新人教版2020届九年级上学期语文期中教学质量检测试卷.doc

新人教版2020届九年级上学期语文期中教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共12分)1. （12分）古诗文默写填空。（1）独坐幽篁里，_。深林人不知，_。（王维竹里馆） （2）草树知春不久归，_。_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） （3）_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。（木兰诗） （4）一份乡愁，不同倾诉。李白化曲成诗，用“_，_”来表达远游在外的无尽乡思；岑参遇使托语，用“_，_”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 （5）小姝暑假参加“中国诗词大会”，增长了知识，扩大了眼界，回校后与同学畅谈中华诗词之神韵，同学们用孙权劝学中吕蒙的话“_，_”来为她的惊人进步点赞。 二、 综合性学习 (共2题；共29分)2. （18分）某校以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）班级准备以“走进中国诗词”为主题举办主题班会，作为主持人，请你拟写一段开场白。 （2）在飞花令（诗词背诵游戏）环节，张明同学想不起含有“水”字的诗句了，请你帮他想一句。 （3）假如让你去采访“中国诗词大会”的冠军武亦姝同学，你准备设计一个什么问题行采访？ （4）下面是李薇同学写的关于阅读古诗词的好处的一段话，请你按要求帮她修改。“读史使人明智,读诗使人灵秀。”学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是能 使人脱离庸俗和低级趣味，变得更加文明、高雅。【A】学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其 味，【B】能够不断地提高自己的视野、净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。【A】处句子成分残缺，应改为_。【B】处句子有搭配不当的问题，应将“_”改为“_”。3. （11分）随着信息技术的发展，“网络购物”成了一种新兴的购物方式。学校决定组织同学们开展以“网络购物利与弊”为主题的综合性学习活动。（1）某小组准备设计一份关于“网络购物现状”的调查问卷，请你帮助他们设计一个调查问题。（2）请你分析下面两则材料，简要概括网络购物的弊端。【材料一】喜欢网购的小张日前在网上订购了一双鞋，按平时网购的程序选择了店家默认的快递公司。可是4天过去了，她还没有收到邮件，咨询了店家，店家表示已经发货，小张只有自己联系快递公司。快递公司表示小张家不在配送范围之内，叫她自行取货。最后，小张费了很大周折才把邮件拿到手。可是，才穿了两天，鞋子的跟就脱胶了。【材料二】日前，李阿姨在网上购买了一台洗衣机，收到邮件后，她高兴地洗起衣裳。可是，不一会儿工夫，冼衣机便冒出一股呛人的味道。联系了卖家之后，卖家承认是货物质量问题，答应退货，但是不负担邮费。为此费了许多口舌，找了好多部门，问题至今未能解决。（3）你准备利用周末的时间和同学们一起做街头问卷调查。可妈妈认为这是浪费时间，而且不安全，不让你去。你这样对妈妈说：“_。”妈妈想了想，说：“好吧，你去吧！”三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)4. （7分）阅读下面这首宋词，完成下列小题。江城子密州出猎宋苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）下面对该词的理解品味有误的一项是（ ） A . 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。B . 开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。C . 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。D . 结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。（2）这首词抒发了作者什么样的思想感情？ 四、 文言文阅读 (共1题；共20分)5. （20分）阅读下文，回答相关问题小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。（1）解释划线的字以其境过清其岸势犬牙差互（2）用/标出下列句子的朗读节奏 潭 中 鱼可 百 许 头其 岸 势 犬 牙 差 互（3）翻译下列句子斗折蛇行，明灭可见。凄神寒骨，悄怆幽邃。（4）作者描写在潭上所见到的景物,突出了怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?五、 现代文阅读 (共2题；共50分)6. （25分）阅读下面的文章，回答后面小题。名著翻拍之我见翻拍名著已成为当下电视剧制作的一股潮流，中国的四大名著也自然成了翻拍的热点。翻拍本身无可厚非，但翻拍的水准却令人担忧。譬如新版三国演义中“三英战吕布”剧情里有这样的桥段：当时张飞大骂吕布为“三姓家奴”，而剧中的吕布竟然对如此伤自尊的谩骂不知是何道理。结果一向暴躁的张飞又花了一大段时间用了一大段的废话对“三姓家奴”进行细致解读。直到张飞讲完，骑着赤兔马，手握方天戟的吕布才明白原来张飞在天下英雄面前骂他忘恩负义。如果对文学名著的解读不负责任，名著翻拍意义何在？很多年轻人可能不晓得，82年版电视剧西游记中的大多数演员均出身梨园世家：六小龄童出身“猴王世家”，马德华是昆剧演员。还有扮演唐三藏母亲的殷小姐是黄梅戏头牌马兰，虽只有几个镜头，没有台词，就是几个戏曲程式化表情，但足以给人留下永远铭记的深刻印象。那些看似做作的一招一式，都蕴含戏曲程式的一板一眼。当下大多翻拍的人物塑造与演绎缺少的正是其自身文化的积淀。缺少了厚重的文化，翻拍的作品注定苍白。这种厚重文化的丧失也是商品时代的必然，因为商业化的运作模式使得创造者很难投入更多的个人情感。为了创作 87 年版电视剧红楼梦的音乐，当年的王立平老师闭门谢客，寝不安席，在狭小的空间用长达近五年的时间去品味解读。其中葬花吟的创作耗时一年零九个月。可谓“一朝入梦，终生不醒”。这种情感的执着对于追求快节奏的商业制作而言只能割舍，因为投资商需要经济上的回报。