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2019年六年级数学下册 整式的乘除导学案(新版)鲁教版五四制【学习目标】1.回顾同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂的运算法则,并能灵活运用法则进行运算。2.回顾单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式的运算法则及平方差公式、完全平方公式、立方公式,并能灵活运用法则及公式进行运算。3.回顾单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算法则,并能灵活运用法则进行运算。【学教过程】问题一: 回顾同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法、零指数幂与负整数指数幂的运算法则,准备交流。问题反馈一:(做在练习本上,认真审题,6分钟内完成。)1. 如果 ,求 的值。 2. 已知 求 的值。3. 计算:(1) (2)4. 已知 则a,b,c的大小关系是?5. 若 6. 若则 ,(-5)= 问题二:回顾单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式的运算法则及平方差公式、完全平方公式、立方公式,准备交流。问题反馈二:(认真审题,15分钟内完成。)1.用乘法公式进行计算:(1)xx1991-xx2 (2) (3)(4) (5)(2x27)(4x214x49)2.公式变形的应用:(1)已知则(2)已知则=(3)已知则3.完全平方式:【课堂回顾】对照目标,回顾本节课所学内容。【课堂检测】基础题:1.若y2+ay+9是完全平方公式,则a等于( ) (A) 3 (B)-6 (C) 6 (D)6或-62.计算(1) (2)能力题:已知a+b=7,ab=12,求 a2+b2 , a2-ab+b2 , (a-b)2 的值
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