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学校领导述职报告5000字范文述职报告5000字范文尊敬的县委组织部领导、同志们：我是2008年暑假前，在县委和教育局党委调整建昌高中领导班子时，由重组后的县二高中调入建昌高中工作的，任校党委专职副书记。后来又兼任校党委纪检书记，校“关工委”主任，建昌高中业余党校校长，分管党建、工团工作。在建昌高中这个新环境、新岗位上工作奋斗的五年让我深深的感到，在xx同志的带领下，在班子成员的团结、配合及员工的鼎力支持下，建昌高中初步完成了由小到大的转变，已经站在一个新的历史起点上，正在实施由大到强的跨越。建昌高中大发展的五年是我们努力实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，构建和谐学校，打造文明平安校园的五年;也是我拼力工作、积极进取的五年;更是我锤炼党性、加强学习，丰富工作经验，开创工作新局面的五年。下面对我在2013年工作情况向各位领导、同志们做个汇报、说明。一、做好班子的配角，积极负责地参加管理，有效有力的给予监督08年xx同志到建昌高中主持工作后，实行“集体领导，分工负责、重大问题民主讨论决定”的原则和工作机制。我作为班子成员积极协助一把手开展工作，在干好分管工作的同时，全程参与学校的各项管理工作，认真参加重大决策的制定。xx同志多次对我谈到，党群部门要深入群众，倾听他们的呼声，必须把师生员工的情绪当作第一信号，把师生员工的冷暖当作工作重点，防止因决策不当，工作不到位而增加不和谐因素。我们买地皮盖高楼;打机井添设备初步缓解师生员工的办公、学习、生活的切实困难;我们减免一批特困生的学费;我们对职工家庭发生的大事小情亲自到场并用现金、实物表示关怀。这些和谐阳光政策的出台正是我们倾听民声，反映民意的结果。目前，给每个办公室安装网络电脑，帮助教工学习的工程，也正在进行中。在研究、制定政策时，我都及时反馈师生员工的意愿，力求使决策民主化、科学化，并保证上级党委的指示，规定，落实不走样。我当好配角，工作到位不越位，监督循章不违章，谈话诚心不偏心。五年来，建昌高中领导班子，始终是一个政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协作的班子。这是班长xx同志和我们每个成员恪尽职守，共同努力的结果，当然也包括我本人的一份作用。二、以科学发展观为指导，做好分管工作的主角，不断开创工作的新局面。进入新世纪，新阶级，随着经济全球化、区域经济一体化的进程加快，必然对教育这个上层建筑的影响也在逐渐的加深加强。主要表现在，经济的多元化导致了价值取向的多样化。部分师生员工的人生观、价值观、荣辱观受到扭曲，经常的挑战传统道德的底线。我们注意到，加入WTO后，以美国为首的西方国家不愿看到中国的强大，加紧对我们实施政治打压、经济封锁和军事包围，毫不掩饰地将世贸组织作为开辟“思想战场”、“传播文化”的便捷工具，把大量的资源用于与我们争夺大学生的同时也把魔爪伸向了中小学生。西方的“情人节”、“平安夜”“性解放”、“崇尚奢华”、“张扬自我”等观念正在中国的校园里演绎着一幕幕荣辱不分的恶剧。学校远非一片净土，党、团组织的影响力急剧减弱。由于我国大学数相对较少，所以高中教育又面临着升学的最大压力。“人品诚可贵，身体价更高，若为分数故，二者皆可抛”已成为部分教师和很多家长的人生信条。青年学生是祖国的未来，民族的希望，面对着这复杂的内、外形势，严峻的挑战，怎样卓有成效的开展党建工作呢?xx同志08年到建昌高中主持工作后，面对着党组织战斗力较弱的事实，基于长期担任乡镇党委书记的丰富党务工作经验大胆进行了领导体制的改革，实行以“一岗双责，交叉任职，职责明确、党委统一领导的工作机制。这样避免了以往党委、行政“两扯皮”现象，按整体性和统一性相结合的原则，使党政工团思路同心、目标同向、工作同步、提高了管理效能。在连国同志的带领下，我开始以时代的要求审视自己，以改革的精神完善自己，于是明确了职能的定位点，找准了工作的着力点，看准了问题的切入点，以求真务实的工作态度，使工作逐步体现时代性、把握规律性，富于创造性，围绕着“凝聚师生员工共同奋斗建设和谐建昌高中”这个总要求，积极调整职能，强化服务意识，创新活动方式，探索出了学校党建的方向是：面向教学、服务师生，活跃处室组科，以此来增强影响力和凝聚力;学校党建的思路是：围绕着教学抓党建;参加管理活党建，抓活党建促发展，以此来增强创造力和成斗力;学校党建的目标是：建设和谐建昌高中，打造平安校园，以此来巩固党组织的战斗堡垒作用;指导的思想和原则是：以科学发展观为指导统领党组织的思想建设，组织建设，作风建设和制度建设。