六年级语文归类复习标点符号的用法.doc

六年级语文归类复习标点符号的用法引号:表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。 1、表示引语 引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。2、表示特定称谓特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。3、表示特殊含义需要强调 特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。4、表示否定和讽刺 破折号:1、表注释。非洲人的绘画无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画。远远地望见了明如玻璃的带子河2、表意思转折或转换。3、用于标明语意递进，破折号后面的比前面的递进一层。托德简直是个傻瓜天生的傻瓜。4、用于标明因果关系，破折号后面的是原因。5、表语言的延长。“要不摔跤” 省略号： 1.表示说话的断续。可是.太太.我不知道.你一定是认错了。（莫泊桑项链）2.表示列举的省略。什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪.（鲁迅故乡）3.表示说话的中断。我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是.实在.我就不清，.其实有没有灵魂，我也说不清。”（鲁迅祝福）4.表示语意未尽，让人思索。原来如此（鲁迅为了忘却的纪念）5.表示引文的省略。古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下用法（表示列举的省略 ）谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做什么呢？用法（表示说话的断续 ）6、表示沉默：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：