北师大版小学三年级语文下册期末试卷.doc

北师大版小学三年级语文下册期末试卷第 10 页 共 10 页学校：班级：姓名：1、 看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。z rn j tu mng lng j fng ji zh hn zhn fng xin zh hu qun z xng shng xn s zh hu xn qn zn jn y zhu wi d ji zh wn qin ln j p tn二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（5分）悔（ ） 碟（ ） 筹（ ） 刺（ ） 陨（ ）诲（ ） 蝶（ ） 寿（ ） 策（ ） 损（ ）棒（ ） 励（ ） 玲（ ） 坚（ ） 玩（ ）捧（ ） 厉（ ） 铃（ ） 竖（ ） 顽（ ）三、照样子写一写。1、急火火 、 、 、 2、议论纷纷 、 、 、 3、写三个带“春”的成语 、 、 4、写三个带“石”的成语 、 、 5、写三个含有一组反义词的成语： 、 、 6、密密层层 、 、 、 7、又香又脆 、 、 、 8、 写三个形容春天的成语 、 、 四、我会用这些读音组词。 s ( ) f( ) fng( ) tio( )似 佛 缝 调 sh( ) f( ) fng( ) dio( )五、我能把下面的词补充完整。炮（）（）天 议论（）（） 价值（）（） 鸟（）花（）（）先（）后一（）莫（） 背（）（）乡 天（）地（）安（）乐（） （）（）罔闻 （）（）欲试 （）舞（）蹈接（）连（） （）（）不振 （）紫（）红 风（）浪（）救（）扶（） 振奋（）（） 完整（）（） （）手（）策（）头（）气 （ ）有成（） 目（）口（） （）重其（）六、给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(1)惊弓之鸟的“惊”意思是（ ） a惊奇 b 害怕 c 惊动 (2)能手的“手”意思（ ）a拿着 b小巧二便于拿的 c擅长某种技能的人 d量词(3)菜熟了的“熟”（ ）a程度身 b事物加热到可以吃的程度 c植物的果实等完全长成了七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！虽然 既然（1）这个方法（ ）很好，但不够安全。（2）（ ）你错了，就应该主动认错。希望 愿望（1）童年时候我有一个美好的（ ），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（ ）人类永远没有战争，没有灾难啊！八、填写句子，我能行！1、书山有路勤为径， 。2、故书不厌 ， 子自知。3、“天才是百分之一的 ，加百分之九十九的 ” 4、半亩方塘一鉴开， 5、 ，要留清白在人间。6、春蚕 ， 。九、我会辨.(正确的在（ ）里打“”,错误的打“”.)1、“谁言寸草心，报得三春晖 ”写出游子报答母亲恩情之心。（ ） 2、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是夏天的景色。（ ） 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。 （ ） 4、书籍是人类进步的阶梯。德国歌德 （ ） 5、珍贵的教科书一文的线索是：盼书取书护书激励。（ ） 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。 （ ）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。 （ ）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（ ）这些小虾真有趣。 （ ）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。十一、按要求改写句子。1、小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。（用关联词语连成句）2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。（修改病句）3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句）4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。（缩写句子）5、老师批改作业。（把句子写具体）6、夜晚，星星闪烁着光芒。（改写成拟人句）古诗二首一、看拼音写词语j zh yng li chn zo ch do二、写出词语意思。