2019-2020年五年级上册 MODULE6 unit1教案 外研版.doc

2019-2020年五年级上册 MODULE6 unit1教案 外研版学习任务：I dont play well.You can jump really high.You were very good at baskeball.You can catch the ball well.Lingling is a fantastic goalkeeper.功 能： 表扬评价，肯定与鼓励人运用任务：1. 评论说明足球或篮球比赛；2. 小组调查：小组各种能手（Xiaoyong can cook well.Lanlan can wash clothes well教学程序：1. 热身复习教师说一些学过的动词和动词词组，学生重复并做动作。play football play basketball play table tennisjump jump high jump farrun run fast run slowride ride fast ride slow学生回答问题：Who can run fast?Who can jump high?Who can play football?Who can play football well?能做到的学生就马上说I can.2. 任务呈现与课文导入教师播放一段有关运动的影片或动画片，如灌篮高手、足球小子。问学生是否喜欢看，喜欢片中哪些运动明星。说明这节课要学习用英语说一说为什么喜欢他们。谈论关于运动的话题。教师与单个同学交流，为课文教学做好铺垫。示例：Can you run fast?Can you jump high?Can you play football well?Are you good at basketball?教师对学生的回答要做适当的反应。例如学生说自己跳得很高，而且很喜欢打篮球。教师可以问他Do you want to be in our school team?而有的同学说自己跑得不快，跳得也不高，教师也应找到他/她的其他优点，加以表扬。然后听录音，找到玲玲擅长的运动。3. 课文教学（1） SB 活动1播放磁带，学生听然后回答问题：1. Can Lingling run fast? (No,she cant.)2. Can Lingling control the ball？（No,she cant）3. Can Lingling jump high? (Yes,she can.)4. Can Lingling catch the ball well? (Yes,she can.)学生回答问题的同时，教师在黑板上写fast,high,well,badly这几个词。领读这四个词，确定学生已掌握词意。把全班同学分成三部分，分角色表演课文。（2） 学生独自做SB活动3，然后和同桌说一说（3） 全班一起做AB练习2先让学生看懂问题，然后教师播放磁带。每一句话后停顿，学生找出答案。这个练习不难，让学生独立完成，然后在小组内对答案。在小组内就本练习进行问答练习。（4） 全班一起完成AB练习3先写完一道小题的学生把答案写在黑板上。教师给这些我学生贴纸（教师用书中间夹页）作为奖励。4任务完成（1）节选精彩的一段体育节目，如日本动画灌篮高手。学生评价球队表现，并说一说他们喜欢哪个人物，为什么。教师允许学生使用少量汉语。示例：Theyre good at basketball.Theyre fantastic.I like Liu Chuanfeng.Hes thin and tall.He can jump very high.He can catch the ball well.He can control the ball well,too.And hes very cool. (2)学生三人一组谈论个人喜欢哪些运动健将，为什么以及他们擅长什么项目。教师允许学生使用少量汉语。示例：I like Tian Liang.He can dive very well.I like basketball very much.I like Michael Jordan.He can jump very high and run very fast.5.课后作业学生思考他们擅长做的事情，为下一节课制作班级的DIY册打好基础。DIY册里面呈现所有学生的特长，每个人有一页位置。大家要根据自己的想法进行构思和图片搜集。 教学板书设计 Module 6 Unit 1 A B C DUnit 1 You can play football well. Words Sentences.附送：2019-2020年五年级上册人期末试卷-小学五年级新课标人教版(全卷五个大题，满分100分，考试时间90分)题号一二三四五总得分分值24863230得分一、填空。（每空1分，共24分）1、根据18641152，可知1.80.64（ ），11.526.4（ ）。2、686.80.68的商的最高位在（ ）位上，结果是（ ）。3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（ ），最大可能是（ ）。4、34.864864 用简便方法表示是（ ），保留三位小数约是（ ）5、不计算，在里填“”“”或“”。 0.50.9 0.5 0.550.9 0.55 360.013.6100 7.30.37336、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（ ）岁。7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（ ）本。8、 0.62公顷（ ）平方米 2时45分（ ）时 2.03公顷（ ）公顷（ ）平方米 0.6分（ ）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（ ）厘米。新 课 标 第 一 网10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（ ）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（ ）。11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么xx年入学一班的29号女同学的借书卡号是（ ）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。 （ ）2、3.675675675是循环小数。 （ ）3、 从上面、正面、左面看到的图形都相同。 （ ）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。 （ ）6、小数除法的商都小于被除数。 （ ）7、含有未知数的等式叫做方程。 （ ）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 （ ）三、选择题.（每题1分，共6分）1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（ ）个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、122、下面两个式子相等的是( ) A. a+a和2a B. a2和a2 C. a+a和a2 3、下列算式中与990.03结果相等的式子是（ ）。 A、9.90.003 B、9900.003 C、9900304、一个积木块组成的图形，从正面看是 从侧面看是 ，这个积木块有（ ）个。 A、4 B、6 C、不一定5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形（用阴影表示）， 它们的面积相比（ ）新课标 第一网 A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等6、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ ）。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大四、计算题 32分1、直接写出得数。（每题0.5分，共5分）新 课 标第 一 网3.50.2 100.5 60.25 0.630.9 1.80.4 0.990.01 1.24 3.90.01 2.331.2 1.250.82、列竖式计算。（带*的要验算，带的得数保留两位小数。）（12分）3.064.5= * 40.80.34 0.383.2 16.653.33、解方程。（9分）新 课 标 第 一 网X1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8 新|课| | 第|一 |网4、 列式计算。（共6分，每小题3分）（1）3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少？（2）一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。五、解决问题（30分）1农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，平均每天应做多少件？2、 一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支？ 3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵？（用方程解。）4、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。 6米5、有一块梯形的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。如果每平方米收25千克白菜，这块地一共收白菜多少千克？ 6、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？新|课|标|第|一|网