2019-2020学年九年级上学期语文期中检测试卷A卷.doc

2019-2020学年九年级上学期语文期中检测试卷A卷一、 语文知识积累（21分） (共5题；共21分)1. （3分）下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮错别字_改 正_2. （2分）对下列复句类型判断正确的一项是（ ） 武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。 当财富积累到一定程度，很多人不但没有享受到舒适的生活，反而整日提心吊胆。谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂首阔步于成功的大道之上。A . 选择复句 递进复句 假设复句 条件复句B . 选择复句 递进复句 条件复句 假设复句C . 假设复句 选择复句 条件复句 递进复句D . 假设复句 条件复句 选择复句 递进复句3. （2分）下列说法正确的一项是（ ）A . 春秋被列为“五经”之一，是鲁国的国别体史书，据传由孔子修订。B . 韩愈，唐代文学家，古文运动的倡导者，唐宋八大家之一，作品有永州八记三戒等。C . 戴望舒，我国现代派诗人。雨巷是其成名之作，他由此获“雨巷诗人”的称号。D . 莫泊桑，法国作家，代表作有羊脂球项链包法利夫人我的叔叔于勒等。4. （6分）对照注解独立解决以下词语的意思。（横线前的词或加横线的词语）大道_之行_选贤与_能讲信修睦_故_人不独亲_其亲矜_皆有所养_男有分_货恶_其弃于地也不必藏_于己谋闭_而不兴_盗窃乱贼_而不作_故外户而不闭_5. （8.0分）古诗文名句默写。 （1）晴空一鹤排云上，_。 （2）辛弃疾的西江月中“_，_”两句分别通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征。 （3）万籁此俱寂，_。 （4）_，乾坤日夜浮。 （5）居高声自远，_。 （6）马作的卢飞快，_。 （7）晴川历历汉阳树，_。 （8）_，_？”一句运用典故，以魏尚自比，委婉含蓄地表达词人希望得到朝廷重用，让他到西北边防抗敌入侵。 （9）义无反顾，_。 （10）_，下必甚焉。 二、 阅读（49分） (共5题；共49分)6. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 老王中提到的默存是作者丈夫钱钟书，他的代表作有围城。B . 爱莲说，作者，周敦颐，字茂叔，南宋哲学家。“说”，是古文中的一种叙事文体。C . 陋室铭中的“铭”，是一种用韵文体，是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。D . 阿长与山海经 作者是鲁迅。它是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾。7. （6分）名著阅读。（甲）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（乙）在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。（1）甲乙两文选自水浒传，文段中“洒家”和“他”分别指、。（2）结合你读水浒传的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点。8. （15.0分）阅读下文，回答问题棕榈老屋后面是缓斜的土坡，坡顶上矗立着一片棕榈林，称之为林，其实是微不足道的六七棵棕榈而已。也许是地域、水土和气候的缘故，几棵棕榈生得矮小而萎缩。天性爱爬树的孩子也不和棕榈亲昵，对外表丑陋的它们缺乏好感。当然，这其中还有一个原因，在棕榈身上找不到我们认为弥足珍贵的东西。小时候，整天吃不饱似的，每天挖蕨根，刨伏苓，酸梨树自然而然成了我们的挚爱。到春末夏初的时候，在我们太急切的期盼中，这些瘦瘦的但洁白无瑕的花朵，终于摇身一变，变成指头大小的酸梨，缀在簇簇绿叶中间。在我们的誓死捍卫和邻家孩子的肆意掠夺中，酸梨没来得及成熟便一一落入口腹之中，那又涩又酸的味道至今记忆犹新。相隔咫尺的棕榈偶尔也会走进视野，成为我们关注的对象。中秋临近的时候，棕榈结出累累果实，那青灰色长圆形的棕籽虽不能吃，却是游戏时最佳的武器。夜晚，在月光笼罩的旷地里，通常能见到一大群孩子在虚拟的硝烟中追逐，恣意地欢叫。农闲时节，父亲用薄而弯曲的刀片，将紧裹着棕榈的红褐色棕衣一张一张地剥下来。父亲剥棕衣的时候一副特别小心翼翼的样子，生怕稍有闪失，而且每回剥下三四张便住手。我疑惑不解地问父亲为什么不继续剥下去呢？“棕衣就是棕榈的衣服，剥光了它们怎么过冬呢？”父亲一边回答我，一边注视着刚剥过的那棵棕榈。在渐起的秋风中，棕榈似乎不胜寒意似的，在不易觉察地战栗。