2019高考生物一轮编选习题11含解析新人教版.doc

2019高考生物一轮编选习题（11）李仕才一、选择题1、下列关于无机盐的叙述，正确的是()A人体的血浆渗透压只由无机盐维持 B碘是甲状腺激素合成的必需原料C细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在D细胞合成脂肪、DNA等物质时都需要磷酸盐【解析】 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，A错误；甲状腺激素合成时必须有碘的参与，B正确；细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，C错误；脂肪不含磷，D错误。【答案】 B2、(2018黑龙江省哈尔滨市第六中学期末考试)将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究在10 、20 的温度条件下，分别置于5 klx、10 klx(klx是光强单位)光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图所示。对以上结果分析正确的是，该叶片()A20 下的呼吸速率是10 下的4倍B在10 、5 klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3 mgC在5 klx光照下，10 时积累的有机物比20 时少D在20 、10 klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是6 mg【解析】 从左图可知，氧气的吸收量反映的是呼吸速度，所以呼吸速度在20 下是10 下的2倍，A错误；在10 、5 klx的光照下，经过2 h，产生的净氧气量为6 mg，加上呼吸消耗氧气为1，因此，可以得出每小时光合作用产生的氧气量是(61)23.5 mg，B错误；直接从右图比较，在5 klx光照下，10 时净释放的氧气量比20 时多，因此积累的有机物比20 时多，C错误；在20 、10 klx光照下，经过2 h，产生的净氧气量为10 mg，加上呼吸消耗氧气为2 mg，因此，可以得出每小时光合作用产生的氧气量是1226 mg，D正确。【答案】 D3、(2018湖北省部分重点中学新高三起点考试)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()A两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同【解析】 减数第一次分裂前期会出现同源染色体两两配对(联会)形成四分体，有丝分裂不会，两者染色体行为不同，但两者前期染色体数目和DNA分子数目相同，A错误；减数第一次分裂后期，同源染色体成对的排列在赤道板上，而有丝分裂中期，染色体上的着丝点整齐地排列在赤道板上，两者染色体行为不同，但两者中期染色体数目和DNA分子数目相同，B错误；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，染色体数目不变，但有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍，故两者染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同，都是体细胞的2倍，C正确，D错误。【答案】 C4、下列关于人类遗传病的叙述正确的是()A通过遗传咨询和产前诊断，可有效地治疗遗传病B可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有白化病C猫叫综合征是因为第5号染色体比正常人多了一条导致的D人类遗传病的遗传都遵循孟德尔遗传定律【解析】 通过遗传咨询和产前诊断，可有效地预防遗传病的产生和发展，不能治疗遗传病，A错误；可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有白化病，B正确；猫叫综合征是由于第5号染色体部分缺失导致的，C错误；人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，其中只有单基因遗传病遵循孟德尔遗传定律，D错误。【答案】 B5、用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是()A噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中【解析】 噬菌体侵染大肠杆菌后，如果保温时间稍长，就会使大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体，使上清液中也出现放射性，A正确；搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体的蛋白质外壳未与细菌分离，而32P标记噬菌体的DNA，因此上清液中不会出现较多的放射性，B错误；离心时间过长，可能会导致噬菌体的蛋白质外壳也会进入到沉淀物中，不会出现上述实验现象，C错误；蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N，有的含有P、S，而且P的含量很少，因此不用P标记蛋白质，D错误。【答案】 A6、(2018山东省临沂第一中学高三上学期开学收心考试)科研人员利用野生型草莓(二倍体)培育四倍体草莓的过程中，进行了相关实验，结果如下图所示。