人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第三组第11课《新型玻璃》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第三组第11课新型玻璃同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （4分）在横线上填上合适的词语。_的目光 _的评价 _的悲痛_的子弹 _的生命 2. （8分）填上恰当的词语。洁白的_金黄的_火红的_洁白的_金黄的_火红的_3. （8分）比一比，并组词要_百_舌_耍_白_古_4. （6分）词语搭配神笔_觅食房前 _马良鸟儿 _小树5. （10分）把玻璃名称、特点、作用，选序号搭配起来。夹丝网防盗_A.隔音_F.保持室内常温夹丝玻璃_B.隔热防寒_G.消除噪音变色玻璃_C.坚硬，不易碎裂_H.防盗吸热玻璃_D.反射阳光，改变颜色_I.调节室内光线吃音玻璃_E.自动报警_J.安全，不会伤人.二、 阅读理解 (共2题；共29分)6. （6分） 峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）诗中写景并点明时令的诗句是_。（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？7. （23分）阅读课文新型玻璃理解。另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。（1）根据文中画线句子的意思写出词语。（2）用“”把这段话分成两层，并写出层意。（3）说说“夹丝玻璃”的特点和作用。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）三国演义塑造了许多有血有肉的英雄人物，请你选择一个印象最深刻的人物，仿照样子来评价他吧!例：智勇双全的关羽神机妙算的诸葛亮。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共29分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、