伫立一旁，父亲久久注视的目光是那样深长耐读，其中，蕴含有隐隐的内疚与不安，有请求原谅的意味，有源自肺腑的感激。也许父亲一生都在企求棕榈原谅，是他剥夺了棕榈赖以御寒的衣物；父亲一生对棕榈满怀感激，在他挑着生活的重担踽踽独行的时候，是棕榈给了力所能及的支撑。给孩子们带来短暂口福的酸梨树怎能和棕榈相比呢？它能换来一日三餐必不可少的酱醋油盐吗？能换来煤油把漫漫长夜点燃点亮吗？父亲将棕衣剥下来，然后去夹，翻晒，撕成丝缕。在空旷无边的夜晚，凭借着一点如豆的微弱灯光，父亲开始搓棕绳。我们在一旁看着，倦意漫上来，不知不觉便酣睡了。早晨醒来，我们惊讶地发现，那小山似的满地棕衣变成了数十根棕绳，在早晨阳光照耀下，闪烁着古铜色眩目的光泽。断断续续有人上门求购棕绳，家里开始荡漾起小小的欢乐的涟漪。一天早晨，早起的父亲像往常一样爬上后坡，来到棕榈林里。父亲的一声惊呼把母亲和我们吓了一跳。我们赶紧上去，发现父亲一脸痛苦和惊惶的表情。原来，不知什么时候一棵棕榈死掉了。死掉的棕榈蔫蔫的，披针一样的叶子失去了往昔的葱绿与锋芒。父亲拿来一把锄头，招呼大家一起动手把棕榈连根挖起并运走。父亲告诉我们其中“奥秘”：一棵棕榈死了，其它的棕榈因为伤心会跟着相继死去的。把这棵棕榈挖起并运走，是不让其它的棕榈为之悲恸欲绝。父亲的话让我浑身颤栗，我从未想过这些草木会有如此丰富的情感，像我们一样相互之间有着太深太沉的牵挂与关怀。我感到无限内疚起来，为自己曾经对棕榈的漠视与伤害。在以后的日子里，每当我注视这些棕榈的时候，一种敬意从心中油然升起，目光里的东西渐渐多起来，最后变得和父亲注视的目光一模一样。在以后的日子里,我在脑海中常常产生这样的联想父亲、母亲和我们几兄妹就是一片小小的棕榈林，和后坡上的棕榈连在一起，浑然一体，在风雨中相濡以沫。（本文有删改）（1）结合全文，说说作者对于棕榈树的态度有何变化，并简析其原因。 （2）下列句子生动形象，富有表现力。请简要分析。在渐起的秋风中，棕榈似乎不胜寒意似的，在不易觉察地战栗。父亲将棕衣剥下来，然后去夹，翻晒，撕成丝缕。在空旷无边的夜晚，凭借着一点如豆的微弱灯光，父亲开始搓棕绳。（3）文章主要写了棕榈树，却花了不少笔墨写酸梨树，这样写有何作用？ （4）如何理解文章最后一段“父亲、母亲和我们几兄妹就是一片小小的棕榈林”这句话？ 9. （13.0分）阅读下文，回答问题洗手间里的晚宴女佣住在主人家附近，一片破旧平房中的一间。她是单身母亲，独自带一个四岁的男孩。每天她都早早帮主人收拾完毕，然后返回自己的家。主人也曾留她住下，却总是被她拒绝。因为她是女佣，她非常自卑。那天主人要请很多客人吃饭，客人们个个光彩照人。主人对女佣说，今天您能不能辛苦一点儿，晚一些回家。女佣说当然可以，不过我儿子见不到我，会害怕的。主人说，那您把他也带过来吧，不好意思今天情况有些特殊。那时已是黄昏，客人们马上就到。女佣急匆匆回家，拉了自己的儿子往主人家赶。儿子问，我们要去哪里?女佣说，带你参加一个晚宴。四岁的儿子并不知道，自己的母亲是一位佣人。女佣把儿子关进主人家的书房。她说，你先呆在这里，现在晚宴还没有开始，然后女佣进了厨房，做菜切水果煮咖啡，忙个不停。不断有客人拉响门铃，主人或者女佣跑过去开门。有时女佣进书房看看，她的儿子正安静地坐在那里。儿子问，晚宴什么时候开始?女佣说，不急，你悄悄在这里呆着，别出声。可是，不断有客人光临主人的书房。或许他们知道男孩是女佣的儿子，或许并不知道。他们亲切地拍拍小男孩的头，然后自顾翻看着主人书架上的书，并对墙上的挂画赞不绝口。男孩始终安静地坐在一旁，他在急切地等待着晚宴的开始。女佣有些不安，到处都是客人，她的儿子无处可藏。她不想让儿子破坏聚会的快乐气氛，更不想让年幼的儿子知道主人和女佣的区别，富有和贫穷的区别。后来她把儿子叫出书房，并将他关进主人的洗手间，主人的豪宅有两个洗手间，一个主人用，一个客人用。她看看儿子，指指洗手间里的马桶。这是单独给你准备的房间，她说，这是一个凳子。然后她再指指大理石的洗漱台，这是一张桌子。她从怀里掏出两根香肠，放进一个盘子里。这是属于你的，母亲说，现在晚宴开始了，盘子是从主人的厨房里拿来的。香肠是她在回家的路上买的，她已经很久没给儿子买过香肠了。女佣说这些时，努力的抑制泪水。没办法，主人的洗手间是房子里唯一安静的地方。男孩在贫困中长大，他从没见过这么豪华的房子，更没见过洗手间。他不认识抽水马桶，不认识漂亮的大理石洗漱台。他闻着洗涤液和香皂的淡淡香气，幸福得不能自拔。他坐在地上，将盘子放在马桶盖上。他盯着盘子里的香肠，为自己唱起快乐的歌。晚宴开始的时候，主人突然想起女佣的儿子。他去厨房问女佣，女佣说她也不知道，也许是跑出去玩了吧。主人看女佣躲闪着的目光，就在房子里静静的寻找。终于他顺着歌声找到了洗手间里的男孩。那时男孩正将一根香肠放进嘴里。他愣住了。他问，你躲在这里干什么?