北师大版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项（ ） A . 奔丧（bn） 颓唐（tu） 解剖（po） 悄怆幽邃（chung）B . 轧扁（zh） 角色（ju） 兴味（xng） 称心满意（chn）C . 蛮横（hng） 遒劲（jng） 地穴（xu） 潜滋暗长（qin）D . 弧形（h） 阡陌（qin） 镂空（lu） 颔首低眉（hn）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 御风 飘荡 隐天蔽日 嘤嘤成韵B . 倒影 候骑 晓雾将歇 争高只指C . 皎洁 牛犊 悬泉瀑布 沉鳞竟跃D . 疏条 采薇 青荣峻茂 藻荇交横3. （2分）下列句子中的划线词解释有误的一项是（ ） A . 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（ 出卖，拨弄）B . 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。（舒展活动）C . 她憔悴的脸上现出央求般的神色。（瘦弱，面色不好）D . 那一朵红莲 ， 昨夜还是菡萏的，今晨却开满了。（含苞待放）4. （2分）（2013北京）对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）给友人不站起来才不会倒下更何况 我们要去浪迹天涯跌倒是一次纪念纪念是一朵温馨的花寻找 管什么日月星辰跋涉 分什么春秋冬夏我们就这样携着手走呵 走呵你说 看到大海的时候你会纵情欢笑是呵 是呵我们的笑 直上云霞。A . 诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟B . 诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情C . 诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度D . 诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象5. （2分）请选出下列说法不正确的一项。A . 热爱生命描写的是一个淘金者在荒原上迷路，最终顽强活下来的故事，作者是杰克伦敦，美国小说家。B . 蒲柳人家的作者是刘绍棠，北京人，当代作家。蒲柳人家，用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里代指普通贫苦农家。C . 1918年，鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人曰记，随后连续发表孔乙己药故乡等著名小说。孔乙己收录在鲁迅小说集呐喊中。D . 孟子名轲，是孔子之孙孔伋的再传弟子，孟子是孟子及其门人所作，道家经典之一。二、 句子默写 (共1题；共12分)6. （12分）古诗文名句默写。 （1）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲） （2）微动涟漪，_。（欧阳修采桑子） （3）渭北春天树，_。（杜甫春日忆李白） （4）_，毕竟东流去。（辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁） （5）鸢飞戾天者，望峰息心；_，_。（吴筠与朱元思书） （6）在心为志，发声为诗。徜徉古典诗词的海洋，诵读崔颢的“_？_”（黄鹤楼），我们可以体悟游子在异地思乡的心声；吟诵李白的 “_，_”（渡荆门送别），我们可以感知他在离别时对故乡山水的无限眷恋之情；朗诵刘桢的“_？_”（赠从弟），我们可以领会他借松柏之刚劲，明自己志向之坚贞。 三、 文言文阅读 (共1题；共19分)7. （19分）阅读选文，回答问题 狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。（1）对“其一犬坐于前”这个句子朗读节奏划分正确的是（ ） A . 其一犬/坐于前B . 其一/犬坐于前C . 其一犬坐/于前D . 其/一犬坐于前（2）解释划线词语。 恐前后受其敌 _ 屠自后断其股 _（3）翻译句子。 骨已尽矣，而两浪之并驱如故。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。（4）在与狼的较量中，“屠夫”的心理和行动前后发生了怎样的变化？请简要分析。 （5）文章里的狼有什么性格特征？这则故事讽喻了什么？ 四、 现代文阅读 (共1题；共18分)8. （18分）阅读下文，完成小题。燕子席慕蓉初中的时候，学会了那一首送别歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：“长亭外，古道边”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿。听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊”在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾。然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！（1）通观全文，本文写了哪些“美丽的错误”？为什么说这些错误是“美丽的”？（2）本文标题是“燕子”，但一开始却写了一件有关歌曲送别的往事，这样写有什么作用？请简要作答。（3）阅读文章，回答下面的问题。解释文中加横线词语的含义。朦胧的欢喜 _朦胧的悲伤 _从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表达效果。_（4）作者认为我们有时候应该“面对所有的真相”，但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样认为的？请简要谈谈。五、 名著阅读 (共1题；共10分)9. （10分）（2013福州）名著阅读。（1）海底两万里中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、_、_等海域后到达南极。（2）水浒第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因_ ， 与_（绰号）张顺打了起来。张顺用计将李逵引到_ ， 让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。（3）简爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。六、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。没有人一生都能尽善尽美，学习上、生活中我们都留下过遗憾。“遗憾”就像一个影子一样伴随着人的一生，又像一根绳索，串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受，但反思“遗憾”，如同含着一枚青橄榄，又何尝不会品尝到丝丝甘甜？反思学习上的遗憾，可以获得教训或向上的动力；反思生活中的遗憾，可以让人世间美好的情感荡涤心胸；反思为人处事的遗憾，可以帮助我们理解他人，加深友谊，懂得道理所有的苦痛都会成为过去，如今该做的只有反思遗憾，不让曾经的遗憾重演。想一想，往事给你留下了怎样的遗憾？请以“曾经的遗憾”为题写一篇记叙文。要求：文中不要出现校名及人名，如必须出现一律用“X X X”代替； 不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子默写 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、三、 文言文阅读 (共1题；共19分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 现代文阅读 (共1题；共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、五、 名著阅读 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、