苏教版五校2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc

苏教版五校2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A . 龟壳地壳 曝热一曝十寒 乘隙进攻千乘之国B . 譬如癖好 梗概慷慨激昂 惊涛骇浪言简意赅C . 缱绻蜷缩 绚烂怪石嶙峋 蠢蠢而蠕妇孺皆知D . 夹缝夹杂 跳踉踉踉跄跄 叨扰四邻絮絮叨叨2. （2分）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 朗润藩篱堰塞湖起承转合B . 隐秘 叙叨 中轴线 直接霄汉C . 籍贯 惊鸿 城隍庙 闲情逸志D . 田垄 旁鹜 文绉绉 豁然贯通3. （2分）下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A . 深宵灯火是他的伴侣。(比喻)B . 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。(引用)C . 说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！(对偶)D . 写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。(拟人)4. （2分）下列选项中，对诗词理解有误的一项是（ ）A . “采菊东篱下，悠然见南山”，这两句诗描写诗人在东篱下采摘菊花，远处的南山悠然映入眼帘，表现了陶渊明辞官后的闲适心情。B . 春夜洛城闻笛中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”两句，写诗人听到人们晚上唱起告别的歌曲，看到人们折柳相赠，不由得产生归隐田园的情思。C . 暮春时节，花儿凋零，燕子归来。面对此景，词人晏殊写下“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的句子，表达了自己伤春惜时之感。D . 宋代词人辛弃疾登高望远，看到江山雄伟壮丽，江水奔流不息，想到古代纵横驰骋的英雄人物，感慨万千，写下南乡子登京口北固亭有怀一词。5. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 诗经是中国最早的诗歌总集，其中关雎蒹葭都运用了重章叠句的表现手法，表达对心上人的爱慕之情B . 辛弃疾是南宋豪放派词人，他的词大多热情洋溢，慷慨悲壮，充满了强烈的爱国主义情感C . 郭沫若的诗洋溢着强烈的浪漫主义气息，他的代表作女神是中国新诗的奠基之作D . 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人，威尼斯商人哈姆雷特都是他悲剧的代表作6. （2分）请选出下列句子没有语病的一项（ ）A . 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B . 阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。C . 糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。D . 为了避免校园安全事故再发生，我市中小学都加大了校园安全工作力度。二、 默写 (共1题；共12分)7. （12分）古诗文默写题（1）_，以光先帝遗德，_，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮出师表） （2）予独爱_，_，中通外直，不蔓不枝，香远益清（周敦颐爱莲说） （3）国破山河在，_。感时花溅泪，_。（杜甫春望） （4）辛弃疾在词作南乡子登京口北固亭有怀中，一腔豪气，思接千载，感叹道：“_？悠悠。_。” （5）在唐朝著名诗人李商隐的无题中，常常被今人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是“_，_”。 （6）要毕业了，惊觉时光飞逝，虽还少不更事的我们也要做胸怀天下、勇于担当的少年，要有岳阳楼记中范仲淹那样：“_，_。的胸襟与抱负。” 三、 综合性学习 (共1题；共14分)8. （14分）假设你是某校读书活动的参与者，请完成以下问题。（1）在读书动员会上，你作为主持人号召大家读书，请写一段开场白（40字以上）。（2）活动中，同学们交流了很多读书心得。下面是赵红的阅读感受，请在备选的答案中，选择恰当的选项填到括号里。只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。我从论语中学得_，从史记中学得_，从正气歌中学得_，从鲁迅身上学得_，从马克思主义学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰学得道德追求的执著。A批判的精神 B坚贞的气节 C智慧的思考 D严肃的历史精神（3）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，说明你的看法。（50字以内）A读经典的书，就开阔了精神的视野。B读流行的书，就走在了时代的前列。C读实用的书，就架设了生活的桥梁。四、 名著导读 (共1题；共10分)9. （10分）走近文学名著。多半天下来他赚了两个苹果、一只风筝、一把铜门手把手，十二颗石头弹子、六个鞭炮、一个小铁兵、一个刀把汤姆简直就快成了一个富足的小老板了。直到全部围墙都刷了三遍，所有的石灰浆都用得一干二净，小朋友们再也不能刷下去了，汤姆这才不得不停下他的生意。（节选自汤姆索亚历险记）（1）这段选文的作者是 国作家 。（2）选文出自小说的哪个情节，用自己的话概括出来。从这一情节中你可以看出汤姆是一个什么样的人？情节： 。汤姆是一个 的人。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）赏析镜子，完成后面的题目。