第1课可触摸的历史（课件38张）

可触摸的历史 枣庄四十一中杨茂华 中国雕塑艺术 苏少版初中美术配套教学课件九年级上册 雕塑是雕 刻 塑三种制作方法的总称 是可雕可塑的材料 通过不同的手法制作出的各种表达思想 观念 情感的三维实体造型艺术 一般分为圆雕 浮雕 雕塑 探究 重重队列 庞大的军阵 无数的战士和车马 似乎将人带入了一种古老而寂静的永恒 让人感受到秦国军队那逼人的气势 高级军吏俑 跪射俑 立射俑 驭手俑 骑兵佣 百戏俑 武士佣 比较 塑 将军俑 中级军吏俑 军吏俑 武士俑的整体形象特点是什么 比较 塑 兵马俑真实地再现了每个细节 如发式 衣服 铠甲甲片有规律地重叠相压 乳丁 缝缀线等 都予以一丝不苟地刻画和质感表现 体现了秦代雕塑家写实的功力 观察 塑 秦俑造型讲究整体性而不刻意追求各局部的精确比例 突出神态 秦俑在人物形象刻画上有何特色 探究 塑 分析 秦俑人物特征 塑 秦俑的面容完全不雷同 因为不是模制 而是以模为大型 再细致雕刻 寓个性于统一 才形成今天千姿百态 栩栩如生的艺术精品 秦俑人物特征 归纳 塑 请你分析秦兵马俑的特点 一 逼真 写实 个性鲜明 二 以众多静止直立体造成气势 比较作品中马的造型特点 比较 上海博物馆馆藏兵马俑 思想不同表现手法不同 雕 立马汉霍去病陵前石刻 立马汉霍去病陵前石刻 归纳 大漠恨 横刀立马扫匈奴 不到雁门势不休 我欲乘风两万里 直上琼瑶与天仇 雕 这组石刻把马的形象刻画得坚实有力 姿态威武 象征着当时汉军实力的强大 马腹下的匈奴人 仰卧地上作狼狈挣扎状 是最具代表性的纪念碑式作品 归纳 雕 立马汉霍去病陵前石刻 因势象形 探究 雕 伏虎石雕反映出汉代艺术家利用石材天然的面貌和对老虎的习性 神态高度概括表现的艺术功底 几根单纯的阴刻线条生动的表现出伏虎身上的斑纹和髭毛 虎尾巧妙的伸卷在脊背上 增加了虎的野性和凶猛 并且使整个石雕浑然一体 唯汉人石刻 气魄深沉雄大 鲁迅 分析说唱俑的表现手法 说唱俑东汉 探究 塑 这件作品夸张了说书艺人伸头耸肩 击鼓挥棒 踢腿舞步的动作和面部表情 将艺人豪放的性格刻画得淋漓尽致 无论从哪个角度都体现出喜剧的效果 探究 塑 站式说唱俑汉 欣赏 舞蹈俑汉 塑 比较分析其不同 夸张写意 逼真写实 请说出秦兵马俑与汉霍去病墓前雕刻艺术手法的区别 秦 写实 精细而准确 汉 夸张变形 大气简练 比较作品中舞女的造型特点 比较 时代不同审美标准不同 塑 舞蹈俑汉 舞蹈俑唐 欣赏 塑 盛唐的空前繁荣导致人们崇尚奢靡之风 促使人俑的人物体态肥满丰腴 特别是女俑 高髻长裙 面容富态 雍容大度 反映着当时社会流行的审美风尚 唐彩绘侍女俑 分析 塑 骆驼载乐俑唐 这件作品在骆驼背驮载的平台上 塑出四人乐队和一名起舞的绿衣胡人男子 骆驼造型雄健优美 乐俑 舞俑形象生动 探究 塑 雕塑作品中的人物折射出盛唐对外开放 政治经济的繁荣与民族强盛 唐胡人彩绘俑 归纳 塑 归纳 唐三彩的头部是不上釉的 脸部进行画眉 点唇等彩绘 唐三彩 塑 探究 唐三彩 塑 自由分组 选择一件雕塑作品 讨论和欣赏作品的年代 内容 形式特点与艺术风格等 小组活动 合作探究 唐朝雕塑 汉朝雕塑 汉朝雕塑 说一说 秦朝雕塑 总结 雕塑具有三维空间的物质实体 通过它表现了时代精神的内容 一部中国雕塑史同时也是一部民族心灵史 陵墓雕刻 请根据课本分析六朝陵墓的形制 中国古代雕塑艺术的成就很高 不仅表现在陶俑和陵墓雕刻上 同时还表现在宗教雕塑等方面 有待我们下次欣赏 结束语 谢谢大家 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全