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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年中级保育员考前检测试题D卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法2、保育员要( ),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新3、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水4、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外5、给小婴儿喂药时应( )。 A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的鼻子6、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁7、保育员需要照顾( )的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下8、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活9、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦10、使用石灰消毒粪便的比例为( )。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳11、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班12、除使用84液外,还可以选用( )对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净13、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设14、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3215、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己16、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维17、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性18、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜19、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情20、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国( )的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育21、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法22、育员应根据( )做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好23、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班24、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。3、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。4、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。5、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。6、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。7、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。8、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的( ),及时了解他们的( ),适时地给予( )和( )。9、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。10、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。11、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。12、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.13、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。14、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。15、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。16、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。17、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。18、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。19、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。20、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。2、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。3、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。4、( )冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。5、( )VD可以帮助钙沉积到骨骼上。6、( )感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。7、( )保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。8、( )睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。9、( )教书育人是保育员岗位职责的基本要求。10、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。11、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、( )教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。14、( )对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。15、( )职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、清洁活动室卫生的质量标准是什么?2、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?3、幼儿园一日活动包括哪些方面?4、幼儿异物伤害的处理方法:5、幼儿鼻出血应如何处理? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、发生骨折时的急救方法?2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、B3、A4、C5、A6、C7、D8、C9、B10、A11、A12、D13、D14、D15、D16、C17、B18、D19、C20、C21、A22、A23、A24、D25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、保育,教育3、早发现 , 早隔离4、答案:更换、2030、过早、污染5、身心健康,心理健康6、1:2007、开窗通风,紫外线灯照射8、答案:反应、需要、帮助、指导9、答案:自然通风、人工通风10、良好的卫生习惯11、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸12、答案:ABC13、答案:设备、环境14、饭前 , 便后15、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒16、答案:纪律、卫生17、饮食、睡眠、盥洗、排泄18、传染源 , 传播途径 , 易感人群19、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒20、晒太阳判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、,要休息20-30分钟4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。2、答:一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。3、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。5、1)安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。(2)头略低,张口呼吸。(3)止血后,2-3小时内不要做剧烈运动。(4)出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。(5)若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受损肢体上放夹板前,伤口附件的皮肤呀涂碘酒,然后将伤口缠上无菌绷带。2、参考答案:(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。
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