三上句子训练.doc

三年级上册句子专项训练班级 姓名 一、 把下列词语组成一个通顺的句子。1.的 花儿 盛开 引人注目 2.使劲 合拢 手掌 他 3.我 硬币 拾到 一分 4.九寨沟 美丽的 四川 有 5.火红的 早晨 太阳 升起 东方 从 6.采蜜 花丛 蜜蜂 在 辛勤 中 地 7.一个 家乡 地方 的 真是 我 美丽的 8.同学们 了 其中 的 道理 明白 9.交给 重要的 我们 老师 任务 一项 10.游来游去 尾巴 小鱼 在河里 摇着 11.令人 华罗庚 学识 敬佩 渊博 12.错 完全 这道题 没有（组成两个意思不同的句子） 二、 把下列句子改成“把”字句和“被”字句。1. 爸爸拿回来了许多书。 2. 我们揪掉了这些不引人注目的小花。 3. 昏睡过去的丑小鸭，被一个农民救走了。（改把字句） 4. 圆圆的沙粒被同伴们遗忘了。（改把字句） 5. 从前有一个民族送给相邻的民族一封信。 6. 他的建议被大会组委会采纳。（改把字句） 7. 大年三十的早上，我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了。（改把字句） 8. 它们玩着，跳着，连回家的时间都忘记了。 9. 他打扫干净教室，高高兴兴地回家了。 10. 这首歌她终于学会了。 11. 丁丁送给鲁鲁一件生日礼物。 12. 我终于写好了这篇文章。 13. 一阵阵热烈的掌声打断了校长的报告。 14. 一幅美丽的图画吸引住了李强。 15. 枝叶遮住了天空。 16. 边防支队战士抓获了走私船。 17. 有趣的电子游戏吸引住了大家。 18. 他拿了邻居家的铃铛。 19. 人们救了白鲸。 20. 它们玩着，跳着，连回家的时间都忘记了。 21.戏班的人将孩子带到了国外。（改成被字句） 21. 一颗子弹打中了小鸟。 22. 我把房间收拾得干干净净。（改成被字句） 三、 把下列陈述句改成反问句，反问句改成陈述句。1. 一条穿着好些贝壳的带子就是一本书。 2. 海底怎么会没有一点儿声音呢？ 3. 丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。 4. 伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？ 5. 如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？ 6. 我们的队旗，我的心，也是火红的。 7. 事情就这样结束了。 8. 这有什么好犹豫的呢？ 四、 修改病句。1. 五颜六色的红旗高高飘扬。 2. 操场上响起了激烈的掌声。 3. 我很快马上完成了。 4. 有许多葡萄。 5. 我们全班大多数同学都戴上了红领巾。 6. 今天一定大概不会下雨。 7. 马拉松比赛是42千米195米。 8. 你是三好学生，应该严肃要求自己。 9. 演员们为我们表演了许多吸引人的好看的节目。 10. 果园里都是梨树，只有几棵苹果树。 11. 那些人继续喝酒、聊天，他们不再谈论少年的事，而谈起了要去他们的意大利。 12. 到了除夕，都穿起了新衣。 13. 不但冰灯融化了，而且它从此留在了我心里。 14. “年”见了桃符和爆竹响，吓得赶快逃跑了。 15. 他一吃过早饭，就立刻急忙走出了家门。 五、 把下列句子加上修饰的成分，是句子更加生动具体。1. 华罗庚是中国人。 2葡萄沟真是个好地方。 3.妇女们提着篮子回来。 4.翠鸟注视着水面。 5.树像一把大伞。 6.希腊人民和敌人展开了决战。 7.大雪从空中落了下来。 六、 把下列句子改写简洁，还要完整。1. 沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。 2. 人们从四面八方慢慢地回来了。 3. 一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了。 4. 丑小鸭伤心地离开了家。 5. 采珍珠的姑娘打开了一只蚌壳。 6. 这是大军的父亲从遥远的县城买回来的灯笼。 七、 把每题中的两个小句子加上关联词合成一句话，或者在（ ）里填上合适的关联词。1. 早晨的小镇有很多人卖各种各样的东西。小镇的早晨是热闹的。 2.小鱼这样机灵。 小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 3.（ ）撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它（ ）能做什么。 4.他（ ）走，（ ）东张西望。 5.这天气（ ）刮风（ ）下雨，糟透了。 6.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。 海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。 7. 菲利比斯用尽了最后的力气。 菲利比斯倒在了地上。 八、 用所给的词语写句子。1. 枫叶是火红的。 是火红的。2.我发现草地并不是金色的，而是绿色的。 不是 而是 3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么 ！多么 ！ 4.白鲸一边欣赏音乐，一边游出冰区，进入深海。 一边 ，一边 。 5.白鲸终于得救了。 _终于_。 6.那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。 只要 就 7.像 8.有的有的 9.小镇在变化，小镇在前进！ 在 ， 在 ！9. 卢诺尔曼真的像小鸟一样悠悠地飞翔着。像一样 10.有有还有 11.除了还 九、 按要求写句子。1. 葡萄沟是个好地方。（把陈述句改成感叹句） 2. 写一句爱国名言。 3. “是我！”珍珠愉快地说，“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！”（把说话人放在前面） 4. 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。（把陈述句改成感叹句） 5. 爆竹声中一岁除。（写出诗句的意思） 6. 同桌向你问一道难题，你很忙，不能马上帮他。此时，你比较得体的回答应当是 十、 仿写句子。1. 多么可爱的草地！多么 的蒲公英！多么 ！2. 你总听过水声把？当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？你总听过雨声吧？当 ，当 ，当 ，你总该听到些什么了吧？3. 国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。 像 ， 。4. 我的嗓子眼里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我的心中像 ， 。5. 你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？ 6. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯 ，有的 ，有的 ，有的 7. 你听过柳树梳头的声音吗？你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗？你听过 吗？你听过 吗？8. 当蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。当 时候，是 。