鲁教版2020年九年级语文毕业升学模拟考试（一）（I）卷.doc

鲁教版2020年九年级语文毕业升学模拟考试（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（12分，每小题2分） (共3题；共12分)1. （6分）指出下列语句中的错别字，抄写并改正在后面的横线上。（1）老王常有失群落武的慌恐，因为他是单干户。“_”改为“_”；“_”改为“_”。（2）每天清辰，老王抱着冰上三楼，带我们放人冰箱。“_”改为“_”；“_”改为“_”。（3）我女儿说他是夜盲证，给他吃了大瓶的鱼杆油，晚上就看得见了。“_”改为“_”；“_”改为“_”。2. （4分）阅读语段,按要求完成下面的题目。 因此,我在不停地尝试,不停地努力。因为我始终坚信着，_你想,你_会成功。我并不是什么特别的人，但是我相信心灵的力量。现在的努力,会变成明天的幸福。我坚信,所以我_、_。我会积蓄我的力量,到那一天到来时，完全释放!（1）请提取第句画线部分的主干,并写在下面的横线上。 （2）请给第句补上一组恰当的关联词语,并写在下面的横线上。 （3）请将下面的词语分别填写在第句的横线上。 A.努力 B.尝试3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 由于冷暖空气频频交汇于江南一带，导致杭城一入冬就“泡”进了绵绵阴雨中。B . 地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项通知，倡导家庭及企事业机构在每年3月最后一个星期六的晚上八点半至九点半，关掉不必要的电灯及耗电产品一小时。C . 教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件。D . 我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，逐渐摆脱对数码产品的心理依赖。二、 现代文阅读（一）（共6分，每小题2分） (共1题；共6分)4. （6分）阅读下文，回答问题。 聚焦战狼热2017暑期档电影战狼2累计票房近60亿，成为电影届的现象级国产片。中央电视台、人民日报等媒体推出了全方位“战狼”解析，观众发表豆瓣影评达十几万条。【媒体点赞】人民日报评论：燃烧的热血，最让人沸腾。战狼2中主角凌厉的拳脚间所体现出的强烈责任感，大无畏的英雄主义精神，充满了阳刚之美。冷锋式的果敢、硬朗，打出了动作片应有的刚猛血性，向全世界展现了中国式的超级英雄。而祖国这个关键词，更是激起了很多人心中的爱国热情。有网友感叹：原来爱国主义也可以这么震撼荧幕！中国经营网评论：一部战狼2点燃了无数观众的爱国热情。宝象金融组织全体员工观看了国产电影战狼2，汲取爱国主义正能量，激发全体员工的使命感与责任感，提升个人自律自强、积极向上的职业素养。【网友评论】豆瓣网友“花舞叠飞”:撬动电影消费的最大杠杆是情感代入，观众有了代入才会触发投入，并会为自己成为这集体中的一员而倍感幸福和荣光。建立在现实主义美学精神基础上的爱国主义传统，这是战狼2的制胜密码。以真诚之心讲一个具有饱满中国感情的故事，更是一份值得尊重的创作初心。知乎网友“菜籽”：战狼2的成功是里程碑式的，上映8天票房超过20亿，这在中国电影史上是罕见的。英雄主义和国家意识的双线并进，吴京和他的团队的敬业和拼搏精神也是此片火热的重要原因之一，手被钢丝缠绕，水下长镜头拍摄险遭生命危险等等，画面真实，实属成为国产电影的良心之作。大河网网友“十里桃乡”：它属于现象级电影，恐再难复制。电影市场经过半年的涤荡，观众被那些烂片污染了眼睛，战狼2正好让饥饿已久的市场得到释放，人们出现补偿性观影心理，从而出现一刷二刷乃至三刷的现象。来自澳大利亚的网友评论：我不是中国影戏的粉丝，但战狼2的确让我印象深刻。我看过战狼，是部好影片，但战狼2更出色。这是第一部以非洲国家为背景的中国电影。它是在南非拍摄的，有许多潜伏风险。【专家观点】中国专栏作家潘采夫表示，战狼2剧情已经比较完整，台词张弛有度，会把笑料、打斗、悲情以及它最开始用的道具到最后用道的最关键的位置。“我觉得它可能就是近十年来中国的电影工业终于让人看到进步的一个证明，起码从电影工业角度来说，它是一个好的战争片。”郑州大学主研电影理论与批评的副教授王进认为，一段时间以来，中国电影银幕充斥着远离人们生活的内容，即便少数关及当下生活，也常常是隔靴搔痒。而战狼2的故事有着2011年中国利比亚撤侨事件的影子，对照当下中国电影题材流行蹈虚的路向来说，就显得颇为新颖并极具现实关怀价值。探及深层原因，王进进认为还在于当下文艺政策的正确导引。战狼2把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导观众树立和坚持正确的民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。上海戏剧学院教授、上海电影家协会副主席在腾讯文化中评论战狼2现象，似乎带有某种标志性的意义，从中可以让人们看到中国电影市场某种新的可能性。与此同时，我们更应该立足当下电影发展的现实，对于它的成功或不足进行客观、理性的分析，从中发现它对中国电影未来发展的启示和参考。【政策解读】2014年9月4日，广电总局发布禁令，将于2015年4月1日起禁播未登记境外剧。