幼儿园二级保育员强化训练试题C卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园二级保育员强化训练试题C卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道2、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、253、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对4、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对5、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭6、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作7、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次8、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下9、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天10、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导11、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA12、采用煮沸法消毒的时间是( )。 A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟13、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 14、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快15、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕16、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食17、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外18、药品登记表中不能没有（ ）A药效 B.成分 C.副作用 D.药名19、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A8：30-10：00 B10：00一II：00C14：30-16：30 D10：30-14：3020、电击伤，下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨21、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力22、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐23、幼儿喝水时应( )。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管24、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州25、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。3、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。5、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。6、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。8、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。11、指南从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。12、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。15、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。16、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。17、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。18、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。19、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。20、缺乏维生素A可患( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。2、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。3、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。4、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。5、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。6、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。7、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。8、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。9、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。10、（ ）保与教不能在同一过程中实现。11、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。12、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。13、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。14、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。15、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？2、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？3、清洁活动室卫生的质量标准是什么？4、幼儿心理发展的年龄特点是什么？5、晨间检查的一般方法是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、肥胖症的危害是什么？ 2、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、B3、E4、E5、C6、D7、A8、D9、C10、B11、D12、C13、A14、C15、C16、A17、C18、D19、D20、D21、D22、D23、A24、C25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：由近及远、由己及彼2、传染源、传播途径、易感人群3、答案：氯、一普通提水桶4、答案：晒太阳、吹吹风5、答案：明、清、丢失、记录6、专人专用 , 每天 7、胸骨偏下方8、保育，教育9、答案：更换、2030、过早、污染10、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替11、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议12、急性结膜炎13、胸骨偏下方14、3个半15、身心健康，心理健康16、2岁半左右，20六龄齿17、答案：登记记录，上交保管18、高中，幼儿保育19、答案：渐进推测法、4020、夜盲症判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合，教养并重。2、答：（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。3、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。4、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。5、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康； （2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。 2、参考答案：幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。