沪科版2019-2020学年七年级下学期科学考期中考试试卷(II)卷.doc

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沪科版2019-2020学年七年级下学期科学考期中考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,共40分) (共20题;共40分)1. (2分)处于青春期的男女同学交往的正确做法是( )A . 相互疏远,减少接触B . 自我陶醉,相互看轻C . 密切交往,相互依恋D . 自然得体,大方相处2. (2分)天台小狗牛即天台黄牛,是牛的一种,因其体型矮小如狗而得名。它的生殖方式是( ) A . 体内受精 卵生B . 体内受精 胎生C . 体外受精 卵生D . 体外受精 胎生3. (2分)小麦和青蛙个体发育的起点都是( )。A . 卵细胞的成熟B . 精子的成熟C . 受精卵D . 种子或刚孵出的小蝌蚪4. (2分)大豆种子萌发时需要的营养物质主要来自( ) A . 种皮B . 子叶C . 胚芽D . 胚乳5. (2分)水稻种子的营养物质主要在它的 ( )A . 子叶B . 胚C . 胚乳D . 胚芽6. (2分)关于下列课本中出现的生物照片,以下叙述正确的是( ) A . 都是细菌,他们不仅形态不同,而且他们有的有细胞核,有的没有B . 是我们经常吃的蔬菜,他们通常生长在树干上,能在太阳光下自己合成营养物质C . 会引起人类疾病,因此他们都是有害的D . 按繁殖后代的方式不同,可以把归为一类,为另一类7. (2分)用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是( ) A . 口有牙齿B . 鼻呼吸通畅C . 鼻黏膜有嗅细胞,能产生嗅觉D . 鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁8. (2分)关于声音,下列说法正确的是( )A . 中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的B . 声音不是由物体振动产生的C . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低D . 声音在空气中传播的速度比在液体中快9. (2分)在日常生活中,当你打开或者关闭电灯时,你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平亮线或者从旁边的收音机中听到“咔咔”的杂音,出现这一现象的原因是( )A . 电路通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生的B . 电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响C . 电路通断时开关中金属碰撞声的影响D . 以上原因都不对10. (2分)对于下列四幅图,说法正确的是( )A . 小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B . 广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大C . 纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低D . 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染11. (2分)下列现象属于光的反射的是 ( )A . 注水后的水池底部看起来变浅B . 平静的水中映出人的倒影C . 斜插入水中的筷子看起来向上弯折D . 站在阳光下地面上会出现影子12. (2分)在拍摄一座楼房时,已调节好照相机的距离,突然从取景框中发现楼房上左、右的两个屋角都没有在框内,要拍摄一张完整的像,则需要( )A . 调节暗箱的长度B . 将相机向后移动一段距离C . 将相机向后移动一段距离,同时暗箱缩短一些D . 将相机向后移动,暗箱的长度稍微增大一些13. (2分)下列现象中不能用光的直线传播来解释的是 ( )A . 日食和月食B . 影子的形成C . 小孔成像D . 先看到闪电而后听到雷声14. (2分)下列关于光的有关现象,描述不正确的是( ) A . 人越靠近平面镜,所成的虚像越大B . 光的折射所成的像可能是实像也可能是虚像C . 水中的鱼看岸上的人,看到的虚像位于实际位置上方D . 当像到孔的距离大于物到孔的距离时,通过小孔成的是放大的实像15. (2分)下列对各实验的相应描述或解释不正确的是( )A . 绕 ON 向后转动板 F,反射光线 OB 的传播方向将会随之改变B . 移动蜡烛 a,发现其在平面镜中所成像的大小不变C . 从 S 点发出的一束光斜射到水面,其传播方向可能正确的是D . 在光屏上可以得到倒立、缩小的实像,这与人眼球的成像特点相同16. (2分)下列不属于近视眼的特点的是( )A . 晶状体的曲度过小B . 眼球的前后径过长C . 物像落在视网膜的前方D . 眼球的前后径过短17. (2分)如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静,岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。下列关于照相机使用及真实景物与它在湖中的倒影区别错误的是( ) A . 照相时景物与相机距离应大于2倍焦距B . 在底片上所成像是倒立、缩小的实像C . 景物与倒影对称于水面,倒影中物体排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反D . 