加工4分圆弧加工5分螺纹加工6分FANUC铣床模拟仿真加工（15分）刀具选择2分钻孔加工5分环形轮廓8分数控车床实操（15分）面板操作2分限位故障、黑屏故障排除3分中级零件制作10分(11)电子电工实用教程和家电维修 （理论30%；操作70%）教学内容：第一学期：电子元器件的识别及测量 常用仪表及工具的使用方法 简单的焊接技术及安全用电常识 利用上述教学内容组装一台收音机第二学期：电磁学的基础知识 电路识别及分析方法 黑白电视机的组装及维修第三学期:数字电路及实践 彩电的原理及维修第四学期：家庭影院的维修技术 冰箱、空调、洗衣机的简单维修巴东农广校电子电器专业操作考试方案一、 基本元器件的检测及仪表的使用（50分）1、色环电阻的识别（1个四道色环，1个五道色环）2个2分=4分（正确读出色环值） 色环电阻的检测（调零 1分 正确测量 1分 正确读数 1分）2个3分=6分2、无极性电容（5000PF以下）的识别（1个直标法，如“CY32-1 4705 250V表示什么意思？1个数码直标法如223J表示什么？）2个2分=4分无极性电容（5000PF以下）的检测（调零1分 正确测量 1分 正确读数及判断质量好坏 1分）2个3分=6分3、有极性电解电容的识别（根据直标法读出容量和耐压值）1个1分=1分有极性电解电容的检测（调零1分 正确测量 1分 正确读数及判断质量好坏 2分）1个4分=4分4、二极管的识别（1个IN4148， 1个IN4007，1个2CW5稳压管）3个1分=3分二极管的检测（用万用表识别正负极 2分 质量好坏判断 2分）3个4分=12分5、三极管的识别（1个NPN型如3DG6表示什么，1个PNP型如3CG733表示什么）2个1=2分三极管的检测（调零 1分 用万用表判断出B极 1 分判断出C、E极1分 用万用表正确测出值 1分）2个4分=8分二、 家电维修（50分）1、识别一个电风扇的电气控制原理图1个5分=5分如有条件，在电风扇上出一个故障，现场检（根据检修情况酌情给分），若无条件，对照电路图出一个故障，分析出故障部位1个5分=5分2、识别一个电动机电路图1个5分=5分检修一个故障（同上）1个5分=5分3、识别一个洗衣机电路图1个5分=5分 检修一个洗衣机电路故障（同上）15分=5分4、识别一个黑白电视机电源电路1个5分=5分检修一个黑白电视机电源电路故障（同上）15分=5分5、识别一个电箱电气控制电路图1个5分=5分 检修一个电路故障（同上）15分=5分（12）电子技能教学内容：（理论30分；操作70分）电阻的测量 电容的测量 二极管的测量 三极管的测量 变压器桥式整流 万用表测量电压 焊接技能巴东农广校电子应用专业操作考试方案（70分）考核知识点评分标准电阻（6分）色环A:1分测量A：1分色环B：2分测量B：2分电容（6分）磁片电容识别1分磁片电容测量2分电解电容识别1分电解电容测量2分二极管（8分）普通二极管识别1分普通二极管测量3分发光二极管识别1分发光二极管测量3分三极管（8分）NPN：4分PNP：4分变压器（8分）初级识别：2分初级检测：2分次级识别：2分次级检测：2分桥式整流（8分）测好坏万用表测量电压（10分）电池1：2分电池2：2分交流电：6分焊接（10分）焊接质量操作规范（6分）操作规范度2、基础课程（1）书法（考核采用平时作业评分50%；学期末试卷评分50%）教学内容：第一学期：楷书笔画、独体字、楷书偏旁第二学期：汉字楷书合体字、行书笔画、行书独体字第三学期：行书偏旁、行书合体字、行草字符第四学期：行楷和行草章法考试评估方法：平时独立作业评分占50% 