2019-2020年高一生物 第三章第六节《人和动物体内三大营养物质的代谢（第1课时）》学案.doc

2019-2020年高一生物 第三章第六节人和动物体内三大营养物质的代谢（第1课时）学案 学习目标： 1、理解糖类的代谢 2、识记脂质的代谢 学习过程： 1、课前预习（1）糖类代谢食物中的糖类绝大部分是_，此外还含有少量_。（2）脂质代谢 食物中的脂质主要是_，同时还有少量的磷脂(主要是_)和_。 2、探究交流：糖类的主要代谢途径是什么？ 3、例题解析：吃进的马铃薯在人体内分解代谢的最终产物主要是 ( )A淀粉 B麦芽糖 C葡萄糖 D二氧化碳和水 答案：D。因为彻底氧化分解之后得到的产物才能算是最终产物。 4、课堂反馈：（1）糖类和脂质的代谢途径各有哪些？ （2）肝糖原和肌糖原的代谢途径有何不同？ 5、课后作业（1）人体内的葡萄糖主要来自（ ）A食物中的淀粉 B食物中的纤维素 C肝糖元的分解 D肌糖元的分解（2）.人所呼出的CO2大部分来自食物中的（ ）A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.核酸（3）动物在饥饿状态下，组织内首先可能降低含量的物质是（ ）A糖元 B氨基酸 C血糖 D脂肪 （4）当血糖浓度出现暂时性降低时，血糖的快速补充主要来源于（ ） A、肝糖元水解 B、淀粉的消化后吸收 C、肌糖元水解 D、非糖物质的转变（5）骆驼30天不吃不喝也能照常活动的原因之一是体内存在大量的（ ） A蛋白质 B脂肪 C葡萄糖 D糖元（6）下图所示曲线为某人进餐后某营养成分在血液中的含量变化，请据图回答下列问题：此营养成分是_。实现AB的生理过程叫_，主要在_中进行。BC主要是_器官作用的结果，参与该过程的激素是_。从D到E的原因是_。（7）课本69页相应习题答案： (1)A (2)A (3)C (4)A （5）B (6) 葡萄糖（白糖） 消化、吸收 小肠 肝脏 胰岛素 肝糖元分解转化为葡萄糖并变成血糖 自我总结和反思： 1、本节课的收获： 2、还未解决的问题： 3、你想对老师说：