要求用于互联网等网络传播的境外影视剧，必须依法取得电影片公映许可证或电视剧发行许可证，且播出内容健康、弘扬真善美，否则一律不得上网播放。习近平同志在文艺座谈会上强调艺术应扎根人民、扎根生活，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。李克强在2017年两会上表示，今年我国将发展文化事业和文化产业。加强社会主义精神文明建设，坚持用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量。繁荣哲学社会科学和文学艺术创作，发展新闻出版、广播影视、档案等事业。（1）根据“网友评论”，概括战狼2大热的原因。 （2）阅读“专家观点”，在下列叙述中找出与原文不相符的一项是（ ） A . 对战狼2的成功与不足应该进行理智地分析，这样对中国电影未来的发展有一定的启示与参考意义。B . 王进觉得一段时间以来中国电影银幕充斥着的几乎都是远离人们生活的内容。C . 当下国家文艺政策的正确导引是战狼2受欢迎的深层原因。D . 某专栏作家认为战狼2是近十年来中国的电影工业终于让人看到进步的一个证明。（3）联系上下文说说要成就一部好的影视作品需要具备哪些条件？ 三、 文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)5. （14.0分）阅读文言短文唐临为官，完成下列小题。 唐临为万泉丞。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑何以活人，请出之。”令惧其逸 ， 不许。唐临曰：“明公若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。（据旧唐书改写）【注】丞：此处指辅助县令的从属官员。白：报告。稼穑：耕种与收获。逸：逃逸，逃跑。明公：对县令的尊称。（1）解释下列句中加下划线词的意思。 会暮春时雨_令惧其逸_若有所疑_农事毕 _（2）下列各句与例句中“乃”的用法相同的一项是（ ） 例句：乃耕作佳期A . 乃重修岳阳楼（岳阳楼记）B . 当立者乃公子扶苏（陈涉世家）C . 乃不知有汉（桃花源记）D . 太祖乃悟，卒用其人（赵普）（3）按要求用“/”标出下面句子的朗读停顿。 吾 自 当 其 罪（动宾之间）临 由 是 知 名（主谓之间）（4）用现代汉语翻译下列句子。 临悉召囚令归家耕作。伯牙所念，钟子期必得之。（一则）（5）请结合选文，简要分析唐临是一个怎样的官员。 四、 古诗词欣赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)6. （4分）品读孟郊的登科后这首诗，回答问题。 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（1）此诗刻画出诗人考中进士前的_，考中迸士后的_。 （2）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”演绎出两个成语是“_”和“_”。 五、 古诗文默写（10分，即默写8分，书写2分） (共1题；共10分)7. （10.0分）用诗文原句填空。 （1）潮平两岸阔，_。 （2）晴川历历汉阳树，_。 （3）山重水复疑无路，_。 （4）_，其不善者而改之。 （5）苔痕上阶绿，_。 （6）斜阳在山，马致远笔下的游子不禁感叹“_，_”；边塞黄昏，王维眼前出现了“_，_”那样雄奇壮丽的景色。 六、 名著与综合实践（10分） (共1题；共10分)8. （10.0分）请运用所积累的知识，完成各题。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了我似乎从头上jio了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。 jio_御肇（2）以上文段选自散文集_，作者是_。 （3）“忐忑”在句子中的意思是_。 （4）文中的“他”是指_。“就不准去看会”的“会”指_。 （5）结合原著简单概括选文的内容。 七、 现代文阅读（二）（14分） (共1题；共14分)9. （14.0分）阅读下面的文章，完成下列小题。 互联网+气象，气象领域的新生态天气、气候与人们的生活息息相关。近几年，极端天气发生的强度和频率都有所增加，对人们的生命财产安全造成严重威胁，亟需一个更精准、更高效的气象系统来为人们服务。随着技术的进步、互联网的发展，气象服务发生了翻天覆地的变化，连2018年世界气象日的主题都设定为“智慧天气”。“互联网+气象”已经成为气象领域的新发展生态。互联网的传播速度和广泛的互联基础，使得它在缩短气象信息传播链条、提高传播效率方面具有无可比拟的优越性，为气象服务提供了迄今为止最好的传播媒介；而云计算、物联网、移动互联、大数据、人工智能等新技术的深入应用，让“互联网+气象”的自我感知、判断、分析、选择、行动、创新和自适应能力得到极大提升，气象业务、服务、管理活动全程充满了智慧。公众定制化气象服务让人们生活更加便利气象作为数据庞杂的行业，观测资料、预报数据、各种气象要素、分钟级数据、几十年甚至上百年的数据积累、遍布全球的气象观测网络等组成了庞大的数据体系，然而只有数据是不够的，并不能真正改变人们的生活。