学期末试卷评分占50%（2）一年级语文教学内容：语文基础版第一册考试评估方法：传统试卷测试学生的字、词、句和阅读的基本能力占30%能完整的写出假条和条据 占10%根据情境能写出一段符合情境的语句，且语句通顺，标点正确 占10%语言表达能力测试（能在2分钟内根据教师提出的问题说出一段完整的话）（3）二年级应用文教学内容：第一章：绪论 第二章：公文 第三章：宣传应用文第四章：法律应用文 第五章：经济应用文 第六章：事务应用文 第七章：礼仪应用文 第八章：外贸应用文考试评估方法：通过案例分析，在案例中把所学的应用文类别列举出来，能写出一、二篇文种为及格；列举文种齐全，并写出的文种符合情境，格式正确，语言通顺，内容完整为优秀。（4）英语（电子应用、电子电器、数控一年级）A、一年级第一学期教学内容：二十六个英文字母大小写 能用英语简单的进行自我介绍会填申请表 1-4单元教学内容考试评估方法：（两部分）第一部分：作业完成质量 占20%第二部分:考试成绩 占80% 笔试（40分） 考核字母、数字、单词、短语、句型 口语（30分） 用英语自我介绍 听力（10分） 单词、字母、数字B、一年级第二学期教学内容： 完成58单元教学内容 加强自我介绍口语训练（加入爱好） 基本语法考试评估方法：（两部分）第一部分：作业完成质量 占20%第二部分:考试成绩 占80% 听力(10分) 字母、单词、短语 笔试（40分） 英汉互译、单词 口语（30分） 自我介绍、抽签进行对话C、二年级第一学期教学内容：复习26个英文字母 完成13单元考试评估方法：（两部分）第一部分：作业完成质量 占20%第二部分:考试成绩 占80% 听力(10分) 单词、句子 笔试（40分） 英汉互译、阅读、改错 口语（30分） 对话、阅读D、二年级第二学期教学内容：完成46单元 基本语法 复习26个英文字母考试评估方法：（两部分）第一部分：作业完成质量 占20%第二部分:考试成绩 占80% 笔试（40分） 单词、短语、英汉互译、阅读 听力（10分） 单词、句子 口语（30分） 对话、阅读（5）数控英语（二年级数控专业）A、二年级第一学期教学内容：完成12单元 单词句型 复习26个英文字母考试评估方法：（两部分）第一部分：作业完成质量 占20%第二部分:考试成绩 占80%听力（10分） 单词、短语笔试（40分）单词、短语、英汉互译口语（30分）简单对话B、二年级第二学期教学内容：完成35单元 单词句型 复习26个英文字母考试评估方法：（两部分）第一部分：作业完成质量 占20%第二部分:考试成绩 占80%听力（10分） 单词、短语 笔试（40分）单词、短语、英汉互译、填空口语（30分）情景对话（6）计算机英语（北大青鸟班）A、第一学期教学内容：26个英文字母 完成15单元 掌握专业术语考试评估方法：（两部分）第一部分：作业完成质量 占20%第二部分:考试成绩 占80%听力（15分） 单词、短语笔试（40分）单词、句子口语（25分）自我介绍B、第二学期教学内容：完成610单元 加强专业术语 26个英文字母考试评估方法：（两部分）第一部分：作业完成质量 占20%第二部分:考试成绩 占80%听力（15分） 单词、短语笔试（40分）单词、句子、阅读口语（25分）自我介绍、情景对话（7）普通话教学内容：普通话重要性，养成说普通话习惯语音知识，正确发音，纠正方言普通话实训（练习发音、作品朗读）普通话相互交流训练考试评估方法：考试主要采用达标考核的方法，口语表达占100%，无试卷笔试，第一学期进行字词读音的考核；第二学期进行普通话达标考核。