《个人收入与理财》PPT课件.ppt

个人收入理财 课堂导入 一二百贫困户 四五百刚够用 千儿八百是扮酷 两三千是大户 这段顺口溜在中职学校里流传 你一个月需要多少生活费呢 你都用在什么地方了 学习目标 认知目标 掌握社会主义的收入分配制度及其优越性 了解税收和投资理财的基本知识 情感态度观念目标 通过学习感受到社会主义分配制度的优越性 树立纳税人意识 运用目标 努力学习 提高技能技能 为劳动致富打基础 能正确行使纳税人的权利和义务 学会根据自己的收入情况 合理的选择投资品种和理财渠道 让自己的财富增值 一 个人收入与分配 城镇居民收入结构农村收入结构 收入结构 顺口溜 上工一窝蜂 干活闹哄哄 放工往前冲 苦了想干的 累了实干的 便宜了捣蛋的 思考 平均主义的结果是什么 你觉得怎样才能改变这种现状 请试试赵某一家人的收入分别属于哪种分配方式 赵某 赵某的妻子 赵某的女儿 赵某的儿子 赵某的母亲 赵某 我是企业工人 赵某的收入属于按劳分配 赵某的妻子 我在马路边开了间小卖铺 收入比老赵还高呢 按个体劳动的劳动成果分配 赵某的女儿 我是国有企业的工程师 除了工资我还利用双休日为一家私营企业当技术顾问 也有一份丰厚的报酬 企业工资属于按劳分配私企当技术顾问的报酬属于按生产要素 技术要素 分配 赵某的儿子 我是自来水厂职员 每月除工资 奖金 津贴外 还炒股 赚了不少钱 国企工资 奖金 津贴属于按劳分配炒股属于按生产要素 资本 分配 赵某的母亲 我每月靠出租房屋也能获得600元的收入 按生产要素 土地要素 分配 我国的收入分配形式 二 依法纳税 爸爸 这个月的工资 我被扣了50元的个人所得税 小明 爸爸又损失了50元 如果不缴税那该多好啊 父子对话 思考 小明的观点是否正确呢 你认为对待税收我们应该树立什么样的意识 税收 国家为实现其职能 凭借政治权利 依法无偿取得的财政收入的基本形式 税收具有无偿性 强制性 固定性 依法纳税的必要性 我国的国家利益和集体利益 个人利益在根本上是一致 税收取之于民用之于民 国家有了收入 才能为公民提供更多 更好的服务 因此 公民在享受国家提供的各种服务的同时 必须自觉诚信纳税 这是公民的基本义务 也是公民爱国的具体表现 税收的含义及性质 工资 薪金所得项目税率表 小明终于攒够了钱 给自己买一个心仪已久的mp5在进行付款时 售票员说如果你不要发票 我可以给你打八折 小明陷入了两难 思考 售货员的行为违反了税法的什么行为 案例分析 思考 刘晓庆的这种行为给你启示 你还知道哪些违法税法的现象 案例分析 曾经轰动一时的著名影视明星涉税案 经北京 上海等各地税务机关调查认定 该明星及其所办的公司 自1996年以来 通过虚假申报等多种手段 偷逃所得税 营业税等多个税种 偷逃税款共计1400多万元 2002年7月 该明星因涉嫌偷税被依法逮捕 现实中存在违反税法的现象 违法纳税的行为 有意 欺骗 隐瞒 不缴 少缴 伪造 变造 隐匿 擅自销毁帐簿等 进行虚假的纳税申报 超过期限拖欠税款 拖欠 用欺骗的方法获取税收优惠 出口退税 虚列虚报出口货物数量 价格 自然灾害 暴力 威胁 拒不缴税 威胁 围攻 殴打 都是违反税法的行为 都要受到法律的惩罚 小明 我们市中心的雕塑又换了 都换3次了 爸爸 我要向有关部门反映一下 不能拿我们纳税人的钱乱花 思考 你认为小明爸爸的做法正确吗 他有这个权利吗 案例分析 公民应行使监督权利 购买商品为何要索要发票 公民是国家税收的最终负税人 应自觉增强税收监督意识 以主人翁的态度积极监督国家公职人员及公共权力的行为 关注税收的征收和使用情况 对他们的违法行为进行批评 检举 维护国家利益和自身利益 