在互联网时代，大数据和云计算、人工智能等技术相结合，精细化的气象监测预警和为人们提供个性化服务才有了可能，通过数据之间的融合，挖掘其中的关系，减少了人们主动获取信息的时间。对于平板电脑、智能手机等移动终端用户而言，精细化的气象监测预警与公众位置、风险偏好和行为目的相结合，可使人们获得量身定制的气象服务。某天气信息查询软件开发时景社区上传功能，并与专业气象机构合作，每天搜集到海量的数据，为量身定制气象服务提供了可能。基于海量数据和气象知识，人工智能可以分析这些气象数据在历史上的变化趋势，从而做到分钟级、公里级的短时预报。行业定制化气象服务优化升级趋势不可逆转“互联网+气象”提供的个性化服务并不仅仅限于大众，对于行业的意义也是不容忽视的。在农业、能源、水利、民航等领域，对定制化气象服务的需求非常大，但由于客观原因，我国早期的气象服务并没有得到应有的发展。在互联网时代，这一迹象开始缓解，并逐步走向正轨。面对各行业的需求，新技术的运用改进了传统专业气象服务的模型和算法，气象服务优化升级的趋势不可逆转。2015年6月国家气象局公布了开放中国气象信息的法令，将在2020年之前实行全面开放，并鼓励民营资本与气象局合作，我国的气象服务业开始蓬勃发展。虽然我国在气象服务商业领域尚处于起步阶段，但是某款软件早在2016年就开始布局B端商业化服务战略，并在行业定制化气象服务方面卓有成效。该软件还与气象灾害防御中心签署协议，专门开发雨雪、大风天气的图片识别功能，以实现防灾减灾的目的。打造“平台用户平台”链条，提升气象服务精度“互联网+气象”并不是一个简单的单向传递过程，而是要打造信息闭环，使用户的使用数据回流并进行分析，最大限度的挖掘其中的潜在价值。“互联网+气象”除了让用户和行业都能享受到个性化、专业化的气象服务，并在生产生活中获得巨大价值和最佳体验外，还需要建立反馈和数据回收机制，有效填补气象灾害和天气实况的监测空白，让气象服务将更加精细化。我国的气象服务市场刚刚起步，“互联网+气象”正处在蓬勃发展的阶段，未来还有很大的发展潜力。根据中国气象服务协会的预计，到2025年，包括气象科技服务、气象信息服务等在内的气象服务市场规模将达约3000亿元。（2018-05-03，来源：环球网，有删改）（1）下列有关“互联网+气象”的理解，正确的是（ ） A . 只要气象大数据和云计算、人工智能等技术相结合，就可以提供精细化的监测预警和个性化的服务。B . 如果精细化的气象监测预警与公众位置、风险偏好和行为目的相结合，就可以使我们大家获得量身定制的气象服务。C . 如果互联网时代新技术的运用使传统专业气象服务的模型和算法得到改进，那么气象服务优化升级的趋势就不可逆转。D . 只要“互联网+气象”让用户和行业享受到个性化、专业化的气象服务和最佳体验，就能让气象服务更加精细化。（2）下列对选文的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 面对强度和频率都有所增加的极端天气，人们呼唤更精准、更高效的基于互联网新技术的气象系统。B . 互联网能为气象服务提供迄今为止最好的传播媒介，是因其能缩短气象信息传播链条、提高传播效率。C . 气象行业拥有几十，上百年的数据积累，甚至还有分钟级数据，人们获取信息的时间得以缩短，从而真正改变了人们的生活。D . 基于海量数据和气象知识，人工智能通过分析这些气象数据在历史上的变化趋势，为量身定制气象服务提供了可能。（3）结合文本信息，请你预测“互联网+气象”在生活中的运用。 八、 作文（50分） (共1题；共50分)10. （50分）阅读下面的文字，按要求作文。美国导演理查德林克莱特的“伟大”电影少年时代，看后让人唏嘘之余，感慨良多。这部电影最初是个“不知能否完成”的电影试验，它需要连续拍摄12年，每年拍时长约10-15分钟的短片，12年后再把这些短片剪辑成一部三小时的长片，以记录男孩梅森从7岁到18岁的成长过程。创意，积累，12年的慢工细活，看似“成长流水账”的它，成就了“伟大”。请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用（12分，每小题2分） (共3题；共12分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、二、 现代文阅读（一）（共6分，每小题2分） (共1题；共6分)4-1、4-2、4-3、三、 文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四、 古诗词欣赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)6-1、6-2、五、 古诗文默写（10分，即默写8分，书写2分） (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、六、 名著与综合实践（10分） (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、七、 现代文阅读（二）（14分） (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、八、 作文（50分） (共1题；共50分)10-1、