2012年初三年级第二次模拟考试语文试卷.doc

2012年初三第二次联考语文试卷说明：1、答题前，请将学校、姓名、班级、考号填写在答卷的密封线内。2、全卷四大题，共6页。考试时间100分钟，满分100分。3、全卷分为选择题（1-4小题）和非选择题（5-17小题），考生必须按要求将答案写在答卷纸的规定位置，作文写在规定的作文纸方格内，写在其他地方的答案一律无效。一、本大题共4小题，共12分1请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）A.剽悍（bio）玷污(zhn)提防( d)玲珑剔透（t）B.鞭挞（t ）模样（m）熹微(x)颔首低眉（hn）C.襁褓（qing）荫庇(yn)纤维(qin)如法炮制(po)D.荣膺（yng）荒谬（mi）黝黑(yu)恪尽职守（k）2请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（ ）A.在激烈的竞争中我们要摆正心态，不要怨天尤人或者妄自菲薄。B.我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可是有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。D. 斑羚们发现自己陷入了进退维谷的境地，一片惊慌，胡乱蹿跳。3请选出下列句子中没有语病的一项（ ）A. “山寨”一词既然有了全新的解释和丰富的社会内涵，就不能有任何的“匪”气，不能成为当作无视知识产权、制假贩假的挡箭牌。B中美双方希望通过此次访问增进互信、扩大合作、加强对话，推动中美关系健康稳定地向前发展。 C.是否具有安全保障措施，这是韩日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。D. 山居笔记的作者是余秋雨先生在1992年写的。4请选出下列说法错误的一项（ ）A戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。B苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋时期杰出文学家，水调歌头明月几时有是他的作品。记承天寺夜游是一篇抒情小品。作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了清冷皓洁的意境，字里行间流露出排遣抑郁之情，表现了他对人生的无限感慨。C“我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假啊！”是假设关系的复句。D“什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。”这句话运用了设问的修辞手法。二、本大题共1小题，共15分5请在下面横线上填写相应的句子（15分）（1）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（2）故园东望路漫漫， 。（岑参 逢入京使）（3） ，各领风骚数百年。（赵翼论诗）（4） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（5）山随平野尽， 。（李白渡荆门送别）（6）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜相见欢（7） ，松柏有本性！（刘桢赠从弟）（8） ，瑞脑消金兽。（李清照醉花阴）（9）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南）（10）万钟则不辩礼义而受之， 。（鱼我所欲也）（11） ？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘（12） ，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）（13）“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想感情却各有不同。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“ ”表达的是对友人的关切；李煜相见欢中的“无言独上西楼， ”，抒发的是别愁离绪；杜牧泊秦淮中的“ ”创设的是淡雅的意境。三、本大题共3小题，共33分。（一）阅读下面选文，完成69题。（11分）曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉?”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克。公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”6.解释下列句中加点词语的意思。（2分）（1）又何间焉 间： （2）小惠未徧 徧： （3）小大之狱 狱 （4）神弗福也 福： 7.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）忠之属也。可以一战。_（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。_ 8. 有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”，你同意哪种说法？请简述理由。（2分）9. 出身下层的曹刿毛遂自荐，辅佐鲁庄公取得长勺之战的胜利。曹刿的成功给你什么启发？（3分）（二）阅读下面选文，完成1012题。（10分）韩寒vs方舟子，记忆真的靠谱么？ 近日，方舟子质疑韩寒代笔事件引起广泛关注。