镜 子艾青仅只是一个平面 或是鬓如霜雪却又是深不可测 有人喜欢它它最为真实 因为自已美决不隐瞒缺点 有人躲避它它忠于寻找它的主人 因为它直率谁都从中发现自己 有人甚至或是醉后酡颜 恨不得把它打碎（1）诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象？请结合原诗简要赏析。（2）诗歌中主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？六、 文言文阅读 (共1题；共25分)11. （25分）阅读幼时记趣选段 ，完成文后问题。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（1）选段第一段写的是之趣，第二段写的是之趣。（2）解释加线字含义。常蹲其身 以土砾凸者为邱 盖一癞蛤蟆也 鞭数十 （3）翻译句子。神游其中，怡然自得。忽有庞然大物，拔山倒树而来。（4）用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（划两处）舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞（5）一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？七、 现代文阅读 (共2题；共53分)12. （28分） 唐朝为什么以胖为美王彬如果去观赏唐代绘画、雕塑、陶俑及其他各类艺术作品所表现的女性形象，留给大家最突出的印象，也一定是“丰肥浓丽、热烈放姿”。丰肥浓丽即丰满、肥硕、浓艳、亮丽，热烈放姿即穿着袒露、自信张扬的表情姿态。虽然仔细观察，唐代三百年间的女性形象也有一个由清秀到丰肥、穿着由拘谨到开放的渐变过程，但是，给人视觉冲击力最强、最具感染力和令人过目难忘的，还是那些盛唐时期姿态万千、装束大胆、乐观向上的胖美人形象。几千年来，中国有着“事死如事生”的生死观念。在这一观念影响下，工匠们仿照“生人”的模样精心塑造了唐朝的女性形象。综观留存下来的美女雕像和图画，虽然工艺有别，年龄有少女、少妇之差，但大多面如满月、丰颊秀眉、腰肢圆浑，其装扮袒露而大胆。即使被今人誉之为中国古代第一美人的“捧杯侍女”，除了婀娜的捧杯姿态与众不同之外，其基本特征仍然是“丰肥浓丽、热烈放姿”。显然，无论是艺术作品还是现实生活都清晰地反映出，唐人的确崇尚“丰肥浓丽、热烈放姿”。这与汉代和古代大多数时期人们欣赏窈窕淑女含蓄内向的审美观不同，并形成了唐代的“另类”审美眼光。然而，这种“另类”和有悖于传统的丰肥之美的魅力，不仅丝毫不逊色于传统的苗条和骨感，而且更具生命力和向上的朝气。其实，我们稍加分析就会发现，唐人的“另类”审美正是那个如日中天时代的必然特点。首先，唐代繁荣昌盛、丰衣足食，正如诗圣杜甫诗句所记“稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”。人们有条件吃饱穿暖保持健康丰满的体格。其次，唐代开放兼容并包。国力强盛与文明发达，使唐人充满自信，成为一个高度开放的国家。据不完全统计，当时与唐交往的国家有130多个。不同文化的影响、交融，使唐人不拘于传统，眼界开阔，热烈放姿。第三，统治者的血统也决定了唐人对健硕的体魄更易亲近。唐代开国皇帝李渊的外祖父是鲜卑大贵族独孤如愿，也就是说李唐皇室的血统中至少有一半是鲜卑血统，而鲜卑族的游牧生活造就和需要的是剽悍、健硕的体魄。因此，唐朝几代国君均宠爱丰肥的女性也就不难理解了。透过唐人独特的审美眼光，不难看到当时崇尚的“丰肥浓丽、热烈放姿”绝不单纯是女性体态上的肥、瘦，穿着上的遮、露。可以说，这种审美取向是一种全方位的审美理念，所体现的是一种力量型的、开放兼容的文化视野。唐人喜爱牡丹，而牡丹的花型正是高贵丰满。唐人塑造的骏马形象每件都是骠满臀圆。而唐代影响最大的颜体书法更是肥硕、庄严而浑厚。韩愈有诗道：“书贵瘦硬吾不取”，也体现了唐人价值取向由瘦硬向“肥硕”的转变。如果把视野放得更大一些，就会发现，唐都长安城是当时世界上最大的都城，马路是最宽阔的，宫殿是最高峻宏伟的，当时的中国是世界向往的中心。这一切体现了一个民族进入高度成熟、处于生命力最旺盛阶段洋溢出的蓬勃朝气和高度自信，使唐人崇尚并醉心于一种气魄、力量和开张的美，而这种美传递给我们的是一种扑面而来的时代气息-热烈放姿、开拓进取、积极向上。（1）“唐朝以胖为美”的原因是什么？（2）第节能否放在文章的开头来说明？为什么？（3）下面对文章理解和分析有误的一项是（ ）A . 第节中“这与汉代和古代大多数时期人们欣赏窈窕淑女含蓄内向的审美观不同，并形成了唐代的“另类”审美眼光“句运用了作比较的说明方法，意在说明唐代的”另类“审美观点与众不同。B . 第节“正如诗圣杜甫诗句所记稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”中引用诗圣杜甫的诗句，意在说明人们对丰衣足食这一美满生活的向往。C . 第节“综观留存下来的美女雕像和图画，虽然工艺有别，年龄有少女、少妇之差，但大多面如满月、丰颊秀眉、腰肢圆浑，其装扮袒露而大胆”句中的“大多”一词表明不是绝对的，也有少数留存下来的美女雕像和图画不是这样的，从而体现说明文语言的准确性和科学性。D . 第节“这种审美取向是一种全方位的审美理念，所体现的是一种力量型的、开放兼容的文化视野”一句中的“这种审美取向”指的是“丰肥浓丽、热烈放姿”的审美取向。（4）“唐朝以胖为美”的原因是什么？（5）文章说“唐人的审美取向是一种全方位的审美理念，所体现的是一种力量型的、开放兼容的文化视野”，下面四幅图中不能体现唐人的这种审美价值取向的一幅是（ ）A . 牡丹B . 颜书C . 玉D . 骏马（6）第节能否放在文章的开头来说明？为什么？（7）下面对文章理解和分析有误的一项是（ ）A . 第节中“这与汉代和古代大多数时期人们欣赏窈窕淑女含蓄内向的审美观不同，并形成了唐代的“另类”审美眼光“句运用了作比较的说明方法，意在说明唐代的”另类“审美观点与众不同。