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北师大版 数学 六年级 上册复习导入复习导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业百分数百分数课堂练习课堂练习4 4百分数化成小数、分数百分数化成小数、分数百分数化成小数、分数1复习导入复习导入小小数数小小数数百百 分分 数数百百 分分 数数小数点向右移动两位，再添上小数点向右移动两位，再添上%分分数数分分数数分母是分母是100的分数的分数分母是分母是100的分数的分数返回小数百分数小数点向右移动两位，再添上%分数分母是100的分数探究新知探究新知黄豆营养很丰富黄豆营养很丰富,其中蛋白质含其中蛋白质含量约占量约占36%,脂肪含量约占脂肪含量约占18%,碳水化合物含量约占碳水化合物含量约占25%250 g黄豆中，蛋白质黄豆中，蛋白质约占多少克？说说你约占多少克？说说你是怎么想的。是怎么想的。返回黄豆营养很丰富,其中蛋白质含量约占36%,脂肪含量约占18%我画图想想。我画图想想。250 g蛋白质约占蛋白质约占36%就是求就是求250 g的的36%是多少。是多少。25036%返回我画图想想。250g蛋白质约占36%就是求250g的3625036%把百分数化成分数或小把百分数化成分数或小数就可以计算了。数就可以计算了。25036%90(g)25036%2500.3690(g)答：答：250 g黄豆中，蛋白质约占黄豆中，蛋白质约占90克克。返回25036%把百分数化成分数或小数就可以计算了。2503250 g黄豆中，脂肪和碳水化合的含量分别约是多少？黄豆中，脂肪和碳水化合的含量分别约是多少？25018%45(g)25025%2500.2562.5(g)返回250g黄豆中，脂肪和碳水化合的含量分别约是多少？250百分数化成分数：百分数化成分数：百分数化成分数：百分数化成分数：先把百分数改写成分母是先把百分数改写成分母是先把百分数改写成分母是先把百分数改写成分母是100100的分数的分数的分数的分数,然后进然后进然后进然后进行约分。行约分。行约分。行约分。想一想，百分数怎样化成小数和分数？想一想，百分数怎样化成小数和分数？想一想，百分数怎样化成小数和分数？想一想，百分数怎样化成小数和分数？25018%45(g)25025%2500.2562.5(g)小结返回百分数化成分数：想一想，百分数怎样化成小数和分数？2501百分数化成小数：百分数化成小数：百分数化成小数：百分数化成小数：把百分号去掉把百分号去掉把百分号去掉把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位同时把小数点向左移动两位同时把小数点向左移动两位同时把小数点向左移动两位,位数不够时位数不够时位数不够时位数不够时,用用用用“0 0”补足。补足。补足。补足。想一想，百分数怎样化成小数和分数？想一想，百分数怎样化成小数和分数？想一想，百分数怎样化成小数和分数？想一想，百分数怎样化成小数和分数？25018%45(g)25025%2500.2562.5(g)小结返回百分数化成小数：想一想，百分数怎样化成小数和分数？2501把下列百分数分别化成分数和小数。把下列百分数分别化成分数和小数。把下列百分数分别化成分数和小数。把下列百分数分别化成分数和小数。37%25%300%62.5%37%25%300%62.5%=3返回把下列百分数分别化成分数和小数。37%2把下列百分数分别化成分数和小数。把下列百分数分别化成分数和小数。把下列百分数分别化成分数和小数。把下列百分数分别化成分数和小数。37%25%300%62.5%37%25%300%62.5%0.370.2530.625返回把下列百分数分别化成分数和小数。37%2课堂练习课堂练习百分数百分数11%84%12.5%分数分数小数小数0.240.05算一算，填一填。算一算，填一填。2%0.020.1124%5%75%0.750.840.125返回百分数11%84%12.5%分数小数0.240.05算一算，判断：百分数化成分数后都是真分数。判断：百分数化成分数后都是真分数。判断：百分数化成分数后都是真分数。判断：百分数化成分数后都是真分数。()()()()180%返回判断：百分数化成分数后都是真分数。()180%妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？原价的原价的90%42元元18元元14元元6元元返回妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。这些学习用品都按规范解答规范解答(4218146)90%800.972(元元)答：共要付答：共要付72元。元。返回规范解答(4218146)90%800.972这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结百分数化成小数、分数百分数化成小数、分数小数小数百分数百分数小数点向左移动两位，再去掉小数点向左移动两位，再去掉%分数分数分母是分母是100的分数的分数化简化简返回百分数化成小数、分数小数百分数小数点向左移动两位，再去掉%分1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回1.从教材课后习题中选取；课后作业返回16第第4 4课时营养含量课时营养含量 百分数化为分数和小数百分数化为分数和小数BS 六年级上册 4 百分数百分数第4课时营养含量百分数化为171234567提示提示：点击点击 进入讲评进入讲评1234567提示：点击进入讲评18知识点知识点 1 1知识回顾知识回顾分数、小数化成百分数分数、小数化成百分数752500.41023512083.3148知识点1知识回顾分数、小数化成百分数752500.41知识点知识点 2 2百分数化为分数和小数百分数化为分数和小数7534162554知识点2百分数化为分数和小数7534162554207817205235分数分数约分约分7817205235分数约分3.将下面的百分数化为小数或整数。将下面的百分数化为小数或整数。72%()86.2%()400%()9.6%()270%()80%()方法：先去掉方法：先去掉()，再将小数点向，再将小数点向()移动移动 ()。0.720.86240.0962.70.8百分号百分号左左两位两位3.将下面的百分数化为小数或整数。0.720.86240.022易错辨析易错辨析辨析辨析：学生易移错小数点位置。：学生易移错小数点位置。改正：改正：4.7%0.047辨析：百分数化成分数，分数应是最简分数。辨析：百分数化成分数，分数应是最简分数。易错辨析辨析：学生易移错小数点位置。改正：4.7%0.04提升点提升点 1 1利用百分数与分数、小数的互化解题利用百分数与分数、小数的互化解题92150提升点1利用百分数与分数、小数的互化解题9215024提升点提升点 1 16.分别用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。分别用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。提升点16.分别用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。7.一个数添上百分号后所得的数与原数的和是一个数添上百分号后所得的数与原数的和是5.05，原数是多少？原数是多少？5.05(11%)57.一个数添上百分号后所得的数与原数的和是5.05，原数是多26
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