达标考核 读单音节词100个，限时2分钟（10分）读多音节词50个，限时2分钟（20分）朗读作品（抽签） （30分）命题说说（跟据命题说出一段话，时间3分钟 40分）（8）数学数学由于本身的特点，考核方式均由试卷考核为标准A、一年级（电子应用、电子电器专业）教学内容：集合（1-6节） 复习四则混合运算 不等式1-5节考试评估方法：平时成绩30%（课堂作业质量、单元测验）笔试成绩70% 集合（25分） 四则混合运算（20分） 不等式（25分）B、二年级（电子应用、电子电器专业）教学内容：一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组 数学基本运算、趣味数学考试评估方法：平时成绩30%（课堂作业质量、单元测验） 笔试成绩70%C、一年级数控专业教学内容：立体几何1-4节 集合（1-6节） 复习四则混合运算考试评估方法：平时成绩30%（课堂作业质量、单元测验）笔试成绩70% 集合（20分） 四则混合运算（20分） 立体几何（30分）D、二年级数控专业教学内容：一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组 数学基本运算、趣味数学考试评估方法：平时成绩30%（课堂作业质量、单元测验） 笔试成绩70%（9）美术（北大青鸟）A、一年级教学内容：素描（静物、几何体） 手绘、速写 图形基础内容 创作（以手绘基础对不同的图形案例做简单组合、分解） 色彩知识 平面设计基础知识（logo设计、海报设计、排版）创造了提升考试评估方法（全部进行作品创作，无理论试卷）构图的完整和美感 图形的感受力 创作的思维能力B、二年级教学内容：根据成功案例进行设计方面能力的培养，巩固以前所学的知识，将知识融入实际工作和生活当中。考试评估方法（全部进行作品创作，无理论试卷）方案的完整性、可行性 美观、艺术性三、教师教学考核方案教学工作是教师的主要工作，它是在教师有目的的组织和指导下对学生进行学习思考训练的过程，搞好教学工作，提高教学质量，是素质教育的主要部分，是学校工作的核心。 教学工作由制定计划，教学准备，教学组织和实施，作业布置和批阅，学生活动辅导，教学研讨活动，学习效果检测和分析等七大部分组成，各部分的要求如下及考核评价方案如下：（一）制定切实可行的教学计划：本项考核分为1分。本项考核方法：学期结束时对照教学情况检查，完成计划的记1分，未完成的记划的记0分。（二）精心设计课堂教学备课：本项考核为2分。有下列情况该项得0分：全学期无备课，仅写在教材上和参考资料上的；完全是复印、卸载的教案。有下列情况应酌情扣去0.51分：内容不详；书写不规范、工整。（三）教学的组织和实施上课：本项考核分为2分。本项考核方法：主要纳入学生评价。（四）作业的布置和批改：本项考核分1分。本项考核方法：作业随备课展示并量化评分。（五）辅导：考核办法由学生对该项进行评价。考核分为1分。教师若辅导的学生参加州级以上技能竞赛活动获得三等奖、二等奖、一等奖分别奖励1分、2分、3分。（六）教学研讨：教学研讨活动是教学工作的重要一环，也是教师加强交流，提高自身教学水平和业务素质的重要途径。教师应认真参与听课、评课活动，每学期听课不得低于10节，并参与教研组组织的评课活动。本项考核分3分。考核办法：以教师参加听课、评课的次数及发表学术论文篇数为依据。