语文S版2019-2020学年四年级下册语文第31课《西门豹》同步练习（I）卷.doc

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第31课西门豹同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共29分)1. （8分）比一比，再组词。河_ 那_ 姐_ 呀_可_ 哪_ 祖_ 蚜_2. （7分）我会查字典。“炒”字是_结构，部首是_，去掉部首还剩_画。换个部首，可以变成_字。“煮”字是_结构，部首是_，表示的意思是_。3. （3分）选字组词。淹 掩_护 _映 _没4. （3分）选择正确的词语。勉（A.励 B.历）_自己出类拔（A.萃B.翠）_在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（A.平静B.安静C.冷静）。_5. （3分）写出近义词年轻_ 漂亮_ 满意_6. （5分）读课文家回答。读课文说说谁在吹着悠扬的笛声等着我们呢？二、 阅读理解 (共1题；共6分)7. （6分）课内阅读选文：伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期日：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（1）给下列加下划线字选择正确的解释。志在高山_A记 B记号 C志向 D心情伯牙谓世再无知音_A告诉 B说 C称为 D认为（2）对“伯牙所念，钟子期必得之”理解正确的是（ ）。A . 伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。B . 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。C . 伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。D . 不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。（3）“伯牙绝弦”这个故事赞扬了（ ）。A . 朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。B . 恋人间始终如一、忠贞不渝的爱情。C . 伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。D . 伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、