粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷A卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷A卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）关于力，下列说法中不正确的是（ ） A . 力是物体对物体的作用B . 力可以改变物体的运动状态C . 力的单位是ND . 只有相互接触的物体间才能产生力2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 磁感线是磁场中真实存在的曲线B . 要用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极的C . 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D . 物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向3. （2分）摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（ ）A . 120B . 100C . 90D . 804. （2分）下列估测的数据中最接近事实的是（ ） A . 人沐浴时水的温度一般是60B . 家用挂壁式空调正常工作时的电流约为5AC . 两个鸡蛋的重力约为10ND . 初中生跑50m所需的时间约为20s5. （2分）如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）甲、乙两个物体叠放在一起，此时静止在水平地面上下列说法正确的是（ ） A . 甲物体受到重力和乙对甲的支持力，它们是一对相互作用力B . 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C . 乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D . 地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力7. （2分）教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了下列解释合理的是（ ） A . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦力B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦8. （2分）（2011阜新）对下列现象解释正确的是（ ）A . 铁块很难被压缩是因为分子间无间隙B . 飞机升空是因为飞机受到向上的浮力大于向下的重力C . 超声波可以用来清洗眼镜是因为超声波能传递信息D . 人潜入水面下越深，呼吸越困难是因为液体内部的压强随深度增加而增大9. （2分）如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态。下列说法中正确的是（ ）A . 铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力B . 地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力C . 磁铁受到铁块的吸引力和地面对铁块的摩擦力是一对平衡力D . 铁块受到磁铁的吸引力和磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力10. （2分）一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ） A . 一定是平衡力B . 可能是平衡力C . 一定不是平衡力D . 无法判断11. （2分）下面是我们在体育课上参加的一些锻炼活动，下列说法中错误的是（ ） A . “跳远助跑”利用了惯性的原理B . “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C . “踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理D . “跑步”时用力蹬地利用了力是维持物体运动状态的原理12. （2分）宇宙飞船在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速飞行,则在飞行过程中宇宙飞船上的火箭应向哪个方向喷气（ ）A . 竖直向下喷气B . 沿直线向后喷气C . 与直线成一角度斜向上喷气D . 与直线成一角度斜向下喷气二、 填空题 (共5题；共12分)13. （1分）如图所示，甲物体重6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计。则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_N，地面对乙物体的支持力是_N。14. （2分）如图所示，小车从斜面上下滑到水平木板上，由于受到_力的作用，在水平木板上运动一段距离后停下来；把木板换成玻璃板，小车运动距离更长一些；接下来假设水平面是_的，小车将保持匀速直线运动牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持_状态或_状态15. （4分）如图所示是中国2010年上海世博会的核心建筑之一中国馆，呈拱斗型其超大的地基是通过增大受力面积，从而减小建筑主体对地面的_中国馆的41米层观众将可乘坐轨道车进行“智慧之旅”游览过程中，以轨道车为参照物，游客是_的，若轨道车10min行驶了1200m，则轨道车的平均速度为_m/s16. （2分）如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将_（填“变大”、“变小”、或“不变”）若车门在水下部分的面积为0.8m2 ， 收到水的平均压强为5103Pa，此时车门所受水的压力为_N 17. （3分）京沪高铁以300km/h的速度在平直轨道上匀速飞驰30km，若列车的牵引力为105N，通过这段路程牵引力所做的功为_J当列车减速进站时，列车的惯性_（选填“变大”、“不变”或“变小”） 三、 作图题 (共1题；共5分)18. （5分）请画出如图中拉力F对支点O的力臂L。四、 实验题 (共4题；共18分)19. （3分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：（1）本实验中用到的测量器材有：_ 和_ （2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是_ N （3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_ 20. （4分）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题， （1）提出猜想一：弹力的大小与形变量有关； 猜想二：弹力的大小与长度有关；请你提出猜想三：弹力的大小与_有关（2）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按图所示，从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L表示） 请对小明的实验过程进行评估：_（3）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表所示： 实验次数形变量x/cm长度L/cm弹力F/N12150.482220O.2232250.12分析实验，可得出结论：_21. （8分）在“探究二力平衡的条件”活动中：（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？ （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了A、B、C三个实验方案，如图乙，请你判断出他们改进的先后顺序：_（用字母表示），这样的改进是为了减小_对实验的影响。 22. （3分）（2016德州）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小强有如下猜想：A滑动摩擦力大小与压力大小有关B滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾？（1）实验1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据_知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小（2）由实验1、2可验证猜想_（选填“A”或“B”）正确，并可得到的结论是：_（3）接着小强在毛巾表面上，进行第4次实验，如图4所示，使木块水平匀速直线移动了15cm，则绳子自由端水平移动的距离为_cm，若此滑轮组的机械效率=80%，则表中序号4弹簧测力计的示数是_N（不计滑轮组重力）五、 计算题 (共1题；共15分)23. （15分）如图所示，小明取一底部密封、横截面积为 的玻璃管，在玻璃管中装入一些铁钉，制成一个简易液体密度计 简易液体密度计的重力为 如图甲所示，简易液体密度计放入水中竖直漂浮时，玻璃管露出水面的高度为 ；如图乙所示，简易液体密度计放入某液体中竖直漂浮时，玻璃管露出液面的高度为 取 ， ，求：（1）玻璃管的总长度 （2）液体的密度 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共12分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作图题 (共1题；共5分)18-1、四、 实验题 (共4题；共18分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、五、 计算题 (共1题；共15分)23-1、23-2、