人教版2019-2020学年五年级下学期期中质量检测试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年五年级下学期期中质量检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（36分） (共7题；共46分)1. （10分）选词填空。 （1）掩护 保护 “绿水青山就是金山银山”，我们要_环境。老麻雀用自己的身躯_着小麻雀。（2）搏斗 战斗 老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死_。 这场场激烈的_持续了三天三夜。（3）猛烈 剧烈 风_地摇撼着路旁的白桦树。饭后不要做_运动，对身体不好。2. （6分）把下列词语补充完整，并完成练习。 相提并_ _睦相处源源不_ 没_打采奔_不息 画_添足与画线词语结构相同的有_、_、_。上面词语中源自寓言故事的成语是_，我还能写出几个：_、_、_。3. （3分）下列句子排序正确的一组是（ ） 小船顺着水流向前漂去。看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”星期天，我和几个小伙伴来到小溪边。我们拍着手，沿着小溪追着小船。我们用五色纸折成一只只小船，放在水里。A . B . C . 4. （4分）找出下列词语的近义词。乖巧：_ 精致：_5. （4分）读句子，再造句 （1）自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖。 自从1（2）一个使臣都这么聪明，不用说，他们的首领就更聪明能干了。 不用说1（3）很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 只好16. （6分）阅读西门豹回答问题。战国时期，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。河伯是漳河的神 ，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”（1）文章是按_顺序写的，我会在第一段里找出四要素：时间：_，地点：_，人物：_，事件：_。 （2）可以看出这地方很穷的两个词语是：_、_（3）要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。（改成被字句） 7. （13.0分）积累填空。 （1）默写陆游的古诗示儿：_，_。_，_。 （2）默写出塞，_，_。_，_。这首诗的作者是_代诗人_。 （3）默写题临安邸：_，_。_，_。 （4）写出故事所对应的民族。神鸟：_；格萨尔王的故事：_；冬不拉：_；火把节：_；刘三姐：_。 二、 阅读短文，回答问题（34分） (共3题；共34分)8. （12.0分）读短文，完成练习。 拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣住了，目光中充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜（1）根据解释选词语。（只填序号） 怜悯 小心翼翼非常谨慎，不敢疏忽。_对遭遇不幸的人表示同情。_（2）“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？ （3）你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。 9. （9.0分）阅读短文，回答问题。 卫星“撞车”唤醒太空环保2009年2月10日注定是人类宇宙史上一个悲惨的日子。美国和俄罗斯的两颗卫星在太空中相撞，导致美国的一颗通讯卫星和俄罗斯的“宇宙2251号”卫星一起丧生。卫星相撞产生的大量碎片，犹如“天女散花”，成为两团可怕的太空垃圾云。太空是如此广阔，卫星为何还会相撞呢?专家解释其主要原因是，虽然卫星发射后都在其事先计算好的轨道上运行，常都很难见到其他卫星的踪影，但是卫星的运行轨道并不是固定不变的，它往会受到各种外界因素的影响，经过长时间的变化积累，就有可能大大偏离原有道。其次，卫星在太空中与各种太空垃圾同处共存可以说早已是危机四伏。有关资料显示：近几十年来，人类已经向太空发射了600多个各种各样的航天器。在太空中不仅有600到800个航天器在轨道上正常工作，还有数千个丧失能力的航天器在轨道上乱闯乱窜。据有关专家的预测，到2300年，可能任何航天器都无法进入太空轨道了。世界许多国家正在积极开展“绿盾计划”。他们宣称，人类将采用以下办法来对付太空垃圾：第一种方法是把将要失效的卫星送入指定“轨道墓地”，它们在太空中永远“安息”;第二种是用导弹来摧毁失效卫星或航天器，让它们“粉身碎骨”地坠落；第三种是由卫星所属国家自行负责处理，“谁家的孩子谁抱”；第四种是利用激光装置让它们在大气层中坠毁，让其“火葬”，烧成灰烬。（1）本文通过_事件，说明了_。 （2）在广阔的太空中，卫星会出现相撞现象的原因是：_（3）短文第自然段在文中的作用是（ ）。 A引出下文 B点明中心 C总结全段 D加强语气（4）“绿盾计划”的内容是什么?请用自己的话分条概括回答。 10. （13.0分）我会读一读,做一做。 奶奶的绒线帽每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。（1）“绒”字用部首查字法先査_部,再查_画;用音序査字法先查大写字母_,再査音节_。 （2）给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。 我用线仔细地补好。_奶奶的帽子又漂亮又暖和。_（3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。 （4）文中说“我的小秘密”是指（ ） A . 奶奶的绒线帽破了个洞。B . “我”帮奶奶补好了绒线帽。C . 奶奶总要戴绒线帽去街上。（5）奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的? 三、 习作。（30分） (共1题；共30分)11. （30分）习作 在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用（36分） (共7题；共46分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读短文，回答问题（34分） (共3题；共34分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作。（30分） (共1题；共30分)11-1、