2019-2020年六年级品德与社会上册 永久的缅怀（第二课时）教案 泰山版.doc

2019-2020年六年级品德与社会上册 永久的缅怀（第二课时）教案 泰山版一、导课同学们，通过前面几节课的学习，我们已经了解到我们的祖国曾历尽苦难，历尽沧桑。为了民族的独立，为了挽救苦难的民众，无数革命先辈前赴后继，才换来了我们中华民族的复兴与强大。没有他们，就没有我们今天的幸福生活，我们永远不会忘记他们。今天，我们一起学习第四课永久的缅怀，怀着崇敬的心情，缅怀这些先辈们。二、讲述先辈故事，激发缅怀之情1.在这些让我们敬仰的先辈中，有一批批的仁人志士，他们没有经历硝烟与炮火，但为了中华民族的复兴，他们同样满怀爱国热情，为报效祖国做出了卓越的贡献，谱写了一幅幅壮烈的篇章。这节课，我们先来学习课文的第一部分爱国的仁人志士，（板书：爱国的仁人志士），现在请同学们浏览一下课文，看看为我们介绍了哪几位仁人志士。2.自读课文，看一下都介绍了他们哪些爱国事迹，了解到这些爱国事迹后，你有哪些感受？3.汇报交流，谈感受。三、感悟志士言行，树立报国之志小结过渡：其实，像这样的仁人志士还有很多，通过课前收集资料，你还知道哪些爱国志士？1.小组交流收集到的资料，并讲讲他们的爱国事迹。2.交流收集的爱国人士的名言佳句：播放有关仁人志士的课件。读了这些名言佳句，你收到什么启发？观念辨析，指导言行有的同学说，我们现在是小学生，报效祖国是将来的事情，以后再考虑，你同意这种看法吗？为什么？四、课堂总结，拓展延伸这节课，我们一起缅怀了这些可敬的仁人志士。通过本节课学习，你有什么收获？谈谈自己的想法和打算。附送：2019-2020年六年级品德与社会上册 没有共产党，就没有新中国教案 泰山版课题 3、没有共产党，就没有新中国教学目标知识与技能：让学生知道党诞生和发展的历史，知道新中国的建立和发展都离不开中国共产党的领导。过程与方法：搜集资料情感、态度与价值观：激发学生热爱祖国、热爱党的情感。教学重点知道新中国的建立和发展都离不开中国共产党的领导。教学难点知道新中国的建立和发展都离不开中国共产党的领导。教具、学具准备课件教学流程设计个性化修改第一课时一、导入新课歌曲：没有共产党就没有新中国（板书课题）中国共产党的诞生二、小组交流，自主合作、内化情感1.小组交流预习收获2.小组内解决不了的问题记下来，留待全班解决。三、互助点拨、交流释疑课件播放：了解党的诞生历史。当你了解到这些事迹后，有什么感受？交流搜集的资料，了解有关党的诞生的艰苦历程。小结。四、总结升华，延伸拓展同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？这节课，同学们，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。党领导中国人民走向解放，走向幸福。在没有共产党就没有新中国的旋律中结束本节课。 第二课时 课件播放四个不同时代、不同地方、不同国籍人深情歌唱没有共产党就没有新中国歌曲的画面，你体会到了什么？ 一、导入新课播放歌曲没有共产党就没有新中国（板书课题）领导人民闹革命二、小组交流，自主合作、内化情感1.小组交流预习收获2.小组内解决不了的问题记下来，留待全班解决。三、互助点拨、交流释疑播放课件“开国大典”实况资料：观看以后，心情如何？当你了解到这些事迹后，有什么感受？交流搜集的资料，英雄事迹。小结。四、总结升华，延伸拓展同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？这节课，同学们收获真不少。中国共产党领导人民终于彻底告别了灾难深重的旧中国。为了救国救民，生命不息，战斗不止，用生命和鲜血筑起钢铁长城，让我们一起把他们的事迹赞扬。 谈自己知道的党的光辉事迹。深情演唱没有共产党，就没有新中国。 请大家谈一谈自己知道的党的光辉事迹。