1、树立社会主义荣辱观，弘杨民族精神和时代精神，引领校园文化新风尚胡总书记在06年3月两会期间提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观概括精辟、寓意深刻、生动体现了社会主义世界观、人生观和价值观，树起了中国道德建设的新标杆，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相结合的方略，是我们党进一步推进精神文明建设的重要指导方针。校党委立刻组织座谈、学习，深刻认识到，树立社会主义荣辱观是一项抓住根本的教育工程;是一项针砭时弊的治理工程;是一项面向未来的希望工程。我们知道学校的发展、强大需要硬实力但也离不开软实力即校园文化。(1)校党委优先落实荣辱观教育，进一步巩固保持共产党员先进性的成果党委给每个教室都印制了“八荣八耻”宣传纸并贴在墙上，号召学生努力实践“八荣”要求，远离“八耻”行为让美德的光辉在自己的身上、在班级、在校园里发扬光大。党委组织团委开展丰富多彩的道德教育和实践活动。党委组织工会开展“树立正确荣辱观，增强人民教师责任感”为主题的教育活动。校党委还出专栏，图片展等形式，营造树立社会主荣辱观的氛围。校党委决定围绕着“八荣八耻”内容，党委成员每人做一次专题讲座。其中校党委副书记，长务副校长滕功瓒同志做的“弘扬孟二冬爱国奉献精神，热爱家乡做人民满意教师”的讲座精心准备了半个月。党委成员们的专题讲座，都能联系工作实际，真情感人，收到了很好的效果。6月28日建昌高中党委与县委老干部局，县“关工委”一起举办了“纪念中国共产党成立85周年报告会”会上老八路、老党员、刘玉升，蔡振阳、王丙丰所做的报告感人泪下，催人奋进。与会的党员同志都受到一次深刻的党性洗礼。2006年10月27日校党委举办了主题为“弘杨长征伟大精神，共建和谐文明校园”的纪念红军长征胜利70周年报告会。朱伟峰老师用了二个多小时与广大员工一起重走了二万五千里的长征路，解读了伟大的长征精神。极大的激发了广大员工的工作热情和无私奉献的精神。在树立社会主义荣辱观，引领校园文化的新风尚的工程中，校党委特别注重党员教师的先锋模范作用的发挥。2006年12月校党委举办了主题为“岗位上的能手，奋斗的先锋，行为的楷模”演讲会，把远学孟二冬与近学身边的模范结合起来，有力的激发了广大职工爱岗敬业的积极性、主动性、创造性，增强了责任感、使命感，点燃了他们奋斗的激情。我校去年又转来10余名党员教师其中6名刚刚大学毕业，为了使我校新老党员同志交流更加方便，工作配合更加默契，党组织的凝聚力进一步加强;也为了培养年轻党员热爱建昌，发挥先锋带头作用，早日投身到建设和谐建昌高中的火红事业中，12月19日校党委举办了“我把青春献给党”的小型文艺晚会。理论和实践表明，社会主义荣辱观的教育与保持共产党员先进性教育活动，是一脉相承的，是整体教育活动的重要组成部分，它们统一到在构建和谐建昌高中，打造文明平安校园的火红事业中。在用社会主义主流思想引领校园文化的过程中，我们党委根据师生员工的心理特点和活动规律，以内容、形式、载体创新为手段。以不断增强吸引力和感召力为导向，以入脑、入耳、入心为目的，加强校园文化建设，特别注意环境对人潜移默化的影响，所以利用橱窗，板报来“颂荣抑耻”。教学楼大厅西面橱窗是专门展示建昌高中培养出的优秀党员学生在大学期间的风采，配有彩照和文字说明。学校门口黑板上分别是“永远的丰碑”和“历史上的今天”永远的丰碑突出表现丰碑人物的感人事迹，宣传他们的坚定理想信念和崇高革命精神，体现共产党人的先进性，用丰碑精神来打动人，感染人、教育人。我们注意选材知识型、年轻中共党员的风采，这样会更好打动青年学生的心灵，也会使教师的民族精神和时代精神得到融合与升华，合奏出报效祖国、奉献教育的时代强音!学校办公楼墙西面是建昌高中党委评选的建昌高中岗位上的能手的风采并配有彩照和文字说明。(2)加强制度建设，建立一个学习型的党委、领导发展的党委和永远保持先进性的党委是校园文化建设的组织保证。建昌高中党委一直重视理论学习，业务学习和法制学习。周三是业务学习时间周五是理论学习、法制学习时间。建立了由领导干部带头参加，带头讲课这样一个长效机制。通过学习使班子成员“一专多能”形成了较强的工作能力，从而提高了党组织的领导力和战斗力。我们也定期的请专家到校来做报告。06年3月22日校党委与县师范德育处开展以“加强师德建设，锤炼育人艺术，提升育人本领”为主题的报告会。为我校领导，教师在教育、管理工作上提供了理论和方法的指导，更新了观念、提高了素质、增强了能力。第 8 页 共 8 页