苏教版六年级下学期语文期末测评（1）D卷.doc

苏教版六年级下学期语文期末测评（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共5分)1. （5分）看拼音，写词语。wnjingx duyn yuhn ho好_话_二、 我能从每组中选出一个错误的语音，并改正。 (共1题；共3分)2. （3分）在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，划线字读轻声的词语是_、_、_。 三、 按要求填空。 (共3题；共10分)3. （3分）读寓言两则画蛇添足，把下列词语补充完整。画蛇_ 饮酒_ 把酒_4. （3分）读诗嫦娥乞巧火眼金睛，对的打对，错的打错。“长河”指很长的河。_嫦娥是唐代诗人李白写的。_“乞巧”指的是阳历的七月初七。_5. （4分）选词填空。 回报 报答这些小伙伴在沉默中终于懂得_父母对自己的爱。我们要_父母的养育之恩。宝贵 珍贵我们要珍惜_的时间，努力学习。我们只要表达自己的爱，再稚拙的礼物父母也会觉得_无比。四、 我会填。 (共1题；共4分)6. （4分）组词造句。驰_池_五、 成语填空。 (共3题；共24分)7. （14分）补全成语并填空。如_似_ _ _扬扬 不_不_饱_风_ _重_山 _ _荡荡园中的花瓣从空中_地落下来。海伦凯勒这种_的奋斗精神，永远留在世人的心中。8. （6分）按要求写词语。形容不安的成语_ _ _带“如”字的成语_ _ _9. （4分）把下列对联补充完整。（1）地满红花红满地 _（2）翠翠红红，处处莺莺燕燕 _（3）_ 池边绿树，树边红雨，雨落溪边（4）一夜五更，半夜二更有半 _六、 古诗词填空。 (共1题；共5分)10. （5分）补充古诗名句。（1）_，疑是银河落九天。（2）白日依山尽，_。（3）孤帆远影碧空尽，_。（4）_，老大徒伤悲！（5）黑发不知勤学早，_。七、 课文传真。 (共1题；共5分)11. （5分）日积月累，我会填。（1）聪明在于学习，_。（列宁）（2）任何成就都是_。（宋庆龄）（3）_，只要肯登攀。（毛泽东）（4）为_而读书。（周恩来）（5）书籍是_的阶梯。（高尔基）八、 阅读欣赏 (共2题；共35分)12. （8分）读语段，做习题。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（ ）?”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（ ），小心淋着雨。”（1）文中括号里分别填什么字?选一选，填一填。（2）读了语段，我知道“闷”的意思是_（填序号）不透气。 透气。（3）小鱼说了_句话。（4）选一选，填序号。下雨了，小鱼为什么都游到水面上了? _要下雨了，小鱼到水而上来找吃的。要下雨了，小鱼到水面上透透气。13. （27分）阅读短文，回答问题苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣（zhng zhng）扎，与红军展开了激烈的巷战。突然，从一条街道中间的废墟中传来丧子的哭声，是个德国小孩。此时，苏军与德军正在街道的两头对射，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力都对准奥沙罗夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩体走去。此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙罗夫随后被一发子弹击中（zhng zhng），送进了战地医院。第二天，奥沙罗夫解救小孩的全套康片被印在传单上，标题是柏林，请停止枪声。许多柏林市民看到传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫，为什么敢在枪林弹（tn dn）雨中站起来，奥沙罗夫说：“爱，会让枪声停止。”然后，他流着泪讲述鲜（xin xin）为人知的故事：那一年，德军攻进莫斯科，同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。突然，前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摇了摇头。德国士兵明白，少年是在乞求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久，绕过少年和小狗向前方走去那个少年正是奥沙罗夫。（1）给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。 （2）给文中划线字选择正确的读音挣_（zhng zhng）扎 击中_（zhng zhng）枪林弹_（tn dn）雨 鲜_（xin xin）为人知（3）写出下列词语的意思径直：_。鲜为人知：_。（4）用文中的词语填空_的战斗又打响了，八路军战士冒着敌人的_，英勇地冲了上去，打得日本鬼子落花流水，垂死_。（5）短文记叙了_件事，事件的主人公都是_。我觉得他是一个_的人。 （6）“此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此时“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面，请你给这幅画面配上简要的文字说明。 （7）读完短文，你有什么感受？ 九、 习作。 (共1题；共5分)14. （5分）写作成长故事。同学们，在你们的成长经历中，有高兴快乐，有烦恼忧愁，有酸甜苦辣各种经历，请选择其中的一件写下来！要求：题目自拟；语句通顺，不写错别字，正确运用标点符号；字数400个左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共5分)1-1、二、 我能从每组中选出一个错误的语音，并改正。 (共1题；共3分)2-1、三、 按要求填空。 (共3题；共10分)3-1、4-1、5-1、四、 我会填。 (共1题；共4分)6-1、五、 成语填空。 (共3题；共24分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、六、 古诗词填空。 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、七、 课文传真。 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、八、 阅读欣赏 (共2题；共35分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、九、 习作。 (共1题；共5分)14-1、