韩寒本人就此质疑多次发布博文回应，并找出当年作品原稿分享，而方舟子一方也不示弱，不断抛出自己的疑问与论据。 方舟子的一个论据便是韩寒对其成名作三重门在写作时间、写作方式等细节上的记忆存在矛盾，为此，方舟子这样表示：“一个作家对自己的成名作品的记性如此之差，这不是很奇怪吗？”心理学研究却告诉你，我们的记忆并不完全是对客观信息的重现，而是经过了一定的重组和加工。所以，由于记忆过程本身的特点，用人们记忆的细节偏差作为判定“谎言”的证据是不太靠谱的。早在上个世纪30年代，英国心理学家巴特莱特（Bartlett）就曾经研究过人们的记忆。他认为，回忆出现错误是理所当然的，而回忆与初始事件毫厘不差反而是不正常的。他从北美印第安民间故事中选了一个叫做“鬼魂的战争”（The War of the Ghosts）的故事，让一些英国学生阅读，然后回忆这个故事的内容，结果发现写下来的内容与原文有很大的差别。写下来的故事比原文更合乎逻辑，更加前后一致，并且总的来说也短得多。这说明，记忆的内容比原来识记的内容更加简略概括，主要内容及显著特征被保持、加强、突出，而一些不太重要的细节趋于消失。从这点来看，韩寒在一些细节问题上出现记忆偏差其实很“正常”。另一方面，巴特莱特的实验材料“鬼魂的战争”是一个讲述美国印第安的故事，对它的文化背景英国参与者并不熟悉，再加上故事情节也比较离奇，所以在识记过程中，大家趋于对识记的内容更倾向于进行心理重建，使之合理化、更符合文化背景、个人习惯。也就是说，原始识记材料越模糊，记忆重建就越明显。韩寒对其个人经历的记忆随着时间的推延，“模糊”程度也逐渐上升，这就不排除“记忆重建”已经使得记忆内容更加符合“现在”韩寒眼中“当时”的自己。以上分析说的是对真实事件的记忆，即使偏差了，也还算八九不离十。然而，美国心理学家洛夫特斯（Elizabeth F.Loftus）对错误记忆的研究进一步验证了我们的记忆其实远没有自己想象的那么靠谱。她曾经进行过一个很有趣的实验叫做“在购物中心迷路”，他们选择一个叫做科里斯的小男孩来做一个说明：实验开始前，科里斯的哥哥会“无意”中说起科里斯小时候在购物中心迷过路。两个星期后，研究人员会给科里斯呈现一张纸，上面写着他小时候的四个经历，让他判断哪一个是假的。四个经历中“购物中心迷路”事件就是假的那个，然而科里斯却做出了错误的选择，还对子虚乌有的“购物中心迷路”事件“回忆”出很多细节，例如“我很害怕”、“救我的人很酷”、“被妈妈骂”等。可见，一个小小的“种子”就能引发我们深信不疑的“回忆”来，你还敢相信自己的记忆吗？那么我们对韩寒的 “错误”之处又岂能妄下判断？最后需要说明的是，本文仅从心理学角度介绍“记忆”的相关知识，不为支持方韩之争中的任何人。 (选自中国科普博览新闻心解专栏 有删改)10.请阅读全文筛选信息，概括写出你所读到的有关“记忆”的几点知识。（3分）11.本文以“方韩之争”事件为起点进行心理解读，力图说明什么？运用了什么说明方法？（3分）12.请简要举出文章所涉及的心理学研究实验案例。这些实验分别说明了记忆的什么特点？（4分）（三）阅读下面选文，完成13-16题。（12分）亲爱的麦子周涛我想说：“亲爱的麦子。”我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢?它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目不耀眼，却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，这就像是大自然给予我们的某种提醒、某种警喻，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥馑、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊去磨成面粉。连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述，毫不自知而叉一目了然。正是这，使它优美。于是有一天，我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车，像是户儿家的一个重大行动似的，把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了。这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃麦子这就够了，这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起，传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫作“麦子”。只有一个诗人这样称呼我，他说：“亲爱的麦子。”(选自周涛散文，有删改)13. 作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。(3分)14. 文中划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?这句话在表达上有什么特点?（3分）15. 本文耐人寻味，请对文章第11段进行赏析。（3分）16. 结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(3分)四、本大题共1小题，共40分17半命题作文幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。 请你以“ 也是一种幸福”为题作文。要求：（1）不少于600字、不超过900字。 （2）除诗歌外，文体不限。 （3）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。2012年初三年级模拟考试语文试卷第 4 页 共 4 页