2019-2020年六年级语文下册第三单元检测题.doc

2019-2020年六年级语文下册第三单元检测题班别 姓名 成绩 第一部分：基础与积累（30 %）一、读拼音，写词语。 （5分） chu t cn bo fi t hn mo chu sh yun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选一个正确的读音划上“”。 （4分）被难日(nn nn) 剥削(xio xu) 夹衣(ji ji) 兴旺(xn xn)三、请在括号里填上恰当的词语。（4分）（ ）的枪声 （ ）地跳动 （ ）的态度 （ ）地审阅四、把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。（2分）1、在极其危急的时刻，是消防叔叔把他从火海里救了出来。（ ）2、他向领导提出的缩小机构，精简人员的意见被采纳了。 （ ）五、选词填空。（5分） 简陋 简朴 简单1、周总理的办公室陈设极其（ ），但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的（ ）。2、山村小学的孩子们在（ ）的教室里上课，条件极其艰苦。如果就 不是就是 不是而是 即使也3、他（ ）普通的浏览，（ ）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。4、（ ）困难再大，我们（ ）决不退缩。六、下列没有语病的一句是（ ） （2分）1、使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。3、通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。4、这次考试之前，同学们都做了充分准备。七、请按课本内容填空。 （6 分）1、张思德同志是为（ ）而死的，他的死是比（ ）还要重的。2、人的身躯怎能从（ ）里爬出！3、记述19481949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是 ，其中写的革命者有： 、 。八、语文实践。（2分）小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。 第二部分：阅读与积累（30 %）一、阅读十六年前的回忆选断，回答问题。 （12分）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1、“籍”的音序是（ ），音节是（ ）。（1分）2、联系上下文，请写出文中带点词语的意思。 （2分） 含糊： 轻易： 3、从文中找出一组前后照应的句子画上“”。（2分）4、你从文中划线的句子体会到了什么？ （2分） 5、父亲对母亲说的话有两层意思，一是 ，二是 。这表现了他 的精神。（3分） 6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（2分） 二、读短文雪中送炭后，回答问题。（18分）在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子 送给我 这哪儿行呢 长征途中每人带的东西很少 毛主席也只有一条毯子 怎么能抵严寒呢 不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。1、给没有标点的地方加上标点。（3分）2、“这下可糟了！”“糟”表现在 （2分） 3、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分） 4、从文章内容可以看出，雪中送炭的“雪”在文中指 ；“炭”指 。（2分）5、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（2分） 6、请你用一两句话赞美一下毛主席。（3分） 7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（4分） 第三部分：习作（40 %）（一）“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”同学们，你们的理想是什么？从什么时候开始有这样的理想？为什么有这样的理想？请你用60 -100字写下来。(5分)（二）从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，请你选择一个你最感激的人，让我们细细回味并用笔来表达我们内心的“感激”。要求：内容具体，感情真实，不少于450字。（35分）附送：2019-2020年六年级语文下册第三单元测试卷班级_姓名_学号_一、看拼音写词语。b xu c xing q r bng ku （ ） （ ) ( ) ( ）l l qi jng ku zng gn h ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语。辨（ ） 槐（ ） 遗（ ） 涸（ ） 辩（ ） 魂（ ） 馈（ ） 固（ ） 斩（ ） 唤（ ） 葱（ ） 若（ ）崭（ ） 涣（ ） 忽（ ） 偌（ ）三、把下面的词语补充完整。（ ）（ ）无措 似（ ）相识 （ ）流不息 （ ）为壮观 不可（ ）代 （ ）（ ）力尽 永世（ ）（ ） 没（ ）没（ ） 冰（ ）雪（ ） 寿（ ）正（ ） 长生（ ）（ ）四、按要求或照样子写词语。1表示两种事物相同或相似的词语。 、 、 、 。2忠心耿耿： 、 、 。3芸芸众生： 、 、 。4大同小异： 、 、 。5千姿百态： 、 、 。五、写出下列词语的近义词。掳掠（ ） 高耸（ ） 遒劲（ ） 熙攘（ ） 馈赠（ ） 标识（ ）六、选择合适的词语填在括号里。