河北省石家庄市高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.4 生态系统的信息传递教学案 新人教版必修3.doc

第五章 第四节 生态系统的信息传递班级 姓名 小组_第_号 【学习目标】1.举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生产中的应用。【重点难点】重点：信息的种类、信息传递在生态系统中的作用以及在农业生产中的应用。难点：信息传递在生态系统中的作用。【学情分析】本节内容位于人教版必修三第五章第四节，学生已经具备了部分生物学知识，对于探究、合作交流自学也有了一定的能力，但能力有限，需要加强，要以优促差，促进同学之间的互帮互学，加强小组之间的合作自主学习内容一 回顾旧知能量流动与物质循环特点分别是2、 基础知识感知：一、生态系统中信息的种类：P105P106页物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过 传递的信息。物理信息的来源可以是 ，也可以是 。1、 化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。植物代谢过程中产生的 ，有些动物通过 传递信息。行为信息：动物的 ，对于同种或异种生物也能传递某种信息。2、生态系统中信息的种类的判断资料导析：二、信息传递功能分析信息传递在生态系统中的作用。P106P107页资料1、资料2问题：蝙蝠若无回声定位进行信息传递，能对周围环境的识别、完成取食、飞行吗？若没有光照信息，莴苣、茄、烟草种子能萌发吗？资料3：光周期变化对植物开花是否有影响？昆虫雌雄个体相互识别、交配是否受信息的影响？信息传递在种群繁衍过程中起什么作用？资料4：若无棉花释放的信息素，短时间内，棉花、棉铃虫和黄蜂三种生物的种群数量将发生什么变化？信息传递在调节种间关系中起什么作用？通过资料，总结说出信息传递在生态系统中的作用：三、在农业生产中的应用：（1）提高农产品或畜产品的产量：养鸡业在增加营养的基础上，适当延长 可以提高产蛋率。冬天用大棚种植蔬菜，可以保证植物生长发育所需要的 ，从而获得高产。 吸引大量传粉动物，可以提高果树的传粉率和结实率。（2）对有害动物进行控制：化学防治、机械（物理）防治、生物防治三种防治措施比较：名称化学防治机械（物理）防治生物防治措施化学药剂喷洒、药剂拌种等人工捕捉、诱杀引入天敌或寄生虫，利用昆虫信息素诱捕警示害虫或用化学物质干扰动物雌雄交配优点缺点人们在农业害虫防治中越来越倾向于使用哪种防治措施？为什么？列举几个生物防治中信息传递的应用的例子。3、 探究问题探究点1如何探究雌蛾是否能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾？探究点2、假设你是某县农科站科技人员，目前该县鼠害严重，给农作物生产带来很大影响，请你拿出治理鼠害的方案。 探究点3判断本节教材中的实例1、 蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞2、 蜘蛛网的震动频率3、 动物的性外激素4、 雄鸟的复杂的“求偶炫耀”5、 蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”6、 莴苣、茄、烟草种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。7、 植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能够开花。8、 动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素。9、 烟草受到蛾幼虫攻击后，产生和释放一种可挥发的化学物质，白天可以吸引而幼虫的天敌，夜间驱除雌蛾在叶片上停留产卵。10、在草原上，当草原返青时， “绿色”为食草动物提供可以采食的信息。11、森林中，狼能够依据兔子留下的气味去猎捕后者，兔同样能根据狼的气味或行为特征躲避猎捕。12、 利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞和摆尾舞相同频率的振动或声音，诱惑蜜蜂飞到果园采蜜。13、利用音响设备发出结群信号吸引鸟类，使其结群捕食害虫。14、利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度15、利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物种群的繁殖力下降，减少有害动物对农作物的破坏。4、 基础知识拓展与迁移：信息传递与能量流动、物质循环的关系(1)三个基本功能及其地位任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，它们是生态系统的基本功能，三者密不可分，但也各有不同。生态系统 -生态系统的动力基本功能 -生态系统的基础 -决定能量流动和物质循环的方向和状态生态系统中物质是循环的，能量是单向的，信息往往是双向的。（2）三大功能的关系项目区别联系来源途径特点 范围地位能量流动生态系统的动力共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性物质循环信息传递信息发生生理或行为的变化(单向或双向)请及时记录自主学习过程中的疑难：小组讨论问题预设:探究问题要求学生分小组进行探讨，到黑板上写出问题的答案，并让其他小组评价，最后老师纠正错误进行正确的解析。提问展示预设：边板展示探究点一、二 边板讲解探究点三课堂训练问题预设：1.属于物理信息的是( )，属于化学信息的是( ) ，属于行为信息的是( )哺乳动物的体温 鸟类鸣叫 红外线 萤火虫发光 植物分泌的化学物质 电磁波 昆虫发出的声音 昆虫的性信息素 植物开花 蓟的刺 紫外线 蜜蜂跳舞2、金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，属于哪种信息 （ ）A物理信息 B化学信息 C行为信息 D其他信息 整理内化1. 课堂小结 2.本节课学习过程中的问题和疑难