语文版初中语文九年级上册第二单元第六课一厘米课时训练.doc

语文版初中语文九年级上册第二单元第六课一厘米课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共35分)1. （2分）在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是（ ）有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。_真正去认识一棵树，_必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样，当我们正视生命时，_只从细微末节着眼，_是对自己生命的一种侮蔑。A . 但 却 如果 便B . 因为 就 如果 便C . 而 却 因为 就D . 但 就 因为 就2. （2分）下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A . 些微 寻欢作乐 安分守已 无所事事B . 典押 天论之乐 死乞白赖 鸡犬不宁C . 蹲踞 造遥声事 挑拨是非 情郁于中D . 遮敝 懵懵懂懂 触目伤怀 立锥之地3. （2分）指出下面句子运用的修辞方法。这思绪如同一片白云，飘浮在我心灵的天空上，使之变得宁静而高远_我决定明天先不封阳台了，为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的“朋友”，也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。_4. （4分）指出下列各句运用的描写方法。他的脖子后面插着一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上戴着一顶古铜色的破毡帽。_“大家都这样叫我。”“哑巴”的脸红了起来，“这是吹糖人的王二麻子给我起的外号。”_吃毕饭，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一个饱嗝，用右手食指甲往牙上一刮，刮下来一片葱叶子，又一弹，葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。_（他）从地里捏起来一小块坷垃，用大拇指和食指把坷垃捻碎，细细地看了一看，拿近鼻尖闻闻，再放一点到舌头尖上品品滋味。_5. （5分）读一厘米，你如何评价“陶影”这个人物形象？6. （5分）“公园买票”这件事情在一厘米全文中的作用是什么?7. （15分）（2014福州）综合性学习（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子例句：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。例句：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。（2）阅读下面的材料，写出你的探究结果【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说云的快船，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为世界释放的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？（3）科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。（至少用上一中修辞手法）。二、 精彩段落 (共1题；共13分)8. （13分）阅读下列名著选段，完成下面小题。文段一：大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衣衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我产生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（节选自阿长与山海经）文段二：已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！但许多天之后，也许是已经经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。这确是先前所没有料想到的。我已经记不清当时是怎样一个感想（节选自狗猫鼠）文段三： 我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：二十四孝图。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。（节选自二十四孝图（1）三个文段都选自_，该书是_写的一部回忆性_集。（2）文段一“她确有伟大的神力”这句话，其中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？（3）这三个选段的中心人物是阿长，联系原著分析阿长这一人物形象。三、 类文阅读 (共1题；共10分)9. （10分）心灵是一棵会开花的树赵丽宏我说人的心灵是一棵树，你是不是觉得奇怪？真的，心灵是一棵树，从你来到这个世界，从你走进茫茫人海，从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始，这棵树就已经悄悄地发芽、生根，悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫，在你的心里形成一片只属于你自己绿荫。难道你不相信？不知道，其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火当你在十字路口徘徊，有人微笑着走过来给你善意的指引当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖，一双温暖的手轻轻地向你伸来当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你我无法一一列举各种各样的“当你”当你欢乐，当你迷茫，当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹，当你被人间的真情深深地感动当你的灵魂和感情受到震撼，受到感动，不管这种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈，还是像微风一样轻轻从你心头掠过每逢这样的时刻，便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻，你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶，在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没有一个画家能用画笔描绘出这样的景象，没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程，但是它所引起的变化，却悠悠长长、绵延不绝，改变着生命的历史，丰富着人生的色彩。你相信吗？你的心灵一定会开一次花，一定的。也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花你的心灵之花也许开得很长，常开不败；也许只是昙花一现，稍纵即逝谁也无法预报心灵之花开放的时辰，更无法向你描述它们怒放时的奇妙景象。但我可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。愿你的心灵悄悄地开花。愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。选自阅读世界2007年第4期 （1）阅读这篇散文，说说贯穿全文的是哪一句话？（2）这篇文章表达了作者怎样的愿望？第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 精彩段落 (共1题；共13分)8-1、8-2、8-3、三、 类文阅读 (共1题；共10分)9-1、9-2、