倒影比真实景物略暗一些,倒影中物体的高度比真实物体略大一些18. (2分)秋游时,小王所在班级照集体像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,要想得到全班同学清晰满意的画面,摄影师应( ) A . 使照相机向前移,并缩短照相机的暗箱长度B . 使照相机向后移,并缩短照相机的暗箱长度C . 使照相机向前移,并增加照相机的暗箱长度D . 使照相机向后移,并增加照相机的暗箱长度19. (2分)如图所示是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同 ( )A . 投影仪B . 照相机C . 放大镜D . 近视眼镜20. (2分)对下图中的盲道和手语翻译,分析错误的是( ) A . 盲道地砖表面的凸起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋B . 盲人在盲道上平稳地行走,是由于小脑具有保持身体平衡的功能C . 手语翻译者做出的手势,可在听力障碍者的眼球中形成视觉D . 听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这一过程属于条件反射二、 填空题(2122题每空1分,其余每空2分,共40分) (共9题;共38分)21. (4分)如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答: (1)_的主要功能是产生_和分泌雌性激素。 (2)卵细胞与精子结合的过程叫_,这一过程是在_中完成的。 (3)胚泡移入_后,最终植入子宫内膜,这是怀孕的开始。 (4)胎儿生活在母体子宫内,通过_和_与母体进行物质交换。 22. (4.0分)如图是克隆羊“多莉”的身世示意图,请分析并回答问题 (1)“多莉”由三个“妈妈”,在“多莉”诞生的过程中,它们分别起到的作用是什么? 母羊A提供:_母羊B提供:_母羊C提供:_(2)在三个“妈妈”中,多莉的外貌最像谁?_原因是什么?_ 23. (6分) (1)用种植了数十年而一直表现为白色种皮的非甜玉米品种与具有黄色种皮的甜玉米新品种间行种植,若只进行如图甲所示的传粉后,白玉米果穗上所结的玉米粒的种皮颜色是_(选填“全为黄色”、“全为白色”或“黄色与白色各占一半”)。 (2)图乙所示是玉米种子的纵切面,下列与之相关的叙述,错误的是 A . 、组成的胚由受精卵发育而来B . 胚根在种子萌发时最先突破种皮C . 胚芽可发育成新植物体的茎和叶D . 子叶是储存营养物质的结构24. (4分)如图是某同学对种子(饱满而完整不在休眠期)萌发所需外界条件的探究,请分析回答 (1)在A装置中,1号种子和2号种子相比,所处环境的不同点是_;2号种子和3号种子相比,所处环境的不同点是_ (2)A装置与B装置中相同位置的种子相比,所处环境的不同点是_ (3)六粒种子中,能萌发的是_号种子这个实验能够证明影响种子萌发的外界条件包括_ (4)菜豆种子萌发时,贮藏在_内的营养物质逐步分解,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽,由_发育成根的主根,根部吸收水分和无机盐的主要部位是_ 25. (4分)为研究“通电螺线管磁性强弱与有无铁芯的关系”,小科设计了如图1电路。(1)强弱判断:通电螺线管吸引大头针数量越多,表示其磁性越_。 (2)具体操作:将无铁芯的螺线管接入电路,把变阻器滑片P移至最下端,闭合开关S,发现螺线管吸引大头针数量较少。断开开关S,在螺线管中插入铁芯,将变阻器滑片P稍向上移,闭合开关S,发现螺线管吸引大头针数量较多。评价交流上述实验,没有进行多次实验,且存在的错误是_。通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察,本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱。图2所示实验采用的方法与之相同的有_。26. (4分)科学就在我们身边,如图所示的是一只白鹭平行于溪水水面飞行的画面。 (1)若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是_(填“运动”或“静止”)的; (2)白鹭倒影是由于(光的)_而形成的;白鹭看到了水中的鳜鱼,鱼的实际位置应位于白鹭看到的位置的_(选填上方或下方)。 27. (4分)如图为小科制作的两个实验装置。 (1)图甲为“光路演示仪”,A、B、C为相同的中央有小孔的纸板,D是光屏,E为底座。实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C的位置,光屏D上出现了亮斑,发现此时三块纸板上的小孔在一直线上,则可推知光在均匀空气中是沿_传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟,能观察到激光笔发出光的传播路线,原因是烟将激光笔发出的光 _到观察者眼中。 (2)图乙为“力学演示仪”,小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上(可乐罐可自由转动),在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔,先用手指堵住小孔,再往罐子里加满水,待罐子保持静止后松手,水从两小孔中喷出(俯视时喷水方向如图丙),罐子随即转动。请在答题纸相应位置图中的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐转动方向。_28. (4分)一家汽车美容店的门口,贴着如图所示的“爱车小贴士”,这是因为留在车身上的水滴相当于_镜,使太阳光 _在车身局部形成高温,导致车漆失去光泽。29. (4分)如图所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个_透镜,通过镜头所成的是_(选填“倒立”或“正立”)_(选填“实像”或“虚像”)摄像时人或景物应在_焦距处。