换位思考与人为善2012赛.ppt

课前小游戏 换位思考与人为善 第九课第二框 新文学校李淑芬 1 人人领会 己所不欲 勿施于人 的道理 掌握其实质 2 在生活中 学会 将心比心 设身处地 与人为善 明确目标 有的放矢 换位看 地点换位 小观察 大发现 换个角度 换个位置 会看到不一样的世界 1 请你用一句话总结短片中女儿的行为 2 你觉得我们是否可以做得更好 母女情 换位听 角色换位 养儿方知父母恩 换位听 角色换位 儿女尽孝应趁早 换个角色 换个思维 会更加理解和关爱他人 换位思考的要求 我们要将自己的内心世界与对方联系起来 站在对方的立场上体验和思考问题 换位思考的实质 是对交往对象的切身关注 深入对方的内心世界 它既是一种理解 也是一种关爱 小组总结 1 换位思考 的要求是什么 2 换位思考 的实质是什么 最近 我们班流行给同学起外号 那些难听的外号一旦落在谁的头上 谁就背上了沉重的包袱 心里有一种羞辱感 因为我的应变能力稍微弱点儿 他们就给我起了个 笨熊 的外号 说 熊是怎么死的 笨死的 唉 一言难尽 如何换位 善在思考 案例一 我的烦恼 2 自己不喜欢的事能不能强加于人 为什么 1 你有被取过难听的外号吗 你心里是怎样的感受 说一说 3 自己喜欢的事就一定能够强加于人吗 为什么 1 自己不喜欢的事不能强加于人2 自己喜欢的事也不能强加于人 己所不欲 勿施于人 内涵 实质 关心他人 尊重他人 理解他人 事例二 一个年轻人来到美丽的绿洲 遇到一位长者 青年问长者 这儿好吗 长者反问 你的家乡好吗 青年回答说 糟透了 我讨厌极了 长者说 既然这样 那你赶快离开吧 这儿同你的家乡一样糟 后来 又有一个青年问同样的问题 长者也同样反问 青年回答说 我的家乡很美 我想念家乡的亲人 花草 山水 长者说 这儿和你的家乡一样好 思考 这个故事给了我们什么启示 启示 学会欣赏 当你以欣赏的态度去看一件事 你便会看到许多优点 以挑剔的眼光去看 便会找到无数缺点 如何换位 善在思考 我最欣赏同学的勤奋 具体表现 我最欣赏同学的机智 具体表现 我最欣赏同学的爱心 具体表现 我最欣赏同学的正直 具体表现 现学现用 善待他人学会欣赏 请给老 弱 病 残 孕 幼及抱小孩的乘客让座 这是我们在公共汽车上所熟悉的话音 在下列情境下 你会如何做 提示 公共汽车一般是前门上车 后门下车 1 你坐在靠前门位置 这时走上了个老人 你会 2 你的同伴跟你一起乘车 这时上来一个孕妇 你的同伴很不情愿地让了座 然后对你说 真倒霉 又没座位坐 你应该对你的同伴说 换位做 善在行动 3 你坐在靠前门位置 这时上来一个拄着拐杖的残疾人 你想将座位让给他 结果他冷冷地对你说 我还没到站都站不了的地步 你的心情是 下回你还给拄着拐杖的人让座吗 体验小游戏 善是精神世界的太阳 雨果 与人为善换位思考 小结 用欣赏的眼光去看世界 世界是美好的 用欣赏的眼光去看别人 他们是可爱的 学会用欣赏的眼光去看周围 你的心情舒畅 拥有快乐 拥有朋友 换位思考 与人为善换个角度 心中一片天别人也许是对的 不要让自己受执着的困惑 便能了解万物 欣赏及认同世间一切 己所不容 勿施之于人 要求别人做到 首先自己要做到 闭门常思己之过 才能不断进步 多宽容别人 必能换来真诚和友谊 诗情画意 一棵树 如果花不鲜艳 也许叶子会绿的青翠欲滴 如果花和叶子都不漂亮 也许枝干会长的错落有致 如果花 叶子和枝干都不美丽 也许他生长的位置很好 在蓝天的映衬下 远远看去 绰约多姿 也流露出几分美感 看一棵树 看花 看叶 看枝干 左看右看 只要你带着欣赏的眼光 带着审美的心情 总能在一棵极普通的树上发现美 看人也是这样 善在心里 美在身边 学会欣赏 美在身边 换位想 善在思考 在一次电视台的综艺节目中 主持人向嘉宾提问 宾馆 酒店的电梯里常会有一面大镜子 这镜子是干什么用的呢 这是为了方便坐轮椅的残疾人 当肢残人摇着轮椅进电梯时 不必费神转身 就可以从镜子里看见楼层显示灯 电梯里的镜子 换位想 心理换位 换个心理 换个思维 会更加关爱他人