对观众而言，中国人一向有先入为主的观念。所以想到“奸绝”曹操就想到鲍国安，想到“义绝”关羽就想到了陆树铭，想到“智绝”诸葛亮就想到唐国强。至于孙悟空的形象，我们允许李连杰的客串，我们也接受周星驰的颠覆，但是心中不变的经典形象永远定格在82年版的六小龄童身上。因为82年版电视剧西游记是所有80后共同的成长记忆。其他版本中无论演员怎样演绎，都很难得到观众的认同，因为我脑海中的人物形象是我们认定的正统。观众不认同，翻拍有何用？诚然，名著需要以新的方式去传播，但是中国观众需要的不仅仅是宏伟场面的视觉冲击，更需要对文学名著的深刻解读和情感投入。如果没有对文本本身的感情，为了商业利益一味翻拍，说轻点是劳民伤财，误导观众；说重点就是糟蹋文学，亵渎名著。如此看来，文学名著还是不要一再翻拍。（1）本文的中心论点是什么？ （2）文章首段讲述新版三国演义中“三英战吕布”的故事有什么作用？ （3）下面句子中划线词语能否删去？为什么？很多年轻人可能不晓得，82年版电视剧西游记中的大多数演员均出身梨园世家。（4）文章第段主要运用了怎样的论证方法？有什么作用？ （5）结合全文，简要概括作者极力反对文学名著翻拍的原因。 7. （25分）阅读下文，根据要求回答后面的问题。卖面包的小女孩马海霞我被护士领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜劲儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里，“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。）医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有点儿牵挂了，是不是我那句话刺激或伤到她了？我悄悄问护士，卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道情况后特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。”“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。”“让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”我走出护士站，老公帮我办完出院手续，收好行李坐在病床上等我，“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同，我把信交给了护士，让她转交给小女孩。出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。（1）请你依据文章内容，用简洁的语言把小说的情节补充完整。老公动员大家买小女孩的面包_老公数落“我”，“我”没收他的零花钱_（2）医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些？ （3）结合文章内容，概括“我”的形象特点。 （4）下列对本篇小说的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 第6，7段中写大家懒得理小女孩，甚至会把她赶出病房，是因为她打扰了大家休息。B . 第8段中老公所说的“心理阴暗”，是指“我”不应该在背后议论别人的是非。C . 第9段写小女孩第二天、第三天都没来，“我”心里有点牵挂了，是因为“我”一直是同情她的，只是受了大家的不良影响。D . 本文告诉我们：善良是纯洁的，不要因沾染上世俗的灰尘而伤害他人。（5）本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同，这是什么写法？在全文中起什么作用？ （6）文章结尾处“我”给小女孩的信“什么也没写”，请你替“我”写几句话送给小女孩。 六、 名著导读 (共2题；共21分)8. （6分）判断题 （1）孙悟空从菩提祖师那里学到了七十二变的本领后，往东海龙宫讨得“如意金箍棒”，到地府私改生死簿，使玉皇大帝震惊。玉帝便依太上老君之言，降招安圣旨，封孙悟空为“齐天大圣”，将他请到天宫。 （2）唐僧师徒行至蛇盘山鹰愁洞时，龙太子使风把唐僧的马吹走了。悟空前往讨要，与龙太子搏斗，龙太子抵挡不住逃回涧底。后经菩萨点化，龙太子化作白龙马，随同唐僧西天取经。 （3）红孩儿据守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不过红孩儿的三昧真火，请来菩萨降妖。菩萨降伏红孩儿，让他做了善财童子。 9. （15分）名著阅读，按要求答题。孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北霎时同东南风大起。（1）以上选段出自中国古典名著 ， 作者是元末明初的小说家 （ ）。（2）试用简洁的语言概括这个故事情节。（3）从上面语段看，孔明是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个有关孔明的故事，用一句话概括出来。七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）任选一题作文题目一：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。 她在辛勤的工作中， 她在艰苦的劳动里。她在精心的耕作中，她在知识的宝库里”请以“幸福”为话题自拟题目写一篇作文。题目二：动力缘于_（先将题目补充完整，然后作文。）要求：文体不限，诗歌除外。写出真情实感。不少于600字。不得出现真实的校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 默写 (共1题；共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 综合性学习 (共2题；共29分)2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)4-1、4-2、四、 文言文阅读 (共1题；共20分)5-1、5-2、5-3、5-4、五、 现代文阅读 (共2题；共50分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、六、 名著导读 (共2题；共21分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、