2019年六年级语文上册第二单元试卷 (I).doc

2019年六年级语文上册第二单元试卷 (I) 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。(10分)zh x ch ti qun sh hn yn din b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jin qio qn wn zhn hn kun sh j xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”画出带点字正确的读音(3分)昏庸（rn yn） 坍塌（dn tn） 踱步（d du）荆条（jn jn） 粗糙（co zo） 感谢（n n）三、选词填空，填序号。（6分）（a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止 g截至 h化妆 i化装 j情景 k情境）1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（ ）。2、春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（ ）。3、金波爷爷写的追踪小绿人值得我们好好（ ）。4、报名活动昨天已经（ ）。5、（ ）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。6、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（ ）中去。四、根据意思写出本单元学到的成语。（4分）1、形容有条有理，一点也不紊乱。（ ）2、指非常正确、不容置疑的道理。（ ）3、形容心胸开阔，度量大，能容人，能容事。（ ）4、针尖对针尖，比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。（ ）五、按要求写句子：（6分）1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句： 2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。仿写：如果，你是 ，我乐意是 。3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。“被”字句： 4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。用上合适的关联词，合并为一句话： 六、按课文内容填空：（25分）1、哈尔威 在他的船长岗位上， 指挥着， 着， 着。他把 都考虑到了，他仿佛 而是在 下达命令，一切似乎都在 。2、课文负荆请罪是根据著名的历史故事 改编的，故事发生于 时代，讲的是赵国的大将军 用 的方式向 请罪的故事，现在这个成语表示 。其中我喜欢的人物是 ，因为他 。3、 国作家 ，为我们塑造了一位 、 的船长形象，船长为了 而 。课文最后，作者把船长比作了一尊“ ”，这样写的好处是 。4、我不期望回报是诗人汪国真的作品，在心里背诵一遍，写出诗中出现的三对反义词：（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）七、阅读答题。（71826分）（一）爱之链（片断）她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒（do do）在床上睡着（zhu zho）了。他不（情愿 忍心）叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那（冰冷 粗糙）的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依”1、从文中的括号里划出正确的读音或词语。2、课文最后一句女店主的话意味深长，在初读课文时，我明了 ；在细细地品读课文后，我又读懂了 （二）两袖清风 于谦是我国明代的爱国英雄。 于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说我应该带的都带齐了还带什么，下人说您进京不送礼什么事情也办不成啊于谦又好笑又好气地说：“你看，我一年只有这些棒禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银就带些地方特产嘛!”手下人着急地说。 “地方特产?那都是老百姓的血汗，我怎能拿去讨好上司？于谦说着，提起两只袍袖对手下人说，“你看，这就是我要带的东西。” 手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两袖清风！”于谦说完哈哈大笑起来。1、给第3自然段“”处加上恰当的标点符号。 (3分)2、文中已用“”分好了段落，请写出第三段的段意。(5分) 3、“乌纱帽”在文中指的是 (2分)“两袖清风”在文中的意思是(2分) 4、读画“”的句子，于谦这么做说明了什么?(2分) 5、短文歌颂了于谦的什么品质?(5分) 八、习作：（20分）要求：生活中让你钦佩的人一定很多，有的陌生人和你仅有一面或数面之缘，却也给你留下了深刻印象，请你选择一个陌生人，用具体的事例反映你敬佩的原因，注意细节描写。题目自拟。附送：2019年六年级语文上册第二单元试卷-六年级语文试题班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。5%zhn yng( )xi shn( )hu xi( )wi ji( )jun lin( )二、组词。5% 挪( ) 媒( ) 择( ) 帜( ) bo( ) 剥 娜( ) 谋( ) 泽( ) 织( ) b( )二、查字典。5%“故”音序查字法查音序 ，再查音节 ，部首查字法先查 部，再查 画，下列“故”在字典中的意思是：意外事故（ ）新朋故友明知故犯( )，无缘无故( )，爷爷病故( )，温故知新( )。四、语言积累。8%1、写出四个描写人物心情高兴的成语。2% 2、写出一句既刚强不屈又虚心谦恭的警句。2% 3、填空。4%(1) 甘雨壁读十年书。(2) ，有容则大，壁立千仞， 。(3) 渣漳洞中参禅。五、根据课文内容填空并作答。18%（108）1、这 的宣告，这 的声音，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心 （1）文中的两个“这”指的是 和 。这句话说明 2、母亲 的手不停地 着荔枝，然后用小拇指甲盖 荔枝的皮， 地剥开皮又不让皮掉下，手心 着荔枝，像是 的小鸡。这句话说明 。六、阅读短文并作答。19%（234334） 1956年夏天，一位警卫人员和彭总谈到，北海公园很不错，游人很多，湖心亭子里演戏，岸上可以看，划着小船也可以看。彭总听后很高兴：“嗯，今天我们也去看看。”警卫人员按有关规定，把彭总下午几点到北海公园的事报告给有关部门。傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车在离公园还有一条街的地方停下来。到门口一看，一块大牌子上写着“休息”，几个干部和公安人员早在那儿等着，把彭总迎了进去。彭总进门走了几步就停下来，问那位警卫人员：“这是怎么回事？”那位同志是第一次同彭总逛公园，心里也很纳闷：怎么公园里看不到几个人？彭总动怒了，他才联想到是报告引起的后果，只是当时还想辩解一下：“牌子不是写着嘛。”“休息为什么叫我们进来？”彭总冲着工作人员说：“你们就叫我们脱离群众！你们说，是不是你们把群众赶跑了？几个公安人员回答，他们是奉上级指示，闭园接待首长的。为什么要这样做我们有什么见不得人的这么大一个公园我们来了别人就不能来在我们共产党领导的国家里这个规矩（j）不能有他返身走出了公园 1、根据短文叙述的内容，给短文拟个题目，写在文前的横线上。2、近义词：纳闷( ) 辩解( ) 规矩( )3、给短文最后一段加上标点符号。4、根据短文反映的中心，给短文写个结尾，写在结尾的横线上。5、彭总动怒了，“怒”在汉语中有好几个成语，请写出其中的3个来。 6、读了短文，自己提出一个感兴趣的问题，并试着回答。问题： 回答： 七、作文。40%读了以上的短文，你一定会想到许许多多的人，认识的和不认识的，请你选择自己印象最深的一个人，围绕一个中心，通过一、二件具体事例，写一篇400字左右的记叙文，题目自拟。