国家职业资格考试《四级保育员(中级工)》自我检测试卷C卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前国家职业资格考试四级保育员(中级工)自我检测试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水2、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力3、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋4、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件5、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维6、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天7、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量8、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录9、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。.小鸭拉车 .玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 .滑板.呼啦圈10、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点11、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成12、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗13、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3214、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐15、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生16、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟17、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦18、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期19、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展20、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水21、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟22、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次23、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便24、肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）.A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感25、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。2、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。3、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。4、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。5、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。6、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。7、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。9、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。10、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。11、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。12、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。13、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。15、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。16、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。17、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。18、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。19、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。20、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 4、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。5、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。6、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。7、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。8、（ ）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。9、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。10、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。11、（ ）幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。12、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。13、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。14、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。15、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？2、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？3、幼儿情绪的一般特点是什么？4、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的?5、幼儿心理健康的标志： 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、什么是保育？2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、 B 2、D3、B4、 A 5、C6、C7、B8、D9、D10、A11、C12、D13、D14、C15、D16、C17、A18、D19、D20、B21、C22、A23、B24、A25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、个人2、急性结膜炎3、答案：整齐、检查、清理、消毒4、保育，教育5、身心健康，心理健康6、传染源 , 传播途径 , 易感人群7、答案：明、清、丢失、记录8、3个半9、日光、空气和水10、饭前 , 便后11、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容12、消毒水，太阳底下晾晒13、科学、合理14、传染源、传播途径、易感人群15、日光、空气和水16、胸骨偏下方17、答案：知识和经验、发展水平18、答案：1530；101519、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议20、答案：纪律、卫生判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、，改正：应在15-18厘米5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。2、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。3、答:易冲动 易变化 易感染 易外露4、参考答案：(1)常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。5、答：(1)智力发展正常；(2)情绪稳定，情绪反应适度；(3)乐于与人交往，人际关系融洽；(4)行为统一和协调；(5)性格特征良好。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育是成人（家长或保教人员）对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。 2、参考答案：（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；（3）与教师和婴幼儿共同布置环境 ；（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；（5）结合自身工作实际。