持续 继续 连续 陆续 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先，进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分，两个运动员（ ）抽打十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们精湛的球技，博得了观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 壮烈 激烈 猛烈 勇猛 战斗打响了，我们向敌人发起了（ ）的进攻。战士们怀着满腔怒火，（ ）地冲上高地，经过一场（ ）的战斗，我们胜利了。在这次战斗中邱少云（ ）牺牲了，我们将永远怀念他。因为所以 虽然但是 不是就是既然就 只有才 与其不如 不论都（1）（ ）他刚满4岁，（ ）已经懂得对人要有礼貌的道理了。（2）（ ）做一个对别人有用的人，我们的生活（ ）会有意义。（3）（ ）遇到什么情况，他（ ）能对付。（4）（ ）狐狸很狡猾，（ ）尾巴毕竟藏不住。（5）（ ）你答应人家，（ ）一定要办到。（6）（ ）托人带信去，（ ）立即打个电话告诉他。（7）（ ）钢板多厚、多硬，激光（ ）能轻而易举的切割它。七、按要求写句子。各种各样的飞禽纷纷落到河边的牛蒡上啄食牛蒡尖儿。缩句： 难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？改为陈述句： 草原大得很，一眼望不到边。改为比喻句： 八、阅读。（一）“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。” “但是，我年纪大了。” “我70岁那年，拟定了一个需要10年才能完成的研究计划，当时和一位30岁的年轻朋友谈到这计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我得工作如期完成，仍然在试验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。 你那位年轻的朋友呢 我问 “不再年轻，已经中年啦！” “对他来说，这10年，应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。” “没有，他承认过去的10年是空的，真正的空白。” “为什么？” “依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活，10年，一眨眼就过去了。” 这一番话，如当头一棒，我呆了。 1.写近义词。（2分） 评定（ ） 拟定（ ）依旧（ ） 愚蠢（ ）2.在文中未加标点的地方加上标点。3.联系上下文，理解词语的意思。当头一棒： “这一番话，如当头一棒，我呆了。”是为什么？ 4.你敬佩文中的老人吗？为什么？ 5.你积累到那些珍惜时间的名言，请你写出一两条。 （二） 济南的一些印象（老舍） 设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南”。 济南是抱在小山里的；到了秋天，小山上的草色在黄绿之间，松是绿的，别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上，也增多了颜色-日影、草色、石层，三者能配合出种种的条纹，种种的影色。配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适安全，只想在山坡上似睡非睡的躺着，躺到永远。”小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放一个小摇篮里，它们全安静不动的低声的说：你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。哪儿的水能比济南？有泉-到处是泉-有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是自然的吧？”“先不用说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。”“泉太好了。泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去，看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老是那么翻滚。你立定呆呆的看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！”1 那城，那河，那古路，那山影，那大城楼、石城墙，那千佛山、大明湖、趵突泉，以及历山、鹊山、华山、历下亭、铁公祠、北极阁、开元寺古石塔，夏日的荷花，春天的杨柳，蒲菜、茭白、白花藕，甚至大明湖游船上漂亮的对联等等济南的山山水水、风风物物，都是印象啊。（1） 表示颜色的： （2） 把物当人写的： （3） 写山的： （4） 写水的 2 按要求改写下面的句子。（1） 哪儿的水能比济南？（给句子换个说法） （2）济南的泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，永不疲乏，永不退缩！（仿写） 3 根据课文内容填空。（1）老舍先生是从 和 两个方面来写济南的。这里的山 这里的水 ，给你留下的印象是： （2） 你去过济南吗？你认为济南的标识是： 九、作文。生活中有许多事情之得我们去珍惜。碧水蓝天、红花柳绿，构成了这个美丽的世界；亲情友谊、爱心善举，为每个人带来心灵的温暖。你经历的事情中，你最珍惜的是什么？请把你珍惜的事情写下来。注意写清珍惜的原因。