迟日_ 泥融_三、我会填。1、绝句的作者是（ ）代诗人（ ）。后人称他为（ ）。村居的作者是（ ）代诗人（ ）。2、这两首诗都是描写（ ）景色的。（填季节）3、村居里有一个成语是（ ）。四、绝句首诗中写到的春天的景物有_ _五、你能再写两句描写春天的诗吗？_理想的翅膀一、在正确的读音上画扯(ch zh) 棒(bng png) 竖(jin sh) 筑（z zh）二、比一比，再组词。棒（ ） 扯（ ） 拖（ ） 扁（ ） 尾（ ）捧（ ） 址（ ） 施（ ） 扇（ ） 屋（ ）越飞越高三、看谁的火车长。（照样子，写词语）_四、每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。填表。谁风筝理想 春天的雨点一、拼一拼，写一写。 rn zh sng zi sh y yn zi ni shn l ci二、比一比，组词语。跪（ ） 扁（ ） 蓬（ ） 踩（ ） 揭（ ） 忍（ ）脆（ ） 遍（ ） 篷（ ） 睬（ ） 竭（ ） 忽（ ）三、我会写成语。春回（ ）（ ） 春（ ）盎（ ） （ ）（ ）春色 春（ ）（ ）媚鸟（ ）花（ ） 欣欣（ ）（ ） 满（ ）春（ ） 万（ ）千（ ）小虾一、我会给它们组词。策（ ）积（ ）崩（ ）迅（ ）抱（ ）梢（ ）搏（ ）速（ ）和（ ）蹦（ ）讯（ ）饱（ ）稍（ ）博（ ）二、照例子写词语。 例： 一翘一翘 一（ ）一（ ） 一（ ）一 （ ） 一（ ）一（ ）三、我们看看作者是怎样写小虾吃东西的：根据课文内容填空。小虾真有趣。它们吃东西的时候_, 总是先用钳子_食物，然后_，接着再_，又_ ，直到_ ，才用两个钳子_ 食物吃起来。松鼠一、我知道它们的正确读音（打）。1.小松鼠的尾巴总是向上翘（qio qio)着。2.这张相（xing xing)片是你的吗？3.松鼠搭窝的时候要找一些苔藓铺(p p)在上面。4.秋天，松鼠就要储藏(cng zng)过冬的食物。二、你们长得再像，我也分得清。积（ ） 扒（ ）躲（ ） 退（ ）枝（ ） 刮（ ）和（ ） 趴（ ）射（ ） 追（ ）肢（ ） 括（ ）田忌赛马一、拼一拼，写一写 sn jin sh xing ku di（ ）膑 （ ）膀 （ ）了 （ ）有成竹 （ ）耀 目瞪口（ ） 二、走进课文1、我知道田忌和齐威王共进行了_次比赛。第一次的结果是_，第二次的结果是_。2、 我知道第二次比赛田忌是怎样获胜的_四、我能仿照第一次比赛的经过，写下第二次比赛的示意图： 第一次 第二次 田忌 0：3 齐威王 田忌 齐威王第一场 上（败） 上（胜） 第一场第二场 中（败） 中（胜） 第二场第三场 下（败） 下（胜） 第三场五、将下列成语补充完整。垂头（ ）气 （ ）有成竹 目（ ）口呆 得意（ ）（ ） 转（ ）为胜北师大版小学语文三年级下册期末测试卷第一景区：字词百花洲（27分）一.读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（10分） g f xn ch p lo sh qn zh f qng tng r zh c g sh x ln li二.给带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。（6分）1.小明的爸爸出差（ch chi）几天了，差（ch chi）不多回来了。2.国光超市买东西很方便(bin pin)，而且有些商品很便(bin pin)宜。3这份文件很重(zhng chng)要，请你帮我重(zhng chng)新检查一次。三.将下列词语补充完整。（4分）束手无（ ） 一筹莫（ ） （ ）重其事 垂头（ ）气价值连（ ） 满（ ）而归 （ ）有成竹 化（ ）为夷四读句子，根据读音填上合适的字。（4分） m1.它沉（ ）着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程。2.小河常常忍受着寂（ ），有时也要耐着干渴。 xin3.八只大铁牛被大水冲走了，（ ）在河底的淤泥里。4. 他一手的好字真是非常令人（ ）慕。五选词填空。（3分） 精美 精致 精彩雄伟壮丽的赵州桥上雕刻着许多（ ）的图案。六一儿童节那天，同学们表演了许多（ ）的节目。这个小泥人做工十分（ ）。第二景区：句子大观园（18分）六.填写句子，我能行！（9分）1.半亩方塘一鉴开，_。2.粉身碎骨浑不怕，_。3._，蜘蛛结网雨必晴。4. 老师常用宋代诗人苏轼的“ _，_ ”鼓励我们多读书。我们用“ _，_”歌颂老师的奉献精神。5. 学会感恩，孝敬父母。当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：_，_。七句子变幻堡，主人请你按要求写出句子。