新人教版2020年小升初语文专项趣味训练（三）（I）卷.doc

新人教版2020年小升初语文专项趣味训练（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 音字词训练 (共6题；共40分)1. （2分）写出划线字在诗句中的意思。独在异乡为异客异乡：_异客：_2. （7分）查字典填空。“融”字用部首查字法，应先查_部，再查_画。用音序查字法，应先查_，再查_。“融”在字典里的解释有：固体受热变软或变为流体；融合，调和；流通。在下面三个词中应分别选哪种意思，把序号填在括号里。冰雪融化_ 融洽_ 金融机构_3. （10分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列带下划线读音全部正确的一项是（ ）。 A . 祭祀（s） 蓑笠（su） 出殡（bn）B . 吊唁（yn） 弶网（qing） 追悼（do）C . 泼剌（1） 竹匾（bin） 伽蓝（g）D . 獾猪（hun） 镊子（ni） 秕谷（b）（2）下列句子中划线词的运用，错误的一项是（ ）。 A . 知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。B . 经过老师指点，我才恍然大悟 ， 这道题原来是我做错了。C . 我们学习要狠下功夫，不断努力，并且使自己所学的东西囫囵吞枣 ， 这样才能学以致用。D . 把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？（3）下面选项中不是选自呐喊的作品是（ ）。 A . 故乡B . 祝福C . 孔乙己D . 风波（4）下面各句中的省略号，用法与其他三句不同的是（ ）。 A . 竹匾下什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背B . 月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去C . 这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑D . 我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚（5）下列说法正确的一项是（ ）。 A . 少年闰土这篇文章选自老舍先生的故乡。B . 我的伯父鲁迅先生中一共写了五件事。C . 好的故事以梦境“好故事”为背景，全文以情绘景，情景交融，诗中有画，画中有诗，体现了作者寄寓深邃的思想和执著的追求。D . 有的人纪念鲁迅有感是臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗。4. （6分）在括号里填上数字，把成语补充完整。_颜_ 色 _言_语 _面_方5. （9分）把词语补充完整。_条斯理 引人_目 海军上_不_不忙 无_无虑 不_不慢_步奔跑 自_自在 沙沙_响6. （6分）在句子中的横线上填上合适的关联词语。 （1）_这件雨衣上有袖子，_可以伸出手来想干什么就干什么。 （2）_我一直找借口想出去，_到底也没有得到妈妈的允许。 （3）_妈妈说得都对，蕾蕾_认为妈妈是在故意为难她。 二、 句子训练 (共3题；共23分)7. （3分）补全句子 （1）相濡以沫，_。 （2）_，到处是青青的野草。 （3）欲把西湖比西子，_。 8. （8分）给划线的字选择正确的读音膝盖_（x q） 露骨_（l lu） 对称_（chng chn）子弹_（dn tn） 歼灭_（jin qin） 厌恶_（ w）号叫_（ho ho） 着急_（zho zho）9. （12分）我会根据要求完成练习。 （1）在横线上填上合适的标点符号。调皮的弟弟眨巴着眼睛_在哥哥耳边说了几句悄悄话_哥哥点着头_连声说_好_好_（2）照例子改写句子。例：走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。我打败了电脑棋手。例：风吹乱了我的头发。我的头发被风吹乱了。微风吹倒了小草。（3）把句子补充完整。因为_，所以我今天没有去公园玩。三、 阅读训练 (共2题；共20分)10. （9分）文言文阅读。 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。（1）你会用成语概括这则故事吗？这个成语是：_。 （2）这则故事的寓意是：_。 （3）“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（ ） A . 身体比百兽长（chng）B . 做百兽的首领（zhng）C . 比百兽长得快（zhng）D . 比百兽有长处（chng）（4）把下面的句子译成现代汉语。 虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。11. （11分）阅读下文，回答问题啊，时间我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文匆匆，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走。从此，我觉得天空大地、一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在流淌？那轻风不是时间在飞舞么？可是，什么是时间？是地球的转动？是日升月落星移斗转？是生命的一始一终？还是表针的圆周运动？我也曾坐在大地的边沿上，望着深邃的星空，想：永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么？为什么多少年过去了，也只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入冥冥的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。后来，我读了苏联作家格拉宁的小说奇特的一生。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作，此外，他还写过回忆录和大量日记我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在睡前阅报纸。时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了，但是时间。总是潺潺地流淌着。在杯盘狼藉的叮当声中，醉醺醺的是时间么？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这唯一的标准外，还能用别的什么来说明吗？寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴。时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊，我似乎明白了：时间就是不停的学习创造。 （1）作者认为时间是_。 （2）你知道“弹指一挥问”和“寸金难买寸光阴”的意思吗？ （3）时间是一去不复返的，但作者为什么说“创造和改革却可以赢来永恒的光阴”呢？ 四、 拓展训练 (共1题；共5分)12. （5分）故事欣赏：完成练习。寓言故事-近朱者赤 近墨者黑近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。（1）“近朱者赤，近墨者黑。”出处：晋傅玄_。“近朱者赤，近墨者黑。”意思是靠近朱砂的变_，靠近墨的变_。（2）这句话被人们用来比喻什么，不正确的选项是（ ） A . 接近好人可以使人变好。B . 接近坏人可以使人变坏。C . 客观环境对人有很大影响。D . 客观环境对人没有太大影响。第 10 页 共 10 页参考答案一、 音字词训练 (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 句子训练 (共3题；共23分)7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、三、 阅读训练 (共2题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、四、 拓展训练 (共1题；共5分)12-1、12-2、