鲁教版五校联考九年级下学期第二次模拟考试语文试题.doc

鲁教版五校联考九年级下学期第二次模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累。 (共5题；共16分)1. （4分）根据汉语拼音写出汉字。qitbiogi_意糟_分道扬_言简意_2. （4分）默写。 （1）描写三峡两岸山峰高耸的句子是：_。 （2）文章表现三峡秋季凄清萧瑟的景象的句子是：_。 （3）交代水流湍急，行船速度之快的句子是：_。 （4）描写三峡水清澈的句子是：_。 3. （2分）下面各组句子中加线词意思相同的一组是（ ）A . 乃记之而去 岳阳楼记B . 明灭可见 才美不外见C . 以其境过清 不能以游堕事D . 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也4. （2分）（2015荆门）下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）A . 一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。B . “铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体，其中“说”既可以说明议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述作者对各种问题的见解，如爱莲说马说等。C . 西游记中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚镯厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。D . 论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，孟子是孟子及其门人所作论语孟子均为儒家经典，与大学中庸合称“四书”。5. （4分）古典文学名著西游记中，作者对“大闹天宫”这一段精彩的描写，其象征意味是很浓的。“天宫”象征了_，“玉帝”象征的是_，“孙悟空”则是_的化身和_的代表。二、 现代文阅读 (共1题；共10分)6. （10分）（2014上海）阅读下文，完成下列各题。上海交响乐团音乐厅犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅，维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样，上海交响乐团这个拥有135年历史的“远东第一乐团”，也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海交响乐团的发展跃上了新台阶。历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅，地处闹中取静的复兴中路，这儿原来是上海跳水池，为了与附近的历史风貌保护区相呼应，上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面，建筑顶面配上了柔和舒展的曲面，让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱，与音乐厅之名自然贴合。与外观的低调不同，上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一小两个音乐厅是当之无愧的主角，承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能，上海交响乐团音乐厅内更是巧用空间，辟出了一条长达80米的音乐互动长廊，进行交响乐的普及教育。一般来说，建造音乐厅，“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰，一大一小两个音乐厅采用了隔振器技术，通过安装底部弹簧阻振器的方法，将它们建成上海首个全悬浮结构的建筑。上海交响乐团音乐厅地处繁华地段，为了阻隔外部噪音，大小音乐厅的外墙都采用了双层墙设计，由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成，90厘米厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。在两个音乐厅的整个设计过程中，建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100多次声学模拟测试，确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1：10的比例制作模型，特制了安装仿真人体胸腔的中空假人，作为模型里面的“听众”，巧设了最大程度接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试，直至测试结果达到理想数值。音乐厅除了演出之外，还兼具了录音棚的功能。前几年，上海交响乐团为著名音乐家谭盾录制电影卧虎藏龙的音乐，却苦于没有那么大的音乐棚，只能几十个人挤在一个很小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想，功能齐全、声学效果极佳的音乐厅，一定会成为演出和录音的理想之所。上海交响乐团音乐厅的建成，对乐团自身的建设和发展，对提升观众的音乐欣赏品位，对交响乐的推广和普及，都会产生积极而深远的影响。（1）第段划线词“低调”在文中的意思是_。（2）第段画线句的具体含义是_。（3）第段中，设计师们共同努力，反复进行多种测试的目的是_。（4）音乐厅的内部设计有哪些亮眼的创意？请分条阐述。（5）第段举为谭盾录制音乐的例子，对其作用的分析最恰当的一项是（ ）A . 说明了上海交响乐团的音乐演奏水平非常高超。B . 说明了上海交响乐团过去的音乐录制条件十分简陋。C . 说明了音乐厅的建成对提升观众的欣赏品位将产生积极影响。D . 说明了音乐厅的建成对上海交响乐团未来发展的意义和价值。三、 古诗文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）阅读下面的文言文，完成小题。年羹尧镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时,一夜漏三下忽闻疾风西来俄倾即寂年急呼某参将领飞骑三百往西南密林中搜贼果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（节选自啸亭杂录和郎潜纪闻。有删改）【注释】年羹尧：人名，清朝名将。塌子沟：淤泥深坑。番：我国古代西南少数民族的统称。漏：古代计时用的漏壶。（1）解释下列句子中划线的词。军中不解其故 _一霎而绝 _此去西南十里 _（2）用“/”为下面句子断句。又年征西藏时，一 夜 漏 三 下 忽 闻 疾 风 西 来 俄 倾 即 寂 年 急 呼 某 参 将 领 飞 骑 三 百 往 西 南 密 林 中 搜 贼 果 尽 歼 焉。（3）下面对年羹尧事迹的概述，不符合文意的一项是（ ）A . 重视人才，广招天下才士。B . 预备板、草，越沟攻破贼巢C . 闻风而起，苦练夜战本领。D . 派骑三百，密林搜歼敌人（4）翻译下列句子。番人方倚此险，不意大兵骤至也。一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。（5）年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面？请简要概括。四、 语言运用 (共2题；共20分)8. （15分）（2011迪庆州）2011年1月6日中国教育报报道，梅子涵等十位不同行业的人物得到了网友的热烈支持，以超过300万的投票当选“2010年推动读书十大人物”，是他们，让越来越多的学校更加注重校园文化的建设；是他们，努力营造了一种浓厚了的阅读氛围；是他们，让好书浸润了孩子的心灵。阅读，拓宽了我们的视野，增长了我们的见识，让我们越来越博学，让我们越来越快乐。学校开展“推广阅读”活动请你参加。 （1）请你写一句激励大家读书的名言警句。（2）如果说读书的人是美的，那么推广阅读的人就是美的传播者。假如你是推广阅读的人，请你为“推广阅读”活动设计两种方案。示例：组织召开“我最喜欢的一本书”推广介绍会。（3）阅读是快乐而美好的享受，请说说阅读给你带来的快乐。9. （5分）阅读材料，按要求作文。 终此一生，只有两种办法：要么梦见生活，要么落实生活。法勒内夏尔上面这首小诗引发了你怎样的思考和联想？请结合生活实际，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体作文（诗歌除外），你可以叙述身边的故事，也可以发表自己的观点。字数不少于600字，文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文知识积累。 (共5题；共16分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 古诗文阅读 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 语言运用 (共2题；共20分)8-1、8-2、8-3、9-1、