（6分）1大自然的语言啊，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。（用带点的词语造句）_2农村的孩子和城市的孩子一样可爱。_和_一样_。3当它和大气接触的时候，就放射出耀眼的光明。当_时，就_。请你当医生给病句诊治诊治。（3分）我把今天的作业几乎全部做完了。_ 我们要积极发扬毛主席“向雷锋同志学习”的号召。 _ 长城虽然高大，但是也很坚固。_ 第三景区：阅读锦绣宫（25分）九先进课内阅读仙人洞。洞内仙翁请你答题。（10分） 传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。1.写出下列词语的近义词。（3分）面貌（ ） 寻找（ ） 神奇（ ）2.仿写词语。（4分）日日夜夜_ _ _ _ 3.联系课文内容，说说山沟里的孩子们的理想是什么？你想对他们说些什么？（3分）_ 十.离开仙人洞，便可登上文魁塔。塔内有一篇美文，请你阅读，完成练习。（15分） 我爱花城我一到花城，就陶醉在花的海洋里记得那是春节，木棉花昂立枝头，它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实。我第一次目睹了这被誉为“英雄花”的木棉花。当暖风吹走带着几分寒意的春季时，花城已成为淡雅的白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1.在括号里填上合适的词语。（3分）（ ）的木棉花 （ ） 的白兰花（ ）的凤凰花 （ ） 的菊花（ ）的水仙 （ ） 的花城2.文章按照 的顺序，围绕中心句“ _ ”来介绍花城美丽的风景。（3分）3.把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！”这句话改为陈述句。（2分）_ 4.根据下面意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 （ ）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 （ ）5.第五自然段中，作者从菊花的_和_两个方面来介绍的。（2分）6.说说你对“我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！”这句话的理解。（2)_第四景区：习作畅想岛（30分）时间不多了，请乘船去畅想岛，岛上正举行作文擂台赛，奖杯正等着你拿呢。有两个题目，请选择你最有把握的一个写一篇文章。1我脸红了提示：在生活中，我们有时会因一些事而脸红，如受到批评、得到表扬、感到羞愧请选择其中的一件事，把事情的经过有顺序地、具体地写清楚。2我的发现提示：我们的生活每天都在变化，今天你有什么新发现了吗？如菊花开了，树叶落了，同桌进步了请你写一写，注意围绕一个意思来写。适当地表达出自己发现某种变化时的心理感受。_捞铁牛一、读课文第三自然段，写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作：1. _2. _ 3. _ 4. _ 二、读课文第四自然段,写出船把铁牛从淤泥中往上拔的原理。沙少了 船身会( ) 绳子就会( ) 铁牛就( )三 、读句子,选出正确的理解。 “铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”1.水很听话，可以叫它把铁牛送回来。 （ ）2. 水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。（ ）四、我是小小智多星现在如果有八个大铁牛陷在河底，你会想到什么办法把它们捞上来？_ _用冰取火一、我是火眼金睛，我能分辨清再组词。顽（ ）侧（ ）策（ ）暴（ ）绝（ ） 镜（ ）玩（ ）测（ ）笨（ ）爆（ ）艳（ ） 境（ ）二、我能用一个词表达出下列各句话的意思。1.比喻一点办法都没有。（ ）2.希望断绝，毫无希望。（ ）3.用威力逼迫恫吓使人屈服。（ ）4.用手抚摸。（ ）5.一点计策也施展不出，一点办法也想不出。（ ）三、我会加标点。没有火 就不能工作 没有火 就不能生活 没有火 生命就受到威胁四、仿照上面的句子，我能用“没有就”造一个句子。_小小的书橱一、 看拼音写词语。 L sh zn jng yu shng yu yng l yu y yu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 选择正确的词组，在正确的字上打“”。（浩 告）瀚 （慢 漫）游 领（误 悟） （沐 暮）浴三、照例子用加点的词写句子。我沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想。四、根据课文内容填空课文中“我”看的书有_,“我”在书中结识的朋友有_，“我”尊敬的老师有_。北师大版三年级下册语文期中试卷 姓名 分数一、拼一拼，写一写。（10分）xn s zh hu xn qn zn jn y zhu wi d ji zh wn qin ln j p tn三、选字组成词语。（4分）（撒 洒）（ ）种 （ ）落 （脚 角） 山（ ） （ ）落（艰 坚）（ ）定 （ ）难 （采 彩） 五（ ） 风（ ）三、写出下列词语的反义词。（8分）赢 坚硬 胜 浩瀚浓 辛勤 深 珍贵四、改正句子里的错别字。（4分）1、教室里灰复了往日的宁净。 （ ）2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。 （ ）3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。 （ ）4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。 （ ）五、给加点的字选择正确的读音。(3分）立即（ j j） 枸杞（q j ） 甘蔗（ zh zhe ）临时（ln ln） 花冠（un un） 虫卵（nun lun）六、按要求改写句子。（10分）1、孩子们寻找金钥匙。 （扩句）2、这幅奇怪的画吸引住了我。 （改成“把”字句）3、我必须在天黑前走到那里。 （换种说法，意思不变）4、写一段话，用上表示先后顺序的词。5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？ （改成陈述句）七、修改病句。（8分）1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。八、选择恰当的关联词语填空。（6分）不是而是 只要就 因为所以尽管但是 如果就 一边一边 1、（ ）医院免去了手术的费用，（ ）血库中缺少能输给这个女孩的血液。2、小狐狸觉得很奇怪，（ ）想（ ）尝了一颗葡萄。3、孙膑告诉田忌，（ ）调换一下马的出场顺序，（ ）可以反败为胜。4、卞和献给文王的那块石头（ ）一块普通的石头，（ ）一块价值连城的宝玉。5、（ ）陨石含有丰富的铁和镍，（ ）非常坚硬。6、（ ）小虾吃饱了，（ ）会紧贴在缸壁上休息。九、课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）（10分）1、小小的礼物，（ ），正如春雨绵绵，（ ）。2、谁言寸草心，（ ）。3、“松鼠（ ）的小面孔上，嵌着一对（ ）的小眼睛。身上（ ）的毛，（ ）得好像搽过油。一条（ ）的大尾巴总是（ ），显得格外（ ）。”这段话按照从（ ）到（ ）的顺序，写出了松鼠的（ ）。4、在“智慧”这一单元中，我认识了利用（ ）捞起铁牛的（ ）和利用（ ）取火的（ ），他们都是（ ）的人。5、卞和悲痛的原因是（ 6、文房四宝指的是（ ）。7、我知道的石头有（ ）、（ ）、（ ）。8、发明大王爱迪生一生发明了（ ）、（ ）、（ ）等一千多种东西。谈到成功的秘诀，他说：“（ ）。”9、关于“书”的名人名言：（ ）。10 、带有“石”字的成语：（ ）、（ ）、（ ）。十、阅读短文，回答问题。（15分） 我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着骄阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着。菜地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。一派丰收景象。 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的乐曲。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。 这就是我家小园的四季，我爱小园的四季。1、照样子写词语。 绿油油 一排排 叽叽喳喳 翩翩起舞2、这篇短文共有（ ）个自然段。请你用“”划分段落。3、第三自然段写的是（ ）季小园的景色，共有（ ）句话，分别写了这几种植物：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），还写了由这些植物引来的（ ）和（ ）。4、找出文中的比喻句，写在下面的横线上。5、给短文的中心句画“”。6、这个小园最突出的特点是什么？作者是按什么顺序写的？十一、作文。（20分）题目：一个让我难忘（想念）的人通过一两件事说明你对他（她）难忘或想念的原因，表达你们之间的深情厚谊。注意把内容写具体，句子写通顺。