鄂教版八年级下学期期末语文模拟试卷（二）.doc

鄂教版八年级下学期期末语文模拟试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共10题；共104分)1. （3分）根据拼音写出相应的词语。（1）时间一分一秒地过去，m s_开始四合。（2）我曾l c_发现，每当我感到前途茫茫而hu xn sng q_时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。2. （4分）根据拼音写出相应的词语。做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要k jn zh shu_。淡黑的起伏的连山，仿佛是yng yu_的铁的兽脊似得，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪来老境却如此tu tng_。做信客的，就得挑着一副shng s hu f_的重担，来回奔忙。3. （12分）默写填空。亭亭山上松，瑟瑟谷中风。_，_。（刘桢赠从弟（其二）_，_。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）_，_。念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌）中岁颇好道，晚家南山陲。_，_。（王维终南别业）李白宣州谢眺楼饯别校书叔云中既表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的两句是：_，_。终南别业中最能表现诗人悠然自得心境的诗句是：_，_。4. （8分）文学常识和名著阅读。（1）阅读下面语段，在横线上填入恰当的内容。经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。西汉史学家_的史记，记载了从黄帝至汉武帝元年间3000多年的史实。老舍先生在_中叙述了男主人公为当时社会所迫，一步步从一个老实车夫逐渐演变成为一个地道流氓无产者的故事；鲁迅在朝花夕拾中描写了儿时的保姆阿长、留学日本时的恩师_和充满热情却终至失望的范爱农等人的形象。（2）有时候，“离开”也是一种人生的选择。下面两段对话分别是简爱和林冲准备“离开”时所说，请任选一个，结合故事写出她（他）因什么事而选择“离开”，并对其“离开”行为作简要评价。（一）“你走了，简？”“我走了，先生。”“你离开我了？”“是的。”“你不来了？你不愿来抚慰我，拯救我？我深沉的爱，凄楚的悲苦，疯狂的祈求，你都无动于衷？” （节选自简爱）（二）林冲便说道：“非是大官人不留小人，只因官司追捕甚紧求借林冲些小盘缠，投奔他处栖身”柴进道：“既是兄长要行，小人有个去处，作书一封与兄长前去。”林冲道：“只不知投何处去？”柴进道：“是山东济州管下一个水乡，地名梁山泊去投那里入伙如何？”林冲道：“若得如此顾盼最好！” （节选自水浒传）5. （6分）阅读下面论语中的六则语录，完成小题。子曰：“父母在，不远游，游必有方。”子曰：“能以礼让为国乎，何有?不能以礼让为国，如礼何?”子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”子曰：“事父母幾谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知?”子曰：“三年无改于父之道，可谓孝矣。”（1）论述孝道的选项有_（只填序号）（2）你认同选择出来的语录中对孝道的说法吗？请结合其中的一则联系生活实际谈谈你的认识。6. （10分） 阅读下面诗歌，完成小题。送 春(宋)王 令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。（1）最后两句用了什么修辞手法？有什么作用？（2）子规在古代诗歌中常借以抒写悲情，在这首诗歌中所表现的是怎样一种情感?7. （11分）阅读下面的文言文，完成各题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）下列划线词解释不正确的一项（ ） A . 俄而雪骤（不久，一会儿）B . 撒盐空中差可拟（相比）C . 陈太丘与友期行（行走 ）D . 相委而去（离开 ）（2）下列划线词古今义相同的一项是（ ） A . 陈太丘与友期行B . 元方入门不顾C . 下车引之D . 日中不至，则是无信（3）下列说法不正确的一项是 （ ） A . “期日中。过中不至”点明了不守信用的人是友人而不是陈太丘。B . “与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。C . “未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作柳絮乘风满天飞舞。D . “尊君”“家君”：前者是敬辞，是对别人父亲的一种尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。（4）把下列句子翻译成现代汉语。 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”非人哉!与人期行，相委而去。8. （25分）阅读下文，完成后面问题。丁香赋每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂。春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一蔟蔟的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价值的一种追求。丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓住土地，纤细的枝杆，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证，丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外娇娆。丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。（选自中央电视台电视散文精品作者：张福海）（1）阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么？（2）“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”是根据写的中的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”改写而成。（3）作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”？（可用文中原句回答）（4）从修辞角度赏析花如云，花如海，花如霞。就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。（5）丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱，南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的挚爱。请你选择具有你熟悉的某地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情。（不得直接套用文中的原句，不超过60字）9. （20分）阅读下文，完成下列各题。生命之芯李雪峰庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺松的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不出半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，不像往年，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，隔三差五地摘一次，而今年是一次全早早摘了，摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？但不久我就有些惊讶了。果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落在地。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了。我不由对葡萄叶充满了敬意。而我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土一切都是有着自己的梦想和灵魂的。（1）第段中说“妻子对这些葡萄叶子却颇有微词”，妻子为什么对葡萄叶子“颇有微词”？请结合文意简要回答。（2）下列句子富有表现力，请加以赏析。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。（3）文章第段用了较多笔墨在描写葡萄叶，其作用是什么？（4）结合文意，谈谈你对生命之芯的认识。10. （5分）作文。岁月如歌，生活如歌。在我们的人生道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节，以“那是一首歌”为题写一篇文章。要求：文体不限，诗歌除外；要有自己的体验和感情，不得抄袭；不得出现真实校名、地名、人名；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题 (共10题；共104分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、