发票是维护消费者合法权益的凭证 索要发票有利于维护消费者的合法权益 发票也是税务部门进行税务管理的基础和依据 关系到国家税收能否足额入库 索要发票可以间接的为国家税收做贡献 安全方便的储蓄 储蓄是指将货币存入银行 信用合作社等金融机构 当存款到期或储户随时兑现时 由金融机构归还现金和支付利息的活动 存款利息 本金 利息率 存款期限 储蓄的特点 存款自由 安全性高 收益稳定等 风险收益并存的证券 你知道什么是证券吗 它分为哪几种 证券 债券 股票 国债 金融债券 是银行为筹集资金而发行的 企业债券 风险最低 收益低 风险最大 收益高 高风险 高收益 冷暖相知的商业保险 走进生活 你参加过哪些保险 你还知道商业保险有哪些具体的种类 你认为参加商业保险的好处有哪些 商业保险是一种规避风险的投资工具 商业保险一般分为财产保险和人身保险两大类 课堂小调查 上星期的生活费 三 投资理财 欣赏 国外理财教育面面观 美国 让孩子早早就学会自立美国人认为 在市场经济和商品社会中 一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福 美国父母希望孩子早早就学会自立 勤奋与金钱的关系 把理财教育称之为 从3岁开始实现的幸福人生计划 让孩子学会赚钱 花钱 有钱 与人分享钱财 英国 能省的钱不省很愚蠢 理财教育在英国 5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源 并懂得钱可以用于多种目的 7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱 认识到储蓄对于满足未来需求的作用 11岁至14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响 懂得如何提高个人理财能力 14岁至16岁的学生要学习使用一些金融工具和服务 包括如何进行预算和储蓄 日本 自立更生 勤俭持家日本人讲究家庭教育 他们主张孩子要自力更生 不能随便向别人借钱 主张让孩子自己管理自己的零用钱 日本人教育孩子有一句名言 除了阳光和空气是大自然赐予的 其他一切都要通过劳动获得 洛克菲勒家族 14条洛氏零用钱备忘录 使孩子从小养成不乱花钱的习惯 学会精打细算 当家理财的本领 山姆 沃尔顿 教孩子自己挣零花钱 与同龄的孩子不同 老沃尔顿不给孩子们零花钱 并要求他们自己挣 李嘉诚 苦难是最好的学校 李嘉诚不娇惯两个儿子 从小就让他们接受苦难教育 并且培养他们的理财意识 教导他们节俭 他用生活的道理教导儿子 富豪与理财 国外的理财教育及富豪们在金钱上对孩子的教育 给我们什么启示 谈一谈 课堂汇报 生活理财小窍门 投资方案设计 根据我们学过的投资种类 储蓄 基金 保险 股票 债券等 设计一份投资方案 并说出设计的理由 注意 每组固定资金一万元 我的资金我做主 组合投资的惯常比例 331111法储蓄30 国债30 保险10 外汇买卖10 股票10 其他10 无论采取何种投资组合方式 储蓄和保险投资都是不可或缺的组成部分 4320505法40 储蓄 30 国债 20 证券 5 保险 5 其他投资 投资只需要考虑收益与风险吗 还有哪些要考虑的因素 议一议 大学生退学炒股 A 请你说出令你感到快乐的1个愿望 唯一的要求是这个愿望必须用钱实现 B 说出令你快乐的2个愿望 依然用钱实现 C 令你快乐的3个愿望 用钱实现 D 令你快乐的1个愿望 但用钱买不到 国家理财师刘彦斌 理财其实是一种习惯 请帮你的家庭设计一份理财方案 条件允许的家庭设计投资 理财方案 课后探究 幸福生活 理财有道 投资缜密