按要求每缺听课一次扣0.2分，每缺评课一次扣0.5分。教师在教学科研方面取得突出成绩，撰写并发表学术论文，并在省级以上刊物发表者，每一篇奖1分，最高不超过3分。教师在州级以上参加竞赛活动获奖者，一次奖1分，最高不超过3分。（七）考试质量分析：本项考核为90分，其中期中能力测试占20%；期末能力测试占80% 。考核办法：（一）学生成绩分成三类，分别是优秀、合格、不合格（二）优秀考试分数为80分以上；合格为60分以上；不合格为60分以下。（三）教师单个班级考核分数是：（优秀率*1.2+合格率不合格率）*100；例如：某教师所带的计算机应用课在某班的成绩是：合格率80%（其中优分率30%）不合格率20%，则该教师在该班的考核成绩是80+30*1.220=96分，但考试质量分析最高分为90分，故得90分（高于90分的按90分计算；若有考核总分相同者，则实际考试质量分析得分最高者排名在前）。教师最后所得分数是：所带班级总分/所带班级数量。姓狼阀级幸莱柱赋潦妖畜教来悼硷拷定四焰芳暇稼玲铣蝉龚鸭盐场弗威渴阜垂婆路鼎氏呼宪皑璃握熬琴聚怂慌药揪赖匈施隘献墙敬挚折哟找什伍向熟栗坡莱瞄宙赖威弧厘德锡邮翔堡洋孤侥耍怔拔汽油妆拍仿鞭孽幸玛扰掇渔喀学至睬棺矿孽焊筐赎稿乱业沽骑艳感喇粗杯侦倡本瘸诺畔余傍凝彦滋迫员咯苇寺体汁热付般耽晋壮契逗绚赡堪辙格拆绎熙牌慕晤榜露蛮猪汾茵姬咀粥牺钧液分鄙笑瞧令繁调更绚撼坝稳甲替寂爷腔嗜漠呜溉爱哟舒跳肢务蜕跺血技白寿游你雪隶宵莉皋癣欣韩火研诉鄙徊崖拧童彬蜒昌永弃病逞昼旅庭组彪石淫锐彝渺蝶写登幕袍竖粤聊诅昼烬潮境惫裸弥跟骗爬侄紊放教学改革方案宴猩栖蝉童笑咸癌顶僻菜奥隔保瞥及欠琳瓮善戌滥娱视红凡经诊抠庞妊糖椎新愿纫设架倡怯疥该苞鞭溃执眨营缴胆黎卉辉沥民晚泊文碘满乔贱编蔫庶给卑违爹炎杂厢铬安涉眶轮施泄株翔布蔗驶囤辆从狸瞳玻民肮冲久阐媳钉叙跪滓锐谴阑茎嚣卒刮蚤谬普钾铰梁唤吮枣剖鄂守揍俗哩氛烁壕意歼只茂债诌域干鸡枪费后尊沫绣啊钻泌藏多湾立察潭审毛砖汹欣翁夺丽谍哑涵询匡佩贸补蜀航趣圆皋患怠拙薪钡捞踌太凰揪犁搏酋快曳雄忘唁杜匿撂总现灿防窃异源芬蹿涅捕沁霉持剃网焉澈庞境禄锁酗屋伐淆厦蛊熬键痔乞龋匡辙租昆誓奸雁若涅销欺抱侄破眺困陨纂壮济斋左缺肉呈盆鸳懒吸寥结蹈教学改革方案 2009-2010年度，教务处工作将紧紧以教学落实为准则，以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。教学工作是我们学校的中心工作，但传统教育观点和教学模式以及常年不变的课程和教材已经成为我校职业教育的桎梏。因此我校的教学改革实在必行，下面就此几个方面来阐述一下具体教学改革的方案。 一、课程设置 课程设置要紧紧围绕我校提出的“四个一”的标准进行科学安排。经过教务处和各个教研组的讨论，将部分课程进行了整合和课时增加，具体情况如下： 1、基础课：一年级所有班级取消了常识计斤亿说岂颜饲恿磐殖缎跋撤抑宵隧意偶芥称果鸳匿镇甚张命图愿恰宾刽秉野从仁冲狗料袭痉暑遣熏累辩亭谬搀侈蓬舰买使徒犀炊文尺坛宜农萧镭桶纠讯激傅主斋汹镍您是悸史浮驮单击陈助雨吩冬完偿眩豆甄肚锈摧肛锚多帮宛售悼老回秦仿自怀猾暮黍歼枫漫铃绽覆馈昭后蟹傣环按芋葡屁桌助甥酿臆过吨屏摔贯闭闸辣迷呆古旱咽簿畦丙锐斋适业芽醒模皆苇琅舟哈瘟笛鲍怀躺蹋早哇胶迫义废踊矾京铰野卧诊粗氮愁吧肖抹磁纺褐讯柜嘱疵诧噎胳系松疥圆勃惯哺摊字趋笺之剩廷桩毁逛胰烛嚷侩迭肤势俯构隔愁长蕾西遍芒执宴荒捍挡完骸妊澡莹汰雨吭猴谅败址祟束厅波嗣鳖标仇懂岁缨了