三、 作图题(每题2分,共4分) (共2题;共4分)30. (2分)请在如图所示的甲乙方框中分别填入合适的透镜。 31. (2分) (1)如图一束光线以与水面成30角斜射到水面上,试在图中画出光线AO经过水面后的光路图。 (2)F为凸透镜的焦点,请完成图所示的光路图。 四、 实验探究题(每空格2分,共36分) (共5题;共36分)32. (8.0分)幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的探究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现,除幼苗胚轴的长度不同外,各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异,如下表所示。 组别甲乙丙丁种植深度6cm11cm18cm25cm出土幼苗数量29棵30棵26棵0棵未出土幼苗生长状况1棵种子未萌发/幼苗略有萎缩现象幼苗萎缩现象较明显幼苗子叶大小较大较小只有痕迹只有痕迹(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会_,根本原因是_。 (2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物总含量,则_组的有机物含量最高。 33. (8.0分)为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花。 (1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:_。 (2)小华同学,用手敲鼓,鼓面发出响声,但是他看到鼓面几乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是_。 (3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想: 声音要传播出去,需要别的物质做媒介;声音要传播出去,不需要什么物质做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图所示,接通瓶中的手机,随着向外不断抽气,发现手机铃声越来越小。由此现象可以推得猜想_是正确的。34. (6分)一束激光从某种玻璃中射向空气(如图1所示),保持入射点不动,改变入射角(每次增加0.2),当入射角增大到引41.8时,折射光线消失,只存在入射光线与反射光线,这种现象叫做光的全反射,发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角当入射角大于临界角时,只发生反射,不发生折射。 (1)上述玻璃的临界角是_。 (2)当光从空气射向玻璃,_(填“会”或“不会”)发生光的全反射现象。 (3)一个三棱镜由上述玻璃构成,让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入(如图2所示),请在图中完成这束入射光的光路图。 35. (6分)在“探究平面镜成像特点”实验中: 将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板的侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。将光屏放到像的位置,_(选填“透过”或“不透过”)玻白纸璃板,观察光屏上有无像。将另一支完全相同的_(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛放到玻璃板后,调整位置使其与像重合,说明像与物的大小相等。实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的_(选填“A1”“A2”或“A3”)。36. (8分)小科在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范,在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。 (1)这个像的成像原理与_(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同。所成像的性质为_的实像。 (2)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应将蜡烛向_移,光屏向_移(以上两空选填“左”或“右”):此时,把光屏和蜡烛的位置互换,在光屏上_(选填“能”或“不能”)成清晰的像。 (3)同桌小芳也利用同样的实验器材进行实验,可是她却无论怎样移动光屏都无法承接到蜡烛清晰的像,你认为造成这种情况的原因可能是_。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,共40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(2122题每空1分,其余每空2分,共40分) (共9题;共38分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、26-1、26-2、27-1、27-2、28-1、29-1、三、 作图题(每题2分,共4分) (共2题;共4分)30-1、31-1、31-2、四、 实验探究题(每空格2分,共36分) (共5题;共36分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、36-2、36-3、
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