男孩说，我是来这里参加晚宴的，现在我正在吃晚餐。他问，你知道这是什么地方吗?男孩说，我当然知道，这是晚宴的主人单独为我准备的房间。他说，是你妈妈这样告诉你的吧?男孩说，是的，其实不用妈妈说，我也知道，晚宴的主人一定会为我准备最好的房间。不过，男孩指了指盘子里的香肠，我希望能有个人陪我吃这些东西。主人的鼻子有些发酸，用不着再问，他已经明白眼前的一切。他默默走回餐桌前，对所有的客人说，对不起，今天我不能陪你们共进晚餐了，我得陪一位特殊的客人。然后，他从餐桌上端走两个盘子。他来到洗手间的门口，礼貌地敲门。得到男孩的允许后，他推开门，把两个盘子放到马桶盖上。他说，这么好的房间，当然不能让你一个人独享，我们将一起共进晚餐。那天他和男孩聊了许多。他让男孩坚信，洗手间是整栋房子里最好的房间。他们在洗手间里吃了很多东西，唱了很多歌。不断有客人敲门进来，他们向主人和男孩问好，他们递给男孩美味的苹果汁和烤成金黄的鸡翅。他们露出夸张和羡慕的表情，后来他们干脆一起挤到小小的洗手间里，给男孩唱起了歌。每个人都很认真，没有一个人认为这是一场闹剧。多年后男孩长大了。他有自己的公司，有了带两个洗手间的房子，他步入上流社会，成为富人。每年他都要拿出很大一笔钱救助一些穷人，可是他从不举行捐赠仪式，更不让那些穷人知道他的名字。有朋友问及理由，他说，我始终记得多年前，有一天，有一位富人，有很多人，小心地维系了一个四岁男孩的自尊。（1）根据作品情节及男孩的情感变化，完成下列表格。情节男孩晚宴开始前，女佣把儿子关进书房等待晚宴的开始_多年后获得成功，行善不留名感激（2）联系上下文，品味下列句子或句中划线的词语，分析其表达效果。女佣说这些时，努力的抑制泪水。他坐在地上，将盘子放在马桶盖上。他盯着盘子里的香肠，为自己唱起快乐的歌。（3）第自然段画线句子属于什么描写？这些描写有什么作用？（4）文末写男孩长大后，成了富人，每年都向社会捐款。这一结尾在有什么用意？10. （13.0分）阅读下面两则古文，完成下列小题。（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游（乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴 ， 更有痴似相公者！”选自张岱湖心亭看雪【注】崇祯五年：公元1632年。崇祯，是明思宗朱由检的年号。更定：指初更以后。晚上八点左右。毳（cu）衣：细毛皮衣。相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。（1）解释下列划线的词。相与步于中庭。_是日更定矣。_（2）翻译下列句子。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。湖中焉得更有此人！（3）下列句式不同于其它三项的是（ ） A . 相与步于中庭。B . 独往湖心亭看雪。C . 但少闲人如吾两人者耳。D . 更有痴似相公者。（4）（乙）文画线句子运用白描手法，勾勒出西湖空旷简约、洁白静谧的雪夜之景。请自选角度赏析（甲）文画线句子的写景之妙。 （5）梁衡在秋月冬雪两轴画中说，记承天寺夜游和湖心亭看雪是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别选取一个字，两个字合起来作为这幅对联的横批，并阐释一下理由。三、 写作（50分） (共2题；共50分)11. （10分）依据材料，为“越辩越明”栏目拟定辩论赛的双方观点。东南大学引导专家教授默默无闻做学问，努力通过学术论文表达思想和观念；也鼓励专家教授上媒体传播新思想和新观念，推出专家教授“新闻贡献热”排行榜，这一做法引起热议。（材料出自江苏科技报）12. （40分）按要求作文。不想当元帅的士兵，不是好士兵。拿破仑“是什么料，充什么用。”假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。萝卜白菜是家常食用的蔬菜，不求做庙堂上供设的珍果。杨绛上述材料引发了你哪些联想与思考？请写一篇文章，讲述你的经历，抒写你的感受，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，自拟题目；不少于600字；不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 语文知识积累（21分） (共5题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、二、 阅读（49分） (共5题；共49分)6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 写作（50分） (共2题；共50分)11-1、12-1、