下列说法错误的是 ()A实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体B自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等C由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天较容易成功D判断是否培育出四倍体草莓的简便方法是让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较【解析】 秋水仙素诱导多倍体的原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体，A项正确；自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等，B项正确；由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天较容易成功，C项正确；判断是否培育出四倍体草莓，可用显微镜观察其细胞内的染色体数，让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较并不能准确判断，因为草莓果实的大小受到外界环境等多种因素的影响，D项错误。【答案】 D7、(2018江西赣中南五校高三上学期第二次联考)不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原。给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌，一段时间后，从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养，提取该大鼠的血清(不含S型和R型细菌)和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存，随后的实验最可能出现的是()A每一种培养液只能使一种肺炎双球菌失去感染力B大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，将会产生免疫反应C把不同浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应D向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌，只有一种出现凝集现象【解析】 每个浆细胞只能分泌一种抗体，而浆细胞分泌的抗体大多数存在血清中，每种培养液应只能使一种肺炎双球菌失去感染率，故A正确。大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后因为含有的都是抗体，不会产生免疫反应，故B错误。不同的浆细胞都含有的是抗体不会出现免疫反应，故C错误。向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌两种都会出现凝集现象，故D错误。【答案】 A8、如下图表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，下列说法错误的是()A甲种群在该食物链中是次级消费者，第三营养级Bab段甲种群数量下降的原因是乙减少，丙增多C甲、乙、丙、丁4个种群占据不同的位置，体现了群落的垂直结构和水平结构D由于丁种群在4个种群中相对数量最多，所以其丰富度最大【解析】 分析题图：甲、乙、丙、丁4个种群之间是捕食关系，被捕食者先增加先减少，捕食者后增加后减少，所以食物链为丁乙甲丙。由分析可知，甲种群在该食物链中是次级消费者，第三营养级，A正确；ab段乙减少、丙增多，所以甲种群数量降低，B正确；甲、乙、丙、丁4个种群占据不同的位置，体现了群落的垂直结构和水平结构，C正确；丰富度指的是群落中物种数目的多少，而不是指种群数量，D错误。【答案】 D9、(2017北京西城十三中高三月考)1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株幼苗(如下图)。关于这一科学事实，下列叙述中错误的是()A该实验证明了植物细胞具有全能性B培养基中要添加葡萄糖作为碳源C此过程中细胞只能进行有丝分裂D利用该技术获得的后代能保持亲本性状【解析】 将离体的植物细胞培养成完整植株的过程证明了植物细胞具有全能性，A正确；培养基中要添加蔗糖作为碳源，若用葡萄糖会导致植物细胞失水而生长不良好，同时葡萄糖可作为微生物直接利用的碳源，而蔗糖可以抑制微生物的生长，减少微生物污染，B错误；胡萝卜韧皮部的细胞培养过程中，这些体细胞只能进行有丝分裂，C正确；植物组织培养过程的生殖属于无性生殖，产生的后代能保持亲本的性状，D正确。【答案】 B二、非选择题细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的病原体新型布尼亚病毒有明显区别的是_。大肠杆菌蓝藻酵母菌霉菌HIV水绵SARS病原体(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“”表示“有”，“”表示“无”)。细胞核膜光合作用核糖体细胞壁甲乙丙甲、乙、丙3种细胞最可能分别取自下面哪类生物？甲：_，乙：_，丙：_。A洋葱 B兔子C蘑菇 D蓝藻大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构(如下图)在光学显微镜下比较，最主要的区别是_，这说明细胞的_性。【解析】 (1)大肠杆菌、蓝藻均属于原核生物；酵母菌、霉菌、水绵属于真核生物；真核生物和原核生物都具有细胞结构。HIV、SARS病原体是病毒，无细胞结构。(2)洋葱是高等植物，其细胞中有细胞壁、核膜、核糖体，能进行光合作用；兔子是高等动物，其细胞中无细胞壁，有核膜、核糖体，不能进行光合作用；蘑菇是真菌，其细胞中有细胞壁、核膜、核糖体，不能进行光合作用；蓝藻是原核生物，其细胞中有细胞壁、核糖体，但无核膜，能进行光合作用。大肠杆菌是细菌，其与洋葱表皮细胞最主要的区别是无以核膜为界限的细胞核。【答案】 (1)(2)ABD大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核多样