2019年二年级语文日记两则同步练习题.doc

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2019年二年级语文日记两则同步练习题一、看拼音,写词语。 zu tin mi mei xu xio sh bo ( ) ( ) ( ) ( ) bng zh d sh sho nin r tng ( ) ( ) ( )二、写出带有下面部首的字,再组成词语。三、比一比,再组成词语。 份( ) 作( ) 晴( ) 娘( ) 姑( ) 粉( ) 昨( ) 清( ) 浪( ) 咕( )四、把句子补充完整,并加上标点符号。 1_是个乐于助人的孩子 2_是个乐于助人的孩子吗五、仿照课文的格式写一篇日记。六、照样子写句子,再读一读。 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要_。七、照样子写一写。 八、日积月累。q zh yu d yng zh yu ji z chng z取 之 有 度, 用 之 有 节,则 长 足。资治通鉴卷二百三十四 格言大意:有计划的索取,有节制的消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍乱用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。附送:一、看拼音写词语。(8分)( ) ( ) ( ) ( )二、我能给加线的字选择正确的音节,用 “”表示。(9分)2019年二年级语文智力竞赛卷2019-2020年二年级语文智力竞赛卷姓名 班级 二年级语文智力竞赛一、看拼音写词语。(8分)( ) ( ) ( ) ( )二、我能给加线的字选择正确的音节,用 “”表示。(9分)(2)、例:照相 照 相 机 集邮 (3)、 明亮的( 灯光 ) 绚丽多彩的( ) 繁华的( )六、为下列的句子加上标点。(4分) 1、啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀( ) 2、你读的是什么书呀( ) 3、如果我不是丑小鸭,会是一只漂亮的天鹅吗( ) 4、夏天到了 ,荷花开放了( )七、选词填空(写序号)(6分)愿望 希望 失望1、老师( )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。2、姐姐想当一名人民教师的( )终于实现了。3、遇到困难时,大家不能( ),应当增强信心去战胜它。活蹦乱跳 乱蹦乱跳 欢蹦乱跳1)、妈妈买回来许多( )的鲫鱼,放在一个小木盆里。2)、小鸟在树上( )地唱歌,歌声真动听。3)被关在笼子里的鹦鹉( ),它一定是很想飞出去吧!八、照样子,把句子补充完整。(8分)例1、那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。我觉得 ,就 。例2、水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。操场上做游戏的我们,快乐得好像 一样。例3、河水倒映着小桥、绿树和青山。 清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。 的天空中飘荡着朵朵白云。九、按课文内容填空。(7分)1日月潭很( ),湖水( )。湖中央有个( )的小岛,叫( )。这个岛把湖水分成两半,北边像圆圆的( ),叫( );南边像弯弯的( )叫月潭。人们称它为日月潭。十、整理排列错乱的句子。(5分) ( )再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。 ( )春天来了,天气暖和了。 ( )过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。 ( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。 ( )天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。十一、我能在横线上填写带“春”字的词语,使诗句完整。 (4分)1、 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。2、满园关不住,一枝红杏出墙来。3、忽如一夜 来,千树万树梨花开。4、人闲桂花落,夜静 空。十二、读读短文,完成后面的练习。(14分)音 乐 疗 法 牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作,对各种病都、有疗效(lio xio)呢!”1这段话共有( )句话。(2分)2牛伯伯因为_,所以住进了_。( 4分 )3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!”这句话是_对_说的。(4分)4音乐有什么作用,在这段话里用“”画出。(2分)5下面的字在本文中应读:在正确音节的括号里打“”(2分)乐:a、l( ) b、yu( )觉:a、ju( ) b、jio( )
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