2014年下小学部德育工作计划.doc

娄江实验学校小学部德育工作计划20142015学年 第一学期一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指导，以创建全国文明城市为契机，用“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。牢固确立“德育是第一生产力”的观念，以深化、细化、强化学生基础道德行为教育为重点，把抓学生文明修养为突破口，不断提高未成年人思想道德水平。二、工作目标坚持以人为本、德育为先，落实德育在学校教育中的核心地位；把社会主义核心价值体系融入中小学各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节。加强德育队伍建设，切实提高德育工作者专业素质，营造阳光向上的育人氛围；举行学科德育研讨活动，继续推行德育导师制,真正建立全员育人机制；推进德育合力建设，建立健全家长学校，加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合。三、工作主要内容及措施（一）、开展“24字”核心价值观教育。坚持不懈地开展涵育社会主义核心价值观的实践活动。一方面以各类主题教育月活动为载体，重点突出核心价值观中的“文明、法制、爱国、诚信、友善”。 以学校、班级道德讲堂为阵地，开展主题教育活动、“娄江好少年”事迹宣讲。另一方面以各类仪式活动为载体，开展重要节庆日教育活动。各校要组织收看开学第一课，精心策划入学礼、入队仪式教育活动。利用国庆日、元旦等重大节庆日，因势力利导开展“我们的节日”等教育实践活动，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统等主题教育，增进未成年人的民族情感和爱国情怀。（二）、坚持开展好法制宣传教育活动。坚持法制教育与道德教育紧密结合，法制教育与法治实践紧密结合的原则，精心组织法制宣传教育主题月活动。一是继续深化一分钟学法活动，实施未成年人法律素质提升工程。二是请法制校外辅导员开展法制讲座，引导学生理解法律精神、增强法律意识、崇尚法律权威。三是举办一期法制图片展览。（三）、加强德育队伍建设，提高德育专业水平。一是加强班主任队伍建设。组织参加第三届班主任论坛、举行初任班主任上岗培训和骨干班主任培训、开展班主任基本功大赛等，提高班主任业务水平。抓好青年班主任成长共同体和优秀班主任示范岗建设。二是做好队干部队伍建设。充分发挥少先队在学校德育工作中的重要作用。及时补充优秀青年教师担任学校队干部工作，坚持抓好少先队辅导员的培养和培训。（四）、继续推进完善校园环境建设，打造文化班级。一要重视校园文化建设，以发展的眼光，围绕办学理念，定位班级文化，让每一堵墙面都说起话来。二要注重校训、校风、学风、教风（一训三风）的解读和传承，创设各具特色的“班风牌”，净化、绿化、美化班级，打造班级特色文化。完善各项日常管理制度，培育师生正确的价值观。三要开展健康有益的校园文化活动，为学生搭建学习和锻炼的平台。（五）、重抓学生行为习惯教育，提升学生品德修养。1）加强文明礼仪教育。一是明确要求。引导学生懂得文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，是公民良好素养的表现形式，更加自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明。引导学生了解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。二是抓好重点。为使教师加深对“八礼四仪”教育意义和相关政策的理解，明确文明礼仪养成教育的方法与要求，准确把握文明礼仪养成教育实践的规律与路径，继派出部分老师培训。认真开展“中国梦、德善心、礼仪行”未成年人主题教育实践系列活动和“家在昆山文明礼仪伴我行”未成年人主题教育实践活动。组织好学生开展文明礼仪风采大赛。通过比赛，形成践行“八礼四仪”，争做崇德少年的良好风尚。2）引导学生进行自主管理，加强班级常规教育。培养学生自主管理能力，是实现素质教育的内涵和要求，也是学校教育发展方向和内核。为了提高学生自我管理的意识和能力，充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性，培养和提高学生自主学习、自我发展的能力，让学生由被动管理走向主动参与，让一部分学生做全校文明行为的榜样，带动全校同学养成讲文明、守纪律的良好习惯，共同营造和谐的校园气氛，提升我校的管理水平。着手成立“班级学生自主管理小组”，由“安全执勤岗”、“文明执勤岗”、“卫生执勤岗”、“纪律执勤岗”和“学习执勤岗”组成（由各班主任负责人员组成，在班委会领导下有效开展各班级内部的各项管理）。学生自主管理主要包括学生的日常言行，校园环境，“两操”、午餐、路队、仪容仪表及课间午间活动等方面，学校也将结合以上几方面开展红领巾监督岗，督查各自主管理小组的执行情况，并在一周评比栏中反馈情况，在周一的升旗仪式上对自主管理优秀的班级颁发“流动红旗”。开展好午会教育。10分钟午会，是对学生日常行为教育的主要阵地。班主任老师要充分利用好每天的10分钟午会，有计划有内容地开展教育引导工作。对于中高年级，午会可以适当由学生干部主持，可反应班级情况，可探讨矛盾问题，可交流活动计划打算等。学校德育处不定期对午会进行随堂，对年轻班主任开展“有效午会的研讨会”，提升午会的质量。学校将组织行政班子和红领巾监督岗，对班级开展的午会情况进行督查，期末将各班午会开展情况纳入班主任的年度考核中，（六）、开展心理健康教育,培育阳光心态。一是做好心教课程建设。通过心理健康教育活动课观摩评比、心理渗透论文评比、心理教师和班主任心理论坛等来推进心理教育工作的深化。二是规范学校心理咨询室管理。有专人负责，做到六有：有师资、有场所、有制度计划总结、有活动、有记录、有考评。开展对学校心理健康教师进阶培训工作。三是开展心理健康教育活动。开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）这五个一活动。（七）、完善网络结构，形成三位一体的教育合力。学生思想道德建设，必须要依靠学校、家庭、社会三结合的教育网络，才能形成教育合力。为充分发挥家长在学校教育中的作用，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，坚持家校沟通与合作，老师们要走进家庭，进行家访。把家长请进学校参与管理。下半年将学习执行关于建立中小学幼儿园家长委员会的实施指导意见。昆山市娄江实验学校小学德育处二一四年九月附：2014年下半年昆山市德育工作安排 附：2014年下半年德育工作安排时间 主要工作9月份：弘扬和培育民族精神月1 开学常规教育。2 学校德育工作会议。3 昆山特色核心价值观主题教育活动。4 7岁入学礼。5 组织收看开学第一课。6 年段班主任例会。7 全校班主任会议。8 “期初班级常规有效管理研讨沙龙”。9 校内班主任基本功比赛。10.班队干部竞选与培训会10月份：爱国主义教育1 昆山市校园文化建设先进单位申报初评。2 新上岗班主任培训。3 开展主题月活动。4 组织学生敬老慰问活动。5 组织开展家访月活动。6 参加市少代会。7组织参加市第三届班主任论坛。8社会主义核心价值观教育活动。9.“学生自主管理研讨沙龙”。10全校班主任会议。11月份：法制教育月1举行法制教育活动。2开展“知法守法好少年”评选活动。3参加评选法制宣传教育示范校。4 班级卫生大检查。5学生故事会。6参加德育带头人展示活动。12月份：感恩教育月1 参加评选校园文化建设工作先进学校。2 组织开展“感恩主题教育活动”。3完成第3期板报。4.常规专项督查。5.“我是文明小公民”演讲活动。6评比“五个好”先进班级。2015年1月 理想月1工作总结。2做好学生评优工作。3开展“缤纷的冬日”假期系列活动。4做好优秀班主任绩效考核工作。5完成2014年工作总结。