高中语文 第4单元 从士林到官场课件 新人教版选修《中国小说欣赏》.ppt

从士林到官场 第四单元 目标导航1 了解社会小说的源流与发展 笔法与结构方式 2 了解 串糖葫芦 式的结构和 制造误会 的结构特点 3 认识封建社会 功名富贵 观念对纯洁士子的精神毒害和封建官场的黑暗 内容概说本单元的两篇小说都属于古代社会小说 儒林外史 继承和发扬了我国文学中的现实主义创作精神 直书其事 不加论断 直接在日常生活中选取典型事例 按照其本来面貌真实描绘 很少对讽刺的对象进行夸张和漫画式的处理 所节选部分着力刻画了匡超人这个典型人物 他在对前途的幻想中迷失自己的本性 最终坠入无聊 无价值的泥淖 甚至迷乱至极 丧失起码的自知 成为无耻之徒 官场现形记 直面晚清官场的腐败 运用漫画式夸张的笔法 笔无藏锋 大力渲染 刻画了一幅幅官场群丑图 撕开了那个黑暗社会的种种假面具 但是 对现实的态度是一味地暴露 谴责 缺乏深思和反省 更缺乏理性的光彩 对人物过分地渲染夸张 缺乏典型的概括 因而给人印象并不深刻 课文所节选的部分讲述了何藩台与他的弟弟三荷包狼狈为奸 合伙卖官 却不想反目成仇 闹得人仰马翻 丑态毕露 充分展现了兄弟二人扭曲的人性 肮脏的灵魂 赏析指导本单元所选的小说属于古代社会小说 这类小说作者有着对社会问题强烈关注的热忱 他们直面现实 以冷峻的笔调 写实的笔法 刻画了一大批士林和官场人物 借此剖析社会 发现问题 并提出解决的途径 这些小说产生于封建社会末期 封建专制制度即将没落 各种弊端日益明显 一些富有社会责任感的知识分子接受了一些新的思潮 开始反思社会问题 并用自己的创作从不同角度揭露和批判社会的黑暗 这表明中国的知识分子开始意识到小说的社会教化作用 开始把自己的使命交给小说来承载