B . 第节“正如诗圣杜甫诗句所记稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”中引用诗圣杜甫的诗句，意在说明人们对丰衣足食这一美满生活的向往。C . 第节“综观留存下来的美女雕像和图画，虽然工艺有别，年龄有少女、少妇之差，但大多面如满月、丰颊秀眉、腰肢圆浑，其装扮袒露而大胆”句中的“大多”一词表明不是绝对的，也有少数留存下来的美女雕像和图画不是这样的，从而体现说明文语言的准确性和科学性。D . 第节“这种审美取向是一种全方位的审美理念，所体现的是一种力量型的、开放兼容的文化视野”一句中的“这种审美取向”指的是“丰肥浓丽、热烈放姿”的审美取向。（8）文章说“唐人的审美取向是一种全方位的审美理念，所体现的是一种力量型的、开放兼容的文化视野”，下面四幅图中不能体现唐人的这种审美价值取向的一幅是（ ）A . 牡丹B . 颜书C . 玉D . 骏马13. （25分）阅读蒲公英，完成后面小题。蒲公英那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了，花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里流连花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来，我看见一片落叶，便伤感，觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。看见流水，还是伤感，觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。老人看出了我的失意，跟我说起话来。老人说：“年轻人，怎么这样无精打采呢？”我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：“我这辈子将像这根草一样平凡。”老人没做声，只是看着我。在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。此后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过，毫无疑问是一个平凡的人，我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。说到这里我流泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。老人这时开口了，老人说：“你知道你手里是什么草吗？”“不知道。”“它是蒲公英。”“这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。”我说。“你没看见它开着花吗？”“看见了，一种小花，毫不起眼。”“是不起眼，但它也可以辉煌。”“在诗人的笔下？”“不。”老人摇了摇头，注视着我。俄顷，他站了起来，跟我说：“我带你去看一个地方吧。”我听从了老人，也站了起来。随后，我跟着老人沿着那条堤往远处走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。一朵小花，也可以这么辉煌么？我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了，心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。我觉得自己也是一朵蒲公英了！一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。（1）仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。（2）请赏析文章第一段画线的句子。（可从修辞手法、语言特点、表达作用等方面进行赏析）（3）据文章内容，概括出文中“我”的心态变化过程。（4）仔细阅读文章，结合下面两句话所出现的语境，具体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思一致。A：“看见了，一种小花，毫不起眼。”B：蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。（5）阅读下面两则材料，请谈谈对你有什么启示？【材料一】弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。 -冰心繁星【材料二】整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）任选一题作文（一）生活中，总有一缕阳光，曾经照亮过我们心中阴暗的角落；生活中，总有一缕阳光，曾经融化过我们心中的那份冰凉。一个热切的眼神、一张真诚的笑脸、一双在我们跌倒时伸出的双手阳光，正以她五颜六色的色彩，绚烂着我们的记忆。请以“难忘那一缕阳光”为题写一篇记叙文。（二）在成长的过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真；坚强中有时也想痛哭一场；是非面前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，但这都是真情流露。请将题目“有时，我也想_”补充完整，然后写一篇作文。要求：（1）任选一题，写一篇600字以上的记叙文，感情真挚。（2）文中不要出现真实的人名、校名、地名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 综合性学习 (共1题；共14分)8-1、8-2、8-3、四、 名著导读 (共1题；共10分)9-1、9-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、七、 现代文阅读 (共2题；共53分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、