重庆市高中数学第二章空间点直线平面之间的位置关系第二节平面与平面平行的判定导学案新人教版必修2.doc

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第二章第二节平面与平面平行的判定三维目标1.理解两平面平行的判定定理;2.会用面面平行的判定定理解决相关的问题._目标三导学做思1 问题1.请观察以下图形，平面与平面具有什么样的位置关系？图1 图2 图3 *问题2.（1）平面内有一条直线与平面平行，、平行吗？为什么？如果不行请举反例. （2）平面内有两条直线与平面平行，、平行吗？为什么？如果不行请举反例.*问题3.证明平面与平面的判定定理.结论: 。*符号语言表示为： . *作用： .【学做思2】1. 已知正方体ABCD-A1B1C1D1 ，如图2.2-10, 求证：平面AB1D1平面C1BD. 图2.2-102. 如图，点P为ABC所在平面外任一点，点D、E、F分别在PA、PB、PC上，并且PD/PAPE/PB=PF/PC.求证：平面DEF/平面ABC. 达标检测*1.下列命题：两个平面有无数个公共点，则这两个平面重合；若则；若、是异面直线，则. 其中错误命题的序号为_ *2如图，已知正方体中，面对角线，上分别有两点、，求证：平面.*3.如图所示，在正方体中，是的中点，分别是的中点求证：平面平面.

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重庆市高中数学 第二章 空间点直线平面之间的位置关系 第二节 平面与平面平行的判定导学案新人教版必修2.doc

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