临床教学方法与技巧课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,临床教学方法与技巧,科教和,临床教学方法与技巧,1,临床教学是实践性教学,是通过临床,实际工作的教学,使学生获得基本技能,的训练。应培养学生科学思维,观察问,题,分析问题和解决问题的能力。,临床教学是实践性教学,是通过临床,2,临床医学教学的质量在很大程度上依赖于,教师队伍的素质。,学生接受教育,思想道,业务,德素质,素质,是临床教师的,任务和职责,心理,文化,素质,素质,临床医学教学的质量在很大程度上依赖于,3,如何选择带教老师,临床带教老师实习生接触专业实的启蒙者,其素质高低直接影响,到带教质量。因此带教老师的个人修养、职业素质、技能水平、操作正规,熟练程度、服务态度、语言交流能力、自我调控能力等对实习生起着重要,影响。只有热爱本职专业、热心带教工作、精通医护业务、有奉,献精神、严于律己、以身作则能给实习生做一个良好的表率。因此,带教老师应不断学习相关知识,提高自身素质,才能提高带教能力和带,教质量,培养出合格的护理人才,如何选择带教老师,4,护理教师的特点,应是一名积极的护理工作者具备熟练的技术,具有丰富的知识结构,护理专业知识,人文和社会专业知识,美国教育家社成教育即生活、教育即成长,捷克的教育家夸美纽斯在大教学论中,只有受过一种合适的教育之后,人才能成为,个人。教师应该是道德卓异的优秀人物,护理教师的特点,5,临床教学方法与技巧课件,6,临床教学方法与技巧课件,7,临床教学方法与技巧课件,8,临床教学方法与技巧课件,9,临床教学方法与技巧课件,10,临床教学方法与技巧课件,11,临床教学方法与技巧课件,12,临床教学方法与技巧课件,13,临床教学方法与技巧课件,14,临床教学方法与技巧课件,15,临床教学方法与技巧课件,16,临床教学方法与技巧课件,17,临床教学方法与技巧课件,18,临床教学方法与技巧课件,19,临床教学方法与技巧课件,20,临床教学方法与技巧课件,21,临床教学方法与技巧课件,22,临床教学方法与技巧课件,23,临床教学方法与技巧课件,24,临床教学方法与技巧课件,25,临床教学方法与技巧课件,26,临床教学方法与技巧课件,27,临床教学方法与技巧课件,28,临床教学方法与技巧课件,29,临床教学方法与技巧课件,30,临床教学方法与技巧课件,31,临床教学方法与技巧课件,32,临床教学方法与技巧课件,33,临床教学方法与技巧课件,34,临床教学方法与技巧课件,35,临床教学方法与技巧课件,36,临床教学方法与技巧课件,37,临床教学方法与技巧课件,38,临床教学方法与技巧课件,39,临床教学方法与技巧课件,40,临床教学方法与技巧课件,41,临床教学方法与技巧课件,42,临床教学方法与技巧课件,43,临床教学方法与技巧课件,44,临床教学方法与技巧课件,45,临床教学方法与技巧课件,46,临床教学方法与技巧课